Please keep at least one language enabled. / కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
Match the NIRF parameter with its abbreviation: 1. Teaching, Learning and Resources, 2. Research and Professional Practice, 3. Graduation Outcomes, 4. Outreach and Inclusivity; a. OI, b. GO, c. TLR, d. RP.
NIRF ప్రమాణాన్ని దాని సంక్షిప్త రూపంతో జతపరచండి: 1. బోధన, అభ్యాసం మరియు వనరులు, 2. పరిశోధన మరియు వృత్తిపరమైన ఆచరణ, 3. పట్టభద్రుల ఫలితాలు, 4. విస్తరణ మరియు సమగ్రత; a. OI, b. GO, c. TLR, d. RP.
Explanation:
• TLR relates to teaching, learning and institutional resources.
• RP, GO and OI represent research, graduation outcomes and inclusivity respectively.
• RP, GO and OI represent research, graduation outcomes and inclusivity respectively.
వివరణ:
• TLR బోధన, అభ్యాసం మరియు సంస్థాగత వనరులకు సంబంధించినది.
• RP, GO మరియు OI వరుసగా పరిశోధన, పట్టభద్రుల ఫలితాలు మరియు సమగ్రతను సూచిస్తాయి.
• RP, GO మరియు OI వరుసగా పరిశోధన, పట్టభద్రుల ఫలితాలు మరియు సమగ్రతను సూచిస్తాయి.
Question 2
ప్రశ్న 2
Which of the following would be considered under the Outreach and Inclusivity parameter of NIRF?
కింది వాటిలో NIRF విస్తరణ మరియు సమగ్రత ప్రమాణం కింద పరిగణించబడేది ఏది?
Explanation:
• Outreach and Inclusivity considers diversity and participation of different learner groups.
• It includes regional, gender and socially disadvantaged representation.
• It includes regional, gender and socially disadvantaged representation.
వివరణ:
• విస్తరణ మరియు సమగ్రత వివిధ విద్యార్థి వర్గాల వైవిధ్యం, భాగస్వామ్యాన్ని పరిశీలిస్తుంది.
• ప్రాంతీయ, లింగ మరియు సామాజికంగా వెనుకబడిన వర్గాల ప్రాతినిధ్యం ఇందులో ఉంటుంది.
• ప్రాంతీయ, లింగ మరియు సామాజికంగా వెనుకబడిన వర్గాల ప్రాతినిధ్యం ఇందులో ఉంటుంది.
Question 3
ప్రశ్న 3
In NIRF, the Perception parameter mainly reflects:
NIRFలో పర్సెప్షన్ ప్రమాణం ప్రధానంగా దేనిని ప్రతిబింబిస్తుంది?
Explanation:
• Perception captures how an institution is viewed by employers, academics and other stakeholders.
• It supplements measurable teaching, research and outcome indicators.
• It supplements measurable teaching, research and outcome indicators.
వివరణ:
• యజమానులు, విద్యావేత్తలు మరియు ఇతర భాగస్వాములు సంస్థను ఎలా చూస్తారో పర్సెప్షన్ సూచిస్తుంది.
• ఇది కొలవగల బోధన, పరిశోధన మరియు ఫలితాల సూచికలకు అదనంగా ఉపయోగపడుతుంది.
• ఇది కొలవగల బోధన, పరిశోధన మరియు ఫలితాల సూచికలకు అదనంగా ఉపయోగపడుతుంది.
Question 4
ప్రశ్న 4
A State has 4,00,000 persons in the 18–23 age group and 1,20,000 students enrolled in higher education. What is its higher-education GER?
ఒక రాష్ట్రంలో 18–23 వయస్సు జనాభా 4,00,000 కాగా, ఉన్నత విద్యలో 1,20,000 మంది చేరారు. ఆ రాష్ట్ర ఉన్నత విద్య GER ఎంత?
Explanation:
• GER = Total higher-education enrolment ÷ Population of the official age group × 100.
• 1,20,000 ÷ 4,00,000 × 100 = 30%.
• 1,20,000 ÷ 4,00,000 × 100 = 30%.
వివరణ:
• GER = మొత్తం ఉన్నత విద్య ప్రవేశాలు ÷ అధికారిక వయస్సు జనాభా × 100.
• 1,20,000 ÷ 4,00,000 × 100 = 30%.
• 1,20,000 ÷ 4,00,000 × 100 = 30%.
Question 5
ప్రశ్న 5
If the female GER is 24 and the male GER is 30, what is the Gender Parity Index?
మహిళల GER 24, పురుషుల GER 30 అయితే లింగ సమానత్వ సూచిక ఎంత?
Explanation:
• GPI is calculated by dividing female GER by male GER.
• 24 ÷ 30 = 0.80.
• 24 ÷ 30 = 0.80.
వివరణ:
• మహిళల GERను పురుషుల GERతో భాగించడం ద్వారా GPI లెక్కిస్తారు.
• 24 ÷ 30 = 0.80.
• 24 ÷ 30 = 0.80.
Question 6
ప్రశ్న 6
A college has 2,400 students and 120 full-time teachers. What is its student–teacher ratio?
ఒక కళాశాలలో 2,400 మంది విద్యార్థులు, 120 మంది పూర్తి కాల ఉపాధ్యాయులు ఉన్నారు. విద్యార్థి–ఉపాధ్యాయ నిష్పత్తి ఎంత?
Explanation:
• Student–teacher ratio = Number of students ÷ Number of teachers.
• 2,400 ÷ 120 = 20 students per teacher.
• 2,400 ÷ 120 = 20 students per teacher.
వివరణ:
• విద్యార్థి–ఉపాధ్యాయ నిష్పత్తి = విద్యార్థుల సంఖ్య ÷ ఉపాధ్యాయుల సంఖ్య.
• 2,400 ÷ 120 = ఒక్కో ఉపాధ్యాయుడికి 20 మంది విద్యార్థులు.
• 2,400 ÷ 120 = ఒక్కో ఉపాధ్యాయుడికి 20 మంది విద్యార్థులు.
Question 7
ప్రశ్న 7
A Gender Parity Index greater than 1 in higher education generally indicates that:
ఉన్నత విద్యలో లింగ సమానత్వ సూచిక 1 కంటే ఎక్కువగా ఉంటే సాధారణంగా ఏమి సూచిస్తుంది?
Explanation:
• GPI compares female participation with male participation.
• A value above 1 indicates a higher participation rate among women.
• A value above 1 indicates a higher participation rate among women.
వివరణ:
• GPI మహిళల భాగస్వామ్యాన్ని పురుషుల భాగస్వామ్యంతో పోలుస్తుంది.
• 1 కంటే ఎక్కువ విలువ మహిళల భాగస్వామ్యం అధికంగా ఉందని సూచిస్తుంది.
• 1 కంటే ఎక్కువ విలువ మహిళల భాగస్వామ్యం అధికంగా ఉందని సూచిస్తుంది.
Question 8
ప్రశ్న 8
Article 46 of the Constitution directs the State to promote the educational and economic interests of:
రాజ్యాంగంలోని అధికరణ 46 ప్రకారం రాష్ట్రం ఎవరి విద్యా, ఆర్థిక ప్రయోజనాలను ప్రోత్సహించాలి?
Explanation:
• Article 46 is a Directive Principle of State Policy.
• It particularly mentions the educational and economic interests of SCs, STs and weaker sections.
• It particularly mentions the educational and economic interests of SCs, STs and weaker sections.
వివరణ:
• అధికరణ 46 రాష్ట్ర విధాన నిర్దేశక సూత్రాల్లో ఒకటి.
• SCలు, STలు మరియు బలహీన వర్గాల విద్యా, ఆర్థిక ప్రయోజనాలను ప్రత్యేకంగా పేర్కొంటుంది.
• SCలు, STలు మరియు బలహీన వర్గాల విద్యా, ఆర్థిక ప్రయోజనాలను ప్రత్యేకంగా పేర్కొంటుంది.
Question 9
ప్రశ్న 9
Article 29(2) prohibits denial of admission to a State-maintained or State-aided educational institution solely on grounds of:
అధికరణ 29(2) ప్రకారం ప్రభుత్వం నిర్వహించే లేదా ప్రభుత్వ సహాయం పొందే విద్యాసంస్థలో కేవలం ఏ కారణాలపై ప్రవేశాన్ని నిరాకరించరాదు?
Explanation:
• Article 29(2) protects citizens from specified forms of discrimination in admission.
• It applies to institutions maintained by the State or receiving State aid.
• It applies to institutions maintained by the State or receiving State aid.
వివరణ:
• అధికరణ 29(2) ప్రవేశాల్లో నిర్దిష్ట వివక్ష నుంచి పౌరులను రక్షిస్తుంది.
• ప్రభుత్వం నిర్వహించే లేదా ప్రభుత్వ సహాయం పొందే సంస్థలకు ఇది వర్తిస్తుంది.
• ప్రభుత్వం నిర్వహించే లేదా ప్రభుత్వ సహాయం పొందే సంస్థలకు ఇది వర్తిస్తుంది.
Question 10
ప్రశ్న 10
The Fundamental Duty to develop scientific temper, humanism and the spirit of inquiry is contained in:
శాస్త్రీయ దృక్పథం, మానవతావాదం మరియు విచారణా స్ఫూర్తిని పెంపొందించాలనే ప్రాథమిక విధి ఏ అధికరణంలో ఉంది?
Explanation:
• Article 51A(h) refers to scientific temper, humanism and inquiry.
• Higher education can support this duty through critical thinking and research.
• Higher education can support this duty through critical thinking and research.
వివరణ:
• అధికరణ 51A(h) శాస్త్రీయ దృక్పథం, మానవతావాదం మరియు విచారణను పేర్కొంటుంది.
• విమర్శనాత్మక ఆలోచన, పరిశోధన ద్వారా ఉన్నత విద్య ఈ విధికి తోడ్పడుతుంది.
• విమర్శనాత్మక ఆలోచన, పరిశోధన ద్వారా ఉన్నత విద్య ఈ విధికి తోడ్పడుతుంది.
Question 11
ప్రశ్న 11
Entry 25 of the Concurrent List broadly deals with:
సమవర్తి జాబితాలోని ఎంట్రీ 25 ప్రధానంగా దేనికి సంబంధించినది?
Explanation:
• Entry 25 covers education in the Concurrent List.
• It remains subject to Union List provisions relating to specified institutions and standards.
• It remains subject to Union List provisions relating to specified institutions and standards.
వివరణ:
• ఎంట్రీ 25 సమవర్తి జాబితాలో విద్యను కవర్ చేస్తుంది.
• నిర్దిష్ట సంస్థలు, ప్రమాణాలకు సంబంధించిన కేంద్ర జాబితా నిబంధనలకు ఇది లోబడి ఉంటుంది.
• నిర్దిష్ట సంస్థలు, ప్రమాణాలకు సంబంధించిన కేంద్ర జాబితా నిబంధనలకు ఇది లోబడి ఉంటుంది.
Question 12
ప్రశ్న 12
Which statutory body lays down standards for legal education in India?
భారతదేశంలో న్యాయ విద్యా ప్రమాణాలను నిర్ణయించే చట్టబద్ధ సంస్థ ఏది?
Explanation:
• The Bar Council of India is associated with standards of legal education.
• It also performs statutory functions concerning the legal profession.
• It also performs statutory functions concerning the legal profession.
వివరణ:
• బార్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా న్యాయ విద్యా ప్రమాణాలతో సంబంధం కలిగి ఉంది.
• న్యాయ వృత్తికి సంబంధించిన చట్టబద్ధ విధులను కూడా నిర్వహిస్తుంది.
• న్యాయ వృత్తికి సంబంధించిన చట్టబద్ధ విధులను కూడా నిర్వహిస్తుంది.
Question 13
ప్రశ్న 13
Which body is responsible for regulating medical education and the medical profession in India?
భారతదేశంలో వైద్య విద్య, వైద్య వృత్తిని నియంత్రించే సంస్థ ఏది?
Explanation:
• The National Medical Commission regulates medical education and professional standards.
• Its responsibilities include quality, ethics and medical-institution regulation.
• Its responsibilities include quality, ethics and medical-institution regulation.
వివరణ:
• నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్ వైద్య విద్య, వృత్తిపరమైన ప్రమాణాలను నియంత్రిస్తుంది.
• నాణ్యత, నైతికత, వైద్య విద్యాసంస్థల నియంత్రణ దాని బాధ్యతల్లో ఉన్నాయి.
• నాణ్యత, నైతికత, వైద్య విద్యాసంస్థల నియంత్రణ దాని బాధ్యతల్లో ఉన్నాయి.
Question 14
ప్రశ్న 14
The Pharmacy Council of India is primarily concerned with:
ఫార్మసీ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా ప్రధానంగా దేనితో సంబంధం కలిగి ఉంది?
Explanation:
• PCI regulates minimum educational standards for pharmacy qualifications.
• It is also associated with the professional registration framework for pharmacists.
• It is also associated with the professional registration framework for pharmacists.
వివరణ:
• PCI ఫార్మసీ అర్హతలకు కనీస విద్యా ప్రమాణాలను నియంత్రిస్తుంది.
• ఫార్మసిస్టుల వృత్తిపరమైన నమోదు వ్యవస్థతో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంది.
• ఫార్మసిస్టుల వృత్తిపరమైన నమోదు వ్యవస్థతో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంది.
Question 15
ప్రశ్న 15
Which organisation regulates architectural education and the profession of architecture?
ఆర్కిటెక్చర్ విద్య మరియు ఆర్కిటెక్ట్ వృత్తిని నియంత్రించే సంస్థ ఏది?
Explanation:
• The Council of Architecture regulates architectural education and professional registration.
• It prescribes standards for recognised architecture qualifications.
• It prescribes standards for recognised architecture qualifications.
వివరణ:
• కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్ ఆర్కిటెక్చర్ విద్య, వృత్తిపరమైన నమోదును నియంత్రిస్తుంది.
• గుర్తింపు పొందిన ఆర్కిటెక్చర్ అర్హతలకు ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తుంది.
• గుర్తింపు పొందిన ఆర్కిటెక్చర్ అర్హతలకు ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తుంది.
Question 16
ప్రశ్న 16
Match the professional council with its field: 1. Indian Nursing Council, 2. Veterinary Council of India, 3. Rehabilitation Council of India, 4. Dental Council of India; a. Dentistry, b. Rehabilitation and special-education professionals, c. Nursing, d. Veterinary education.
వృత్తిపరమైన మండలిని దాని రంగంతో జతపరచండి: 1. ఇండియన్ నర్సింగ్ కౌన్సిల్, 2. వెటర్నరీ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా, 3. రిహాబిలిటేషన్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా, 4. డెంటల్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా; a. దంత వైద్యం, b. పునరావాస మరియు ప్రత్యేక విద్యా నిపుణులు, c. నర్సింగ్, d. పశువైద్య విద్య.
Explanation:
• INC, VCI, RCI and DCI correspond to nursing, veterinary, rehabilitation and dental fields.
• These bodies prescribe professional and educational standards in their respective areas.
• These bodies prescribe professional and educational standards in their respective areas.
వివరణ:
• INC, VCI, RCI మరియు DCI వరుసగా నర్సింగ్, పశువైద్యం, పునరావాసం మరియు దంత వైద్య రంగాలకు సంబంధించినవి.
• తమ తమ రంగాల్లో వృత్తిపరమైన, విద్యా ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తాయి.
• తమ తమ రంగాల్లో వృత్తిపరమైన, విద్యా ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తాయి.
Question 17
ప్రశ్న 17
The principal academic and executive officer of a university is generally the:
విశ్వవిద్యాలయ ప్రధాన విద్యా మరియు కార్యనిర్వాహక అధికారి సాధారణంగా ఎవరు?
Explanation:
• The Vice-Chancellor provides academic and administrative leadership.
• The office coordinates institutional policy, governance and development.
• The office coordinates institutional policy, governance and development.
వివరణ:
• ఉపకులపతి విద్యా, పరిపాలనా నాయకత్వాన్ని అందిస్తారు.
• సంస్థాగత విధానం, పాలన మరియు అభివృద్ధిని సమన్వయం చేస్తారు.
• సంస్థాగత విధానం, పాలన మరియు అభివృద్ధిని సమన్వయం చేస్తారు.
Question 18
ప్రశ్న 18
A Pro-Vice-Chancellor is generally appointed to:
ప్రో-వైస్-చాన్సలర్ను సాధారణంగా ఏ ఉద్దేశ్యంతో నియమిస్తారు?
Explanation:
• A Pro-Vice-Chancellor assists the Vice-Chancellor in assigned responsibilities.
• The precise powers depend on the relevant university statute or Act.
• The precise powers depend on the relevant university statute or Act.
వివరణ:
• ప్రో-వైస్-చాన్సలర్ అప్పగించిన బాధ్యతల్లో ఉపకులపతికి సహాయం చేస్తారు.
• ఖచ్చితమైన అధికారాలు సంబంధిత విశ్వవిద్యాలయ చట్టం లేదా నిబంధనలపై ఆధారపడతాయి.
• ఖచ్చితమైన అధికారాలు సంబంధిత విశ్వవిద్యాలయ చట్టం లేదా నిబంధనలపై ఆధారపడతాయి.
Question 19
ప్రశ్న 19
In a university, a Dean is most commonly associated with:
విశ్వవిద్యాలయంలో డీన్ సాధారణంగా దేనితో సంబంధం కలిగి ఉంటారు?
Explanation:
• A Dean commonly leads a faculty, school or major academic area.
• The role includes academic planning, coordination and quality oversight.
• The role includes academic planning, coordination and quality oversight.
వివరణ:
• డీన్ సాధారణంగా ఫ్యాకల్టీ, స్కూల్ లేదా ప్రధాన విద్యా విభాగానికి నాయకత్వం వహిస్తారు.
• విద్యా ప్రణాళిక, సమన్వయం మరియు నాణ్యత పర్యవేక్షణ బాధ్యతల్లో ఉంటాయి.
• విద్యా ప్రణాళిక, సమన్వయం మరియు నాణ్యత పర్యవేక్షణ బాధ్యతల్లో ఉంటాయి.
Question 20
ప్రశ్న 20
Which university officer is commonly associated with student discipline and campus conduct?
విద్యార్థుల క్రమశిక్షణ, క్యాంపస్ ప్రవర్తనతో సాధారణంగా సంబంధం కలిగిన విశ్వవిద్యాలయ అధికారి ఎవరు?
Explanation:
• The Proctor's office commonly deals with student discipline and campus conduct.
• It may coordinate inquiries and preventive measures under institutional rules.
• It may coordinate inquiries and preventive measures under institutional rules.
వివరణ:
• ప్రాక్టర్ కార్యాలయం సాధారణంగా విద్యార్థుల క్రమశిక్షణ, క్యాంపస్ ప్రవర్తనను పర్యవేక్షిస్తుంది.
• సంస్థ నియమాల ప్రకారం విచారణలు, నివారణ చర్యలను సమన్వయం చేయవచ్చు.
• సంస్థ నియమాల ప్రకారం విచారణలు, నివారణ చర్యలను సమన్వయం చేయవచ్చు.
Question 21
ప్రశ్న 21
A student remains dissatisfied after the institutional grievance process and files an appeal before an independent authority. This authority is the:
సంస్థాగత ఫిర్యాదు ప్రక్రియ తరువాత కూడా విద్యార్థి అసంతృప్తిగా ఉండి స్వతంత్ర అధికారికి అప్పీల్ చేశాడు. ఆ అధికారి ఎవరు?
Explanation:
• An Ombudsperson independently considers eligible appeals or unresolved grievances.
• The mechanism promotes impartiality and accountability.
• The mechanism promotes impartiality and accountability.
వివరణ:
• అంబుడ్స్పర్సన్ అర్హమైన అప్పీలు లేదా పరిష్కారం కాని ఫిర్యాదులను స్వతంత్రంగా పరిశీలిస్తారు.
• ఈ వ్యవస్థ నిష్పాక్షికత, బాధ్యతాయుతతను ప్రోత్సహిస్తుంది.
• ఈ వ్యవస్థ నిష్పాక్షికత, బాధ్యతాయుతతను ప్రోత్సహిస్తుంది.
Question 22
ప్రశ్న 22
Assertion (A): Professional councils are important in higher education. Reason (R): They prescribe minimum standards for education and professional practice in specialised fields.
ప్రతిపాదన (A): ఉన్నత విద్యలో వృత్తిపరమైన మండలులు ముఖ్యమైనవి. కారణం (R): ప్రత్యేక రంగాల్లో విద్య, వృత్తిపరమైన ఆచరణకు కనీస ప్రమాణాలను నిర్దేశిస్తాయి.
Explanation:
• Professional education requires specialised academic and practice standards.
• Councils help protect quality, competence and public interest.
• Councils help protect quality, competence and public interest.
వివరణ:
• వృత్తిపరమైన విద్యకు ప్రత్యేక విద్యా, ఆచరణ ప్రమాణాలు అవసరం.
• మండలులు నాణ్యత, సామర్థ్యం మరియు ప్రజా ప్రయోజనాన్ని రక్షించడంలో సహాయపడతాయి.
• మండలులు నాణ్యత, సామర్థ్యం మరియు ప్రజా ప్రయోజనాన్ని రక్షించడంలో సహాయపడతాయి.
Question 23
ప్రశ్న 23
Which administrative principle requires that authority be accompanied by responsibility for the consequences of decisions?
నిర్ణయాల ఫలితాల పట్ల బాధ్యతతో పాటు అధికారం ఉండాలని చెప్పే పరిపాలనా సూత్రం ఏది?
Explanation:
• Accountability requires decision-makers to explain and justify their actions.
• It connects institutional authority with responsibility and review.
• It connects institutional authority with responsibility and review.
వివరణ:
• బాధ్యతాయుతత నిర్ణయాధికారులు తమ చర్యలను వివరించి సమర్థించాలని కోరుతుంది.
• సంస్థాగత అధికారాన్ని బాధ్యత, సమీక్షతో అనుసంధానిస్తుంది.
• సంస్థాగత అధికారాన్ని బాధ్యత, సమీక్షతో అనుసంధానిస్తుంది.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer / సమాధానం: A. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer: A. Regional and gender diversity of students సమాధానం: A. విద్యార్థుల ప్రాంతీయ మరియు లింగ వైవిధ్యం
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer: A. The reputation of an institution among relevant stakeholders సమాధానం: A. సంబంధిత భాగస్వాములలో సంస్థకు ఉన్న ప్రతిష్ఠ
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer / సమాధానం: C. 30%
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer / సమాధానం: B. 0.80
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer / సమాధానం: C. 20:1
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: A. Female participation is higher than male participation సమాధానం: A. మహిళల భాగస్వామ్యం పురుషుల కంటే ఎక్కువగా ఉంది
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: A. Weaker sections, especially Scheduled Castes and Scheduled Tribes సమాధానం: A. బలహీన వర్గాలు, ముఖ్యంగా షెడ్యూల్డ్ కులాలు మరియు షెడ్యూల్డ్ తెగలు
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: A. Religion, race, caste or language సమాధానం: A. మతం, జాతి, కులం లేదా భాష
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: A. Article 51A(h) సమాధానం: A. అధికరణ 51A(h)
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer: A. Education, including technical and medical education, subject to relevant Union List entries సమాధానం: A. సంబంధిత కేంద్ర జాబితా ఎంట్రీలకు లోబడి విద్య, సాంకేతిక మరియు వైద్య విద్య
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: A. Bar Council of India సమాధానం: A. బార్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఇండియా
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer: A. National Medical Commission సమాధానం: A. నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: A. Pharmacy education and professional standards సమాధానం: A. ఫార్మసీ విద్య మరియు వృత్తిపరమైన ప్రమాణాలు
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer: A. Council of Architecture సమాధానం: A. కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer / సమాధానం: A. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer: A. Vice-Chancellor సమాధానం: A. ఉపకులపతి
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: A. Assist the Vice-Chancellor in specified academic and administrative duties సమాధానం: A. నిర్దిష్ట విద్యా, పరిపాలనా విధుల్లో ఉపకులపతికి సహాయం చేయడం
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: A. Academic leadership of a faculty or school సమాధానం: A. ఫ్యాకల్టీ లేదా స్కూల్కు విద్యా నాయకత్వం
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer: A. Proctor సమాధానం: A. ప్రాక్టర్
-
Question 21 ప్రశ్న 21Answer: A. Ombudsperson సమాధానం: A. అంబుడ్స్పర్సన్
-
Question 22 ప్రశ్న 22Answer: A. Both A and R are true, and R correctly explains A సమాధానం: A. A, R రెండూ సరైనవి; R అనేది Aకు సరైన వివరణ
-
Question 23 ప్రశ్న 23Answer: A. Accountability సమాధానం: A. బాధ్యతాయుతత
