Unit 10: Higher Education System – MCQs Quiz

Question 1 ప్రశ్న 1

A university provides workspace, mentoring and business support to student start-ups. Which facility is performing this function?

విద్యార్థుల స్టార్టప్‌లకు ఒక విశ్వవిద్యాలయం పని స్థలం, మార్గదర్శనం మరియు వ్యాపార సహాయాన్ని అందిస్తోంది. ఈ విధిని నిర్వహించే కేంద్రం ఏది?

A Business incubator వ్యాపార ఇంక్యుబేటర్ B Examination branch పరీక్షల శాఖ C Academic council అకడమిక్ కౌన్సిల్ D Accreditation agency అక్రిడిటేషన్ సంస్థ

Question 2 ప్రశ్న 2

Which university unit commonly assists researchers with patents, licensing and commercialisation of inventions?

పేటెంట్లు, లైసెన్సింగ్ మరియు ఆవిష్కరణల వాణిజ్యీకరణలో పరిశోధకులకు సాధారణంగా సహాయం చేసే విశ్వవిద్యాలయ విభాగం ఏది?

A Technology Transfer Office సాంకేతిక బదిలీ కార్యాలయం B Sports Committee క్రీడా కమిటీ C Admissions Cell ప్రవేశ విభాగం D Hostel Committee వసతి గృహ కమిటీ

Question 3 ప్రశ్న 3

An invention must generally satisfy which three conditions to qualify for a patent?

ఒక ఆవిష్కరణకు పేటెంట్ పొందేందుకు సాధారణంగా ఏ మూడు షరతులు అవసరం?

A Novelty, inventive step and industrial applicability నూతనత్వం, ఆవిష్కరణాత్మక దశ మరియు పారిశ్రామిక అన్వయయోగ్యత B Popularity, low cost and attractive design ప్రజాదరణ, తక్కువ ధర మరియు ఆకర్షణీయ రూపకల్పన C Public ownership, free access and anonymity ప్రజా యాజమాన్యం, ఉచిత ప్రాప్తి మరియు అజ్ఞాతత్వం D High citation, long title and multiple authors అధిక ఉల్లేఖనలు, పొడవైన శీర్షిక మరియు అనేక రచయితలు

Question 4 ప్రశ్న 4

Which intellectual-property right primarily protects an original scholarly book written by a professor?

ఒక ప్రొఫెసర్ రాసిన స్వతంత్ర విద్యా పుస్తకాన్ని ప్రధానంగా రక్షించే మేధో సంపత్తి హక్కు ఏది?

A Copyright కాపీరైట్ B Patent పేటెంట్ C Trademark only ట్రేడ్‌మార్క్ మాత్రమే D Industrial licence పారిశ్రామిక లైసెన్స్

Question 5 ప్రశ్న 5

A university uses a distinctive name and logo to identify its educational services. These are mainly protected through:

ఒక విశ్వవిద్యాలయం తన విద్యా సేవలను గుర్తించేందుకు ప్రత్యేక పేరు, లోగోను ఉపయోగిస్తోంది. వీటిని ప్రధానంగా ఏ హక్కు రక్షిస్తుంది?

A Trademark ట్రేడ్‌మార్క్ B Patent పేటెంట్ C Research fellowship పరిశోధన ఫెలోషిప్ D Academic credit విద్యా క్రెడిట్

Question 6 ప్రశ్న 6

Match the intellectual-property item with its protection: 1. New machine, 2. Original textbook, 3. University logo, 4. Confidential manufacturing method; a. Copyright, b. Trade secret, c. Patent, d. Trademark.

మేధో సంపత్తి అంశాన్ని దాని రక్షణతో జతపరచండి: 1. కొత్త యంత్రం, 2. స్వతంత్ర పాఠ్యపుస్తకం, 3. విశ్వవిద్యాలయ లోగో, 4. గోప్య తయారీ విధానం; a. కాపీరైట్, b. వాణిజ్య రహస్యం, c. పేటెంట్, d. ట్రేడ్‌మార్క్.

A 1-c, 2-a, 3-d, 4-b B 1-a, 2-d, 3-b, 4-c C 1-d, 2-b, 3-c, 4-a D 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

Question 7 ప్రశ్న 7

A formal written agreement defining cooperation between two universities is commonly called an:

రెండు విశ్వవిద్యాలయాల మధ్య సహకారాన్ని నిర్వచించే అధికారిక లిఖితపూర్వక ఒప్పందాన్ని ఏమంటారు?

A Memorandum of Understanding అవగాహన ఒప్పందం B Mark sheet మార్కుల పట్టిక C Accreditation grade అక్రిడిటేషన్ గ్రేడ్ D Admission register ప్రవేశ రిజిస్టర్

Question 8 ప్రశ్న 8

Two universities jointly design and deliver one programme and issue a single certificate bearing both names. This is a:

రెండు విశ్వవిద్యాలయాలు కలిసి ఒక కోర్సును రూపొందించి నిర్వహించి, రెండింటి పేర్లతో ఒకే సర్టిఫికెట్ ఇస్తున్నాయి. దీనిని ఏమంటారు?

A Joint degree programme సంయుక్త డిగ్రీ కార్యక్రమం B Dual degree programme ద్వంద్వ డిగ్రీ కార్యక్రమం C Audit course ఆడిట్ కోర్సు D Affiliated course అనుబంధ కోర్సు

Question 9 ప్రశ్న 9

A learner completes one coordinated programme and receives separate degrees from two participating universities. This arrangement is called a:

ఒక విద్యార్థి సమన్వయ కోర్సును పూర్తి చేసి రెండు భాగస్వామ్య విశ్వవిద్యాలయాల నుంచి వేర్వేరు డిగ్రీలను పొందాడు. దీనిని ఏమంటారు?

A Dual degree programme ద్వంద్వ డిగ్రీ కార్యక్రమం B Joint degree programme సంయుక్త డిగ్రీ కార్యక్రమం C Audit programme ఆడిట్ కార్యక్రమం D Bridge course బ్రిడ్జ్ కోర్సు

Question 10 ప్రశ్న 10

In a twinning programme, a student normally:

ట్విన్నింగ్ కార్యక్రమంలో విద్యార్థి సాధారణంగా ఏమి చేస్తాడు?

A Completes parts of the programme at two collaborating institutions రెండు సహకార సంస్థల్లో కోర్సు భాగాలను పూర్తి చేస్తాడు B Studies only through printed correspondence కేవలం ముద్రిత కరస్పాండెన్స్ ద్వారా చదువుతాడు C Receives a degree without completing credits క్రెడిట్లు పూర్తి చేయకుండా డిగ్రీ పొందుతాడు D Attends two unrelated courses without coordination సమన్వయం లేకుండా రెండు సంబంధం లేని కోర్సులు చదువుతాడు

Question 11 ప్రశ్న 11

Assertion (A): Student exchange promotes internationalisation at home institutions. Reason (R): Returning students may share intercultural experiences and global academic practices.

ప్రతిపాదన (A): విద్యార్థి మార్పిడి స్వదేశ విద్యాసంస్థల్లో అంతర్జాతీయీకరణను ప్రోత్సహిస్తుంది. కారణం (R): తిరిగి వచ్చిన విద్యార్థులు అంతర్‌సాంస్కృతిక అనుభవాలు, ప్రపంచ విద్యా పద్ధతులను పంచుకోగలరు.

A Both A and R are true, and R correctly explains A A, R రెండూ సరైనవి; R అనేది Aకు సరైన వివరణ B Both A and R are true, but R does not explain A A, R రెండూ సరైనవి; కానీ R అనేది Aకు సరైన వివరణ కాదు C A is true, but R is false A సరైనది; R తప్పు D A is false, but R is true A తప్పు; R సరైనది

Question 12 ప్రశ్న 12

Which practice brings global and intercultural perspectives into the curriculum without requiring every student to travel abroad?

ప్రతి విద్యార్థి విదేశాలకు వెళ్లాల్సిన అవసరం లేకుండా ప్రపంచ, అంతర్‌సాంస్కృతిక దృక్పథాలను పాఠ్య ప్రణాళికలో చేర్చే విధానం ఏది?

A Internationalisation at home స్వదేశంలో అంతర్జాతీయీకరణ B Institutional isolation సంస్థాగత వేరుచేయడం C Closed curriculum మూసివేసిన పాఠ్య ప్రణాళిక D Single-language exclusion ఏకభాషా బహిష్కరణ

Question 13 ప్రశ్న 13

A university course requires students to work with a community organisation and reflect academically on the experience. This approach is called:

ఒక విశ్వవిద్యాలయ కోర్సులో విద్యార్థులు సామాజిక సంస్థతో పని చేసి, ఆ అనుభవంపై విద్యాపరంగా ప్రతిబింబించాలి. ఈ విధానాన్ని ఏమంటారు?

A Service learning సేవా ఆధారిత అభ్యాసం B Closed-book testing మూసివేసిన పుస్తక పరీక్ష C Programme affiliation కార్యక్రమ అనుబంధం D Institutional ranking సంస్థాగత ర్యాంకింగ్

Question 14 ప్రశ్న 14

Which concept refers to universities actively contributing to the economic, social and cultural development of their region?

విశ్వవిద్యాలయాలు తమ ప్రాంత ఆర్థిక, సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక అభివృద్ధికి చురుకుగా సహకరించడాన్ని ఏమంటారు?

A Regional engagement ప్రాంతీయ భాగస్వామ్యం B Academic isolation విద్యా వేరుచేయడం C Institutional secrecy సంస్థాగత గోప్యత D Programme duplication కార్యక్రమ పునరావృతం

Question 15 ప్రశ్న 15

Students are assessed by developing a solution to a real local water-management problem. This is an example of:

స్థానిక నీటి నిర్వహణ సమస్యకు వాస్తవ పరిష్కారం రూపొందించడం ద్వారా విద్యార్థులను మూల్యాంకనం చేస్తున్నారు. ఇది దేనికి ఉదాహరణ?

A Authentic assessment వాస్తవ పరిస్థితుల ఆధారిత మూల్యాంకనం B Random assessment యాదృచ్ఛిక మూల్యాంకనం C Norm-based admission సమూహ ఆధారిత ప్రవేశం D Institutional accreditation సంస్థాగత అక్రిడిటేషన్

Question 16 ప్రశ్న 16

Which examination type permits students to consult authorised books or notes while answering?

ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చేటప్పుడు అనుమతించిన పుస్తకాలు లేదా నోట్స్‌ను ఉపయోగించేందుకు విద్యార్థులకు అవకాశం ఇచ్చే పరీక్ష ఏది?

A Open-book examination ఓపెన్-బుక్ పరీక్ష B Closed-book examination క్లోజ్డ్-బుక్ పరీక్ష C Oral examination only మౌఖిక పరీక్ష మాత్రమే D Entrance interview ప్రవేశ ఇంటర్వ్యూ

Question 17 ప్రశ్న 17

A student receives a complex assignment and is given several days to submit a detailed written response. This is best described as a:

ఒక విద్యార్థికి సంక్లిష్ట అసైన్‌మెంట్ ఇచ్చి, సమగ్ర లిఖిత సమాధానం సమర్పించేందుకు అనేక రోజులు ఇచ్చారు. ఇది ఏ పరీక్షా విధానం?

A Take-home examination ఇంటికి తీసుకెళ్లే పరీక్ష B Instant oral test తక్షణ మౌఖిక పరీక్ష C Closed laboratory test మూసివేసిన ప్రయోగశాల పరీక్ష D Admission screening ప్రవేశ పరిశీలన

Question 18 ప్రశ్న 18

Which assessment method requires a student to respond verbally to questions posed by examiners?

పరీక్షకులు అడిగిన ప్రశ్నలకు విద్యార్థి మౌఖికంగా సమాధానం చెప్పాల్సిన మూల్యాంకన పద్ధతి ఏది?

A Viva voce మౌఖిక పరీక్ష B Portfolio assessment పోర్ట్‌ఫోలియో మూల్యాంకనం C Written assignment లిఖిత అసైన్‌మెంట్ D Objective test వస్తునిష్ఠ పరీక్ష

Question 19 ప్రశ్న 19

The process of reviewing examination scripts or marks to ensure consistency across evaluators is called:

వేర్వేరు మూల్యాంకనకర్తల మధ్య స్థిరత్వాన్ని నిర్ధారించేందుకు పరీక్షా పత్రాలు లేదా మార్కులను సమీక్షించే ప్రక్రియను ఏమంటారు?

A Moderation మోడరేషన్ B Affiliation అనుబంధం C Incubation ఇంక్యుబేషన్ D Citation ఉల్లేఖనం

Question 20 ప్రశ్న 20

In item analysis, the difficulty index of a multiple-choice question indicates:

ప్రశ్నాంశ విశ్లేషణలో బహుళ ఎంపిక ప్రశ్న యొక్క కఠినత సూచిక ఏమి తెలియజేస్తుంది?

A The proportion of examinees answering the item correctly ప్రశ్నకు సరైన సమాధానం ఇచ్చిన అభ్యర్థుల నిష్పత్తి B The number of words in the question ప్రశ్నలోని పదాల సంఖ్య C The cost of printing the question ప్రశ్న ముద్రణ ఖర్చు D The academic rank of the examiner పరీక్షకుడి విద్యా ర్యాంకు

Question 21 ప్రశ్న 21

A good discrimination index indicates that a test item:

మంచి వివేచన సూచిక ఉన్న పరీక్షా ప్రశ్న ఏ లక్షణాన్ని చూపిస్తుంది?

A Differentiates effectively between higher- and lower-performing examinees అధిక, తక్కువ పనితీరు గల అభ్యర్థులను సమర్థంగా వేరు చేస్తుంది B Is answered incorrectly by every candidate ప్రతి అభ్యర్థి తప్పుగా సమాధానం ఇస్తాడు C Contains the largest number of words అత్యధిక పదాలను కలిగి ఉంటుంది D Has no correct answer సరైన సమాధానం ఉండదు

Question 22 ప్రశ్న 22

Which practice helps ensure that an examination measures the intended learning outcomes rather than unrelated abilities?

పరీక్ష సంబంధం లేని సామర్థ్యాలకంటే ఉద్దేశించిన అభ్యాస ఫలితాలను కొలుస్తుందని నిర్ధారించే పద్ధతి ఏది?

A Constructive alignment నిర్మాణాత్మక అనుసంధానం B Random question selection యాదృచ్ఛిక ప్రశ్నల ఎంపిక C Unplanned grading ప్రణాళిక లేని గ్రేడింగ్ D Secret curriculum changes రహస్య పాఠ్య మార్పులు

Question 23 ప్రశ్న 23

Match the disciplinary approach with its description: 1. Multidisciplinary, 2. Interdisciplinary, 3. Transdisciplinary, 4. Monodisciplinary; a. One discipline only, b. Different disciplines work alongside one another, c. Knowledge is integrated across disciplines, d. Academic and non-academic knowledge jointly address a real problem.

విద్యా శాఖల విధానాన్ని దాని వివరణతో జతపరచండి: 1. బహుశాఖా, 2. అంతర్‌శాఖా, 3. శాఖాతీత, 4. ఏకశాఖా; a. ఒకే శాఖ, b. వేర్వేరు శాఖలు పక్కపక్కన పనిచేయడం, c. శాఖల మధ్య జ్ఞానాన్ని సమగ్రపరచడం, d. వాస్తవ సమస్య కోసం విద్యా, విద్యేతర జ్ఞానాన్ని కలపడం.

A 1-b, 2-c, 3-d, 4-a B 1-c, 2-b, 3-a, 4-d C 1-d, 2-a, 3-b, 4-c D 1-a, 2-d, 3-c, 4-b

Question 24 ప్రశ్న 24

Researchers from engineering, economics and sociology separately examine the same transport problem and later combine their findings. This is primarily:

ఇంజినీరింగ్, ఆర్థిక శాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్ర పరిశోధకులు ఒకే రవాణా సమస్యను వేర్వేరుగా పరిశీలించి తరువాత ఫలితాలను కలిపారు. ఇది ప్రధానంగా ఏ విధానం?

A Multidisciplinary research బహుశాఖా పరిశోధన B Monodisciplinary research ఏకశాఖా పరిశోధన C Duplicate publication పునరావృత ప్రచురణ D Institutional accreditation సంస్థాగత అక్రిడిటేషన్

Question 25 ప్రశ్న 25

A university and local farmers jointly develop a climate-resilient agricultural solution using scientific and traditional knowledge. This is an example of:

ఒక విశ్వవిద్యాలయం స్థానిక రైతులతో కలిసి శాస్త్రీయ, సంప్రదాయ జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి వాతావరణ అనుకూల వ్యవసాయ పరిష్కారాన్ని రూపొందించింది. ఇది దేనికి ఉదాహరణ?

A Transdisciplinary research శాఖాతీత పరిశోధన B Single-discipline teaching ఏకశాఖా బోధన C Institutional ranking సంస్థాగత ర్యాంకింగ్ D Closed peer review గోప్య సహచర సమీక్ష

Answer Key / సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes / సంబంధిత క్విజ్‌లు

APSET Paper 1, TGSET Paper 1, UGCNET Paper 1 Quiz

APSET, TGSET, UGCNET Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు