July 24, 2026

Unit 1: Teaching Aptitude – MCQs Quiz – Set 8

Question 1 ప్రశ్న 1

Match List I with List II:
List I
(a) Symposium
(b) Panel discussion
(c) Workshop
(d) Conference
List II
(i) Participants acquire skills through active practice
(ii) Experts present prepared views on different aspects of a theme
(iii) A small group informally discusses before an audience
(iv) A larger formal meeting for exchange of information

జాబితా Iను జాబితా IIతో జతపరచండి:
జాబితా I
(a) సింపోజియం
(b) ప్యానెల్ చర్చ
(c) వర్క్‌షాప్
(d) కాన్ఫరెన్స్
జాబితా II
(i) పాల్గొనేవారు క్రియాశీల అభ్యాసం ద్వారా నైపుణ్యాలను పొందడం
(ii) నిపుణులు ఒక అంశంలోని భిన్న కోణాలపై సిద్ధమైన అభిప్రాయాలను సమర్పించడం
(iii) చిన్న సమూహం ప్రేక్షకుల ముందు అనౌపచారికంగా చర్చించడం
(iv) సమాచార మార్పిడికి పెద్ద అధికారిక సమావేశం

A (a)-(ii), (b)-(iii), (c)-(i), (d)-(iv) B (a)-(iii), (b)-(ii), (c)-(iv), (d)-(i) C (a)-(i), (b)-(iv), (c)-(ii), (d)-(iii) D (a)-(iv), (b)-(i), (c)-(iii), (d)-(ii)

Question 2 ప్రశ్న 2

Assertion (A): A seminar requires active preparation by participants.
Reason (R): Participants are expected to investigate, present and discuss a specific topic.

ప్రతిపాదన (A): సెమినార్‌లో పాల్గొనేవారు చురుకుగా సన్నద్ధం కావాలి.
కారణం (R): పాల్గొనేవారు ఒక నిర్దిష్ట అంశాన్ని పరిశోధించి, సమర్పించి, చర్చించాలి.

A Both A and R are true, and R is the correct explanation of A A మరియు R రెండూ సరైనవి; Aకు R సరైన వివరణ B Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A A మరియు R రెండూ సరైనవి; కానీ Aకు R సరైన వివరణ కాదు C A is true, but R is false A సరైనది; కానీ R తప్పు D A is false, but R is true A తప్పు; కానీ R సరైనది

Question 3 ప్రశ్న 3

Consider the following characteristics of a MOOC:
1. It is delivered through online platforms.
2. It may permit participation by a large number of learners.
3. It necessarily requires all learners to be physically present.
Which statements are correct?

MOOCకు చెందిన కింది లక్షణాలను పరిశీలించండి:
1. ఇది ఆన్‌లైన్ వేదికల ద్వారా అందించబడుతుంది.
2. పెద్ద సంఖ్యలో అభ్యాసకుల భాగస్వామ్యాన్ని అనుమతించవచ్చు.
3. అభ్యాసకులందరూ తప్పనిసరిగా భౌతికంగా హాజరుకావాలి.
సరైన ప్రకటనలు ఏవి?

A 1 and 2 only 1 మరియు 2 మాత్రమే B 2 and 3 only 2 మరియు 3 మాత్రమే C 1 and 3 only 1 మరియు 3 మాత్రమే D 1, 2 and 3 1, 2 మరియు 3

Question 4 ప్రశ్న 4

A teacher uses a sequence of questions to help students examine their assumptions and arrive at a conclusion themselves. This method is:

విద్యార్థులు తమ ఊహలను పరిశీలించి స్వయంగా నిర్ణయానికి రావడానికి ఉపాధ్యాయుడు వరుస ప్రశ్నలను ఉపయోగించారు. ఈ పద్ధతి ఏది?

A Socratic method సోక్రటిక్ పద్ధతి B Dictation method డిక్టేషన్ పద్ధతి C Drill method అభ్యాస పునరావృత పద్ధతి D Expository monologue వివరణాత్మక ఏకపక్ష ఉపన్యాసం

Question 5 ప్రశ్న 5

Discovery learning is most closely associated with:

ఆవిష్కరణాత్మక అభ్యసనం ఎవరితో అత్యంత సమీపంగా సంబంధం కలిగి ఉంది?

A Jerome Bruner జెరోమ్ బ్రూనర్ B Edward Thorndike ఎడ్వర్డ్ థార్న్‌డైక్ C Ivan Pavlov ఇవాన్ పావ్‌లోవ్ D Robert Gagné రాబర్ట్ గాగ్నే

Question 6 ప్రశ్న 6

Which classroom practice is most consistent with constructivist teaching?

నిర్మాణవాద బోధనకు అత్యంత అనుగుణమైన తరగతి ఆచరణ ఏది?

A Learners connect new experiences with prior knowledge అభ్యాసకులు కొత్త అనుభవాలను పూర్వజ్ఞానంతో అనుసంధానించడం B The teacher transmits fixed answers for memorization ఉపాధ్యాయుడు కంఠస్థం చేయడానికి స్థిర సమాధానాలను అందించడం C Students remain passive throughout the lesson విద్యార్థులు పాఠం మొత్తం నిష్క్రియగా ఉండడం D Only one interpretation is permitted ఒకే వివరణను అనుమతించడం

Question 7 ప్రశ్న 7

Which sequence is most appropriate in inquiry-based teaching?

అన్వేషణ ఆధారిత బోధనలో అత్యంత అనుకూలమైన క్రమం ఏది?

A Question–Investigation–Evidence analysis–Conclusion ప్రశ్న–పరిశోధన–ఆధారాల విశ్లేషణ–నిర్ణయం B Conclusion–Question–Punishment–Memorization నిర్ణయం–ప్రశ్న–శిక్ష–కంఠస్థం C Lecture–Copying–Recall–Silence ఉపన్యాసం–నకలు–స్మరణ–నిశ్శబ్దం D Answer–Question–Examination–Investigation సమాధానం–ప్రశ్న–పరీక్ష–పరిశోధన

Question 8 ప్రశ్న 8

The concept attainment model was developed by:

భావన సాధన నమూనాను అభివృద్ధి చేసినవారు ఎవరు?

A Bruner, Goodnow and Austin బ్రూనర్, గుడ్‌నౌ మరియు ఆస్టిన్ B Skinner and Pavlov స్కిన్నర్ మరియు పావ్‌లోవ్ C Herbart and Morrison హెర్బార్ట్ మరియు మారిసన్ D Piaget and Kohlberg పియాజే మరియు కోల్‌బర్గ్

Question 9 ప్రశ్న 9

An advance organizer is used mainly to:

అడ్వాన్స్ ఆర్గనైజర్‌ను ప్రధానంగా దేనికి ఉపయోగిస్తారు?

A Connect new material with existing cognitive structure కొత్త విషయాన్ని ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన నిర్మాణంతో అనుసంధానించడం B Replace all classroom interaction మొత్తం తరగతి పరస్పర చర్యను భర్తీ చేయడం C Test only rote memory కేవలం కంఠస్థ స్మృతిని పరీక్షించడం D Present unrelated facts సంబంధం లేని వాస్తవాలను అందించడం

Question 10 ప్రశ్న 10

The central assumption of mastery learning is that:

ప్రావీణ్య అభ్యసనంలోని కేంద్ర భావన ఏది?

A Most learners can achieve mastery with sufficient time and support తగిన సమయం మరియు సహాయం ఉంటే ఎక్కువ మంది అభ్యాసకులు ప్రావీణ్యం సాధించగలరు B Only a fixed small percentage can learn well స్థిరమైన కొద్దిమంది మాత్రమే బాగా నేర్చుకోగలరు C Learning time must be identical for everyone అందరికీ అభ్యసన సమయం ఒకేలా ఉండాలి D Feedback has no role in achievement సాధనలో ప్రతిపుష్టికి పాత్ర లేదు

Question 11 ప్రశ్న 11

In branching programmed instruction, an incorrect response generally leads the learner to:

శాఖీయ కార్యక్రమిత బోధనలో తప్పు సమాధానం సాధారణంగా అభ్యాసకుడిని ఎక్కడికి తీసుకువెళుతుంది?

A A remedial frame containing additional explanation అదనపు వివరణ కలిగిన పరిహార ఫ్రేమ్‌కు B The final certificate immediately వెంటనే తుది ధృవపత్రానికి C The same route without any feedback ఎలాంటి ప్రతిపుష్టి లేకుండా అదే మార్గానికి D A completely unrelated course పూర్తిగా సంబంధం లేని కోర్సుకు

Question 12 ప్రశ్న 12

Computer-assisted instruction primarily refers to:

కంప్యూటర్ సహాయక బోధన ప్రధానంగా దేనిని సూచిస్తుంది?

A Using computer-based programs to support instruction and practice బోధన మరియు అభ్యాసానికి కంప్యూటర్ ఆధారిత కార్యక్రమాలను ఉపయోగించడం B Replacing learning with administrative data entry అభ్యసనాన్ని పరిపాలనా డేటా నమోదుతో భర్తీ చేయడం C Using computers only for attendance కేవలం హాజరుకు కంప్యూటర్లను ఉపయోగించడం D Avoiding learner interaction with content విషయంతో అభ్యాసకుని పరస్పర చర్యను నివారించడం

Question 13 ప్రశ్న 13

A simulation differs from an actual field experience because it:

అనుకరణ వాస్తవ క్షేత్ర అనుభవం నుంచి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?

A Recreates essential features of reality in a controlled setting నియంత్రిత పరిస్థితిలో వాస్తవంలోని ముఖ్య లక్షణాలను పునఃసృష్టిస్తుంది B Has no connection with real situations వాస్తవ పరిస్థితులతో ఎలాంటి సంబంధం ఉండదు C Requires no decisions from learners అభ్యాసకుల నుంచి నిర్ణయాలు అవసరం ఉండదు D Is always based only on memorization ఎల్లప్పుడూ కేవలం కంఠస్థీకరణపై ఆధారపడుతుంది

Question 14 ప్రశ్న 14

In a fishbowl discussion, learners are generally arranged as:

ఫిష్‌బౌల్ చర్చలో అభ్యాసకులను సాధారణంగా ఎలా ఏర్పాటు చేస్తారు?

A An inner discussion circle and an outer observation circle లోపలి చర్చా వలయం మరియు బయటి పరిశీలనా వలయం B One long line facing the teacher ఉపాధ్యాయుడి వైపు చూస్తూ ఒక పొడవైన వరుస C Independent learners without interaction పరస్పర చర్య లేని స్వతంత్ర అభ్యాసకులు D Only two learners in separate rooms వేర్వేరు గదుల్లో కేవలం ఇద్దరు అభ్యాసకులు

Question 15 ప్రశ్న 15

In the jigsaw strategy, each learner becomes responsible for:

జిగ్‌సా వ్యూహంలో ప్రతి అభ్యాసకుడు దేనికి బాధ్యత వహిస్తాడు?

A Learning one part and teaching it to group members ఒక భాగాన్ని నేర్చుకుని సమూహ సభ్యులకు బోధించడం B Completing every part alone ప్రతి భాగాన్ని ఒంటరిగా పూర్తి చేయడం C Listening without contributing సహకారం లేకుండా వినడం D Competing against all group members సమూహ సభ్యులందరితో పోటీ పడడం

Question 16 ప్రశ్న 16

Which sequence correctly describes the Think–Pair–Share strategy?

థింక్–పేర్–షేర్ వ్యూహాన్ని సరిగ్గా వివరించే క్రమం ఏది?

A Individual thinking–Discussion with a partner–Sharing with the larger group వ్యక్తిగత ఆలోచన–సహచరుడితో చర్చ–పెద్ద సమూహంతో పంచుకోవడం B Group lecture–Individual test–Punishment సమూహ ఉపన్యాసం–వ్యక్తిగత పరీక్ష–శిక్ష C Pairing–Memorization–Silence జతచేయడం–కంఠస్థం–నిశ్శబ్దం D Sharing–Thinking–Leaving the class పంచుకోవడం–ఆలోచించడం–తరగతి విడిచిపెట్టడం

Question 17 ప్రశ్న 17

Problem-based learning generally begins with:

సమస్య ఆధారిత అభ్యసనం సాధారణంగా దేనితో ప్రారంభమవుతుంది?

A An authentic and ill-structured problem వాస్తవిక మరియు పూర్తిగా నిర్మించబడని సమస్య B A complete solution supplied by the teacher ఉపాధ్యాయుడు అందించిన పూర్తి పరిష్కారం C A list of facts to memorize కంఠస్థం చేయాల్సిన వాస్తవాల జాబితా D A final examination తుది పరీక్ష

Question 18 ప్రశ్న 18

Which is the correct sequence of Kolb's experiential learning cycle?

కోల్బ్ అనుభవాత్మక అభ్యసన చక్రం యొక్క సరైన క్రమం ఏది?

A Concrete experience–Reflective observation–Abstract conceptualization–Active experimentation మూర్త అనుభవం–ప్రతిబింబాత్మక పరిశీలన–అమూర్త భావన నిర్మాణం–చురుకైన ప్రయోగం B Abstract concept–Punishment–Recall–Examination అమూర్త భావన–శిక్ష–స్మరణ–పరీక్ష C Observation–Certification–Lecture–Experience పరిశీలన–ధృవీకరణ–ఉపన్యాసం–అనుభవం D Experiment–Memorization–Silence–Grading ప్రయోగం–కంఠస్థం–నిశ్శబ్దం–గ్రేడింగ్

Question 19 ప్రశ్న 19

Open Educational Resources are learning materials that:

ఓపెన్ ఎడ్యుకేషనల్ రిసోర్సెస్ అంటే ఏ విధమైన అభ్యసన సామగ్రి?

A Are openly licensed for access, use and adaptation ప్రవేశం, వినియోగం మరియు అనుకరణకు ఓపెన్ లైసెన్స్ కలిగినవి B Can never be shared or modified ఎప్పటికీ పంచుకోలేని లేదా మార్చలేని వాటి C Are available only in printed form కేవలం ముద్రిత రూపంలో అందుబాటులో ఉండేవి D Require learners to avoid attribution మూల సూచన చేయకూడదని కోరేవి

Question 20 ప్రశ్న 20

Which of the following best describes a virtual classroom?

వర్చువల్ తరగతి గదిని అత్యుత్తమంగా వివరించేది ఏది?

A An online environment supporting teaching and learner interaction బోధన మరియు అభ్యాసకుల పరస్పర చర్యకు మద్దతు ఇచ్చే ఆన్‌లైన్ వాతావరణం B A physical classroom without any technology ఎలాంటి సాంకేతికత లేని భౌతిక తరగతి గది C A printed textbook collection ముద్రిత పాఠ్యపుస్తకాల సేకరణ D A room used only for examinations కేవలం పరీక్షలకు ఉపయోగించే గది

Question 21 ప్రశ్న 21

Which technology is most appropriate for converting digital text into spoken words for a learner with visual impairment?

దృష్టి లోపం ఉన్న అభ్యాసకునికి డిజిటల్ పాఠ్యాన్ని శబ్దరూపంలోకి మార్చడానికి అనుకూలమైన సాంకేతికత ఏది?

A Screen reader స్క్రీన్ రీడర్ B Spreadsheet స్ప్రెడ్‌షీట్ C Barcode scanner బార్‌కోడ్ స్కానర్ D Projector screen ప్రొజెక్టర్ తెర

Question 22 ప్రశ్న 22

According to the multimedia principle, learners generally understand better from:

మల్టీమీడియా సూత్రం ప్రకారం అభ్యాసకులు సాధారణంగా దేనివల్ల మెరుగ్గా అర్థం చేసుకుంటారు?

A Relevant words combined with meaningful visuals సంబంధిత పదాలను అర్థవంతమైన దృశ్యాలతో కలిపి అందించడం B Decorative images unrelated to content విషయానికి సంబంధం లేని అలంకార చిత్రాలు C Long text without organization వ్యవస్థీకరణ లేని పొడవైన పాఠ్యం D Simultaneous irrelevant sounds and animations ఒకేసారి సంబంధం లేని శబ్దాలు మరియు యానిమేషన్లు

Question 23 ప్రశ్న 23

The first consideration while selecting a teaching aid should be its:

బోధనా సాధనాన్ని ఎంపిక చేసేటప్పుడు మొదటి పరిశీలన ఏమై ఉండాలి?

A Relevance to the instructional objective బోధనా లక్ష్యానికి సంబంధించినత B High cost అధిక ధర C Decorative appearance అలంకార రూపం D Technical complexity సాంకేతిక క్లిష్టత

Question 24 ప్రశ్న 24

Technology integration is educationally meaningful when technology:

సాంకేతిక సమన్వయం ఎప్పుడు విద్యాపరంగా అర్థవంతమవుతుంది?

A Improves learning experiences that are aligned with objectives లక్ష్యాలకు అనుగుణమైన అభ్యసన అనుభవాలను మెరుగుపరచినప్పుడు B Is used merely because it is new కొత్తది కాబట్టి మాత్రమే ఉపయోగించినప్పుడు C Completely replaces pedagogy బోధనా శాస్త్రాన్ని పూర్తిగా భర్తీ చేసినప్పుడు D Increases screen time without purpose ఉద్దేశ్యం లేకుండా స్క్రీన్ సమయాన్ని పెంచినప్పుడు

Question 25 ప్రశ్న 25

Which method is most appropriate for training learners to perform an emergency response without exposing them to actual danger?

అభ్యాసకులను వాస్తవ ప్రమాదానికి గురిచేయకుండా అత్యవసర ప్రతిస్పందనలో శిక్షణ ఇవ్వడానికి అనుకూలమైన పద్ధతి ఏది?

A Simulation అనుకరణ B Dictation డిక్టేషన్ C Textbook reading only కేవలం పాఠ్యపుస్తక పఠనం D Unstructured lecture నిర్మాణం లేని ఉపన్యాసం

Question 26 ప్రశ్న 26

Which classroom situation best represents scaffolding?

స్కాఫోల్డింగ్‌ను అత్యుత్తమంగా ప్రతిబింబించే తరగతి పరిస్థితి ఏది?

A The teacher provides temporary support and gradually withdraws it ఉపాధ్యాయుడు తాత్కాలిక సహాయం అందించి క్రమంగా దాన్ని తగ్గించడం B The teacher permanently completes every task for learners ఉపాధ్యాయుడు ప్రతి పనిని శాశ్వతంగా విద్యార్థుల బదులు పూర్తి చేయడం C Learners receive no help even when needed అవసరమైనప్పుడు కూడా అభ్యాసకులకు సహాయం ఇవ్వకపోవడం D All learners memorize the same answer అందరు అభ్యాసకులు ఒకే సమాధానాన్ని కంఠస్థం చేయడం

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Question 1 ప్రశ్న 1

Answer / సమాధానం: A. (a)-(ii), (b)-(iii), (c)-(i), (d)-(iv)
Question 2 ప్రశ్న 2

Answer: A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A సమాధానం: A. A మరియు R రెండూ సరైనవి; Aకు R సరైన వివరణ
Question 3 ప్రశ్న 3

Answer: A. 1 and 2 only సమాధానం: A. 1 మరియు 2 మాత్రమే
Question 4 ప్రశ్న 4

Answer: A. Socratic method సమాధానం: A. సోక్రటిక్ పద్ధతి
Question 5 ప్రశ్న 5

Answer: A. Jerome Bruner సమాధానం: A. జెరోమ్ బ్రూనర్
Question 6 ప్రశ్న 6

Answer: A. Learners connect new experiences with prior knowledge సమాధానం: A. అభ్యాసకులు కొత్త అనుభవాలను పూర్వజ్ఞానంతో అనుసంధానించడం
Question 7 ప్రశ్న 7

Answer: A. Question–Investigation–Evidence analysis–Conclusion సమాధానం: A. ప్రశ్న–పరిశోధన–ఆధారాల విశ్లేషణ–నిర్ణయం
Question 8 ప్రశ్న 8

Answer: A. Bruner, Goodnow and Austin సమాధానం: A. బ్రూనర్, గుడ్‌నౌ మరియు ఆస్టిన్
Question 9 ప్రశ్న 9

Answer: A. Connect new material with existing cognitive structure సమాధానం: A. కొత్త విషయాన్ని ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన నిర్మాణంతో అనుసంధానించడం
Question 10 ప్రశ్న 10

Answer: A. Most learners can achieve mastery with sufficient time and support సమాధానం: A. తగిన సమయం మరియు సహాయం ఉంటే ఎక్కువ మంది అభ్యాసకులు ప్రావీణ్యం సాధించగలరు
Question 11 ప్రశ్న 11

Answer: A. A remedial frame containing additional explanation సమాధానం: A. అదనపు వివరణ కలిగిన పరిహార ఫ్రేమ్‌కు
Question 12 ప్రశ్న 12

Answer: A. Using computer-based programs to support instruction and practice సమాధానం: A. బోధన మరియు అభ్యాసానికి కంప్యూటర్ ఆధారిత కార్యక్రమాలను ఉపయోగించడం
Question 13 ప్రశ్న 13

Answer: A. Recreates essential features of reality in a controlled setting సమాధానం: A. నియంత్రిత పరిస్థితిలో వాస్తవంలోని ముఖ్య లక్షణాలను పునఃసృష్టిస్తుంది
Question 14 ప్రశ్న 14

Answer: A. An inner discussion circle and an outer observation circle సమాధానం: A. లోపలి చర్చా వలయం మరియు బయటి పరిశీలనా వలయం
Question 15 ప్రశ్న 15

Answer: A. Learning one part and teaching it to group members సమాధానం: A. ఒక భాగాన్ని నేర్చుకుని సమూహ సభ్యులకు బోధించడం
Question 16 ప్రశ్న 16

Answer: A. Individual thinking–Discussion with a partner–Sharing with the larger group సమాధానం: A. వ్యక్తిగత ఆలోచన–సహచరుడితో చర్చ–పెద్ద సమూహంతో పంచుకోవడం
Question 17 ప్రశ్న 17

Answer: A. An authentic and ill-structured problem సమాధానం: A. వాస్తవిక మరియు పూర్తిగా నిర్మించబడని సమస్య
Question 18 ప్రశ్న 18

Answer: A. Concrete experience–Reflective observation–Abstract conceptualization–Active experimentation సమాధానం: A. మూర్త అనుభవం–ప్రతిబింబాత్మక పరిశీలన–అమూర్త భావన నిర్మాణం–చురుకైన ప్రయోగం
Question 19 ప్రశ్న 19

Answer: A. Are openly licensed for access, use and adaptation సమాధానం: A. ప్రవేశం, వినియోగం మరియు అనుకరణకు ఓపెన్ లైసెన్స్ కలిగినవి
Question 20 ప్రశ్న 20

Answer: A. An online environment supporting teaching and learner interaction సమాధానం: A. బోధన మరియు అభ్యాసకుల పరస్పర చర్యకు మద్దతు ఇచ్చే ఆన్‌లైన్ వాతావరణం
Question 21 ప్రశ్న 21

Answer: A. Screen reader సమాధానం: A. స్క్రీన్ రీడర్
Question 22 ప్రశ్న 22

Answer: A. Relevant words combined with meaningful visuals సమాధానం: A. సంబంధిత పదాలను అర్థవంతమైన దృశ్యాలతో కలిపి అందించడం
Question 23 ప్రశ్న 23

Answer: A. Relevance to the instructional objective సమాధానం: A. బోధనా లక్ష్యానికి సంబంధించినత
Question 24 ప్రశ్న 24

Answer: A. Improves learning experiences that are aligned with objectives సమాధానం: A. లక్ష్యాలకు అనుగుణమైన అభ్యసన అనుభవాలను మెరుగుపరచినప్పుడు
Question 25 ప్రశ్న 25

Answer: A. Simulation సమాధానం: A. అనుకరణ
Question 26 ప్రశ్న 26

Answer: A. The teacher provides temporary support and gradually withdraws it సమాధానం: A. ఉపాధ్యాయుడు తాత్కాలిక సహాయం అందించి క్రమంగా దాన్ని తగ్గించడం

Answer Key / సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes / సంబంధిత క్విజ్‌లు

APSET Paper 1, TGSET Paper 1, UGCNET Paper 1 Quiz

APSET, TGSET, UGCNET Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు