TGSET Telugu – Quiz 86 – U9 – క్రియ, కృదంతం మరియు ప్రకీర్ణకాంశాలు

Question 1 ప్రశ్న 1

వ్యాకరణంలో ‘ధాతువు’ అంటే ఏమిటి?

A క్రియాభావాన్ని తెలిపి క్రియారూపాల నిర్మాణానికి మూలంగా నిలిచే పదభాగం B నామపదానికి చేరే విభక్తి ప్రత్యయం C రెండు పదాలు కలిసినప్పుడు ఏర్పడే సమస్తపదం D రూపమార్పు పొందని అవ్యయపదం

Question 2 ప్రశ్న 2

‘క్రియ’ అనే పదానికి సముచితమైన వ్యాకరణ నిర్వచనం ఏది?

A వ్యక్తి లేదా వస్తువు పేరును తెలిపే పదం B పని, స్థితి లేదా సంఘటనను కాలంతో సంబంధపరచి తెలిపే పదం C నామపదపు గుణాన్ని మాత్రమే తెలిపే పదం D రెండు వాక్యాలను మాత్రమే కలిపే పదం

Question 3 ప్రశ్న 3

కర్మను ఆశించి వాక్యార్థాన్ని పూర్తి చేసుకునే క్రియను ఏమంటారు?

A అకర్మక క్రియ B నిషేధార్థక క్రియ C సకర్మక క్రియ D అవ్యయ క్రియ

Question 4 ప్రశ్న 4

కర్మ అవసరం లేకుండానే వాక్యార్థాన్ని పూర్తి చేసే క్రియను ఏమంటారు?

A సకర్మక క్రియ B ప్రేరణార్థక క్రియ C విధ్యర్థక క్రియ D అకర్మక క్రియ

Question 5 ప్రశ్న 5

కింది వాక్యాల్లో సకర్మక క్రియ ఉన్నది ఏది?

A లత ఉత్తరాన్ని రాసింది B బాలుడు నవ్వాడు C పాప నిద్రించింది D సూర్యుడు ఉదయించాడు

Question 6 ప్రశ్న 6

క్రియకు సంబంధించిన ప్రధాన కాలాల సముచిత సముదాయం ఏది?

A ఏకవచనం, బహువచనం, ద్వివచనం B భూతకాలం, వర్తమానకాలం, భవిష్యత్‌కాలం C ఉత్తమ పురుష, మధ్యమ పురుష, ప్రథమ పురుష D కర్త, కర్మ, కరణం

Question 7 ప్రశ్న 7

కింది వాక్యాల్లో వర్తమానకాల క్రియ ఉన్నది ఏది?

A రాము నిన్న పాఠం చదివాడు B రాము రేపు పాఠం చదువుతాడు C రాము ఇప్పుడు పాఠం చదువుతున్నాడు D రాము పాఠం చదవాలి

Question 8 ప్రశ్న 8

కింది వాక్యాల్లో భవిష్యత్‌కాల భావాన్ని వ్యక్తం చేసేది ఏది?

A సీత నిన్న ఊరికి వెళ్లింది B సీత ఇప్పుడు భోజనం చేస్తోంది C సీత ప్రతిరోజూ పాఠశాలకు వెళ్తుంది D సీత రేపు పరీక్ష రాస్తుంది

Question 9 ప్రశ్న 9

మాట్లాడే వ్యక్తిని సూచించే వ్యాకరణ పురుషం ఏది?

A ఉత్తమ పురుష B మధ్యమ పురుష C ప్రథమ పురుష D సామాన్య పురుష

Question 10 ప్రశ్న 10

మాట వినే వ్యక్తిని సూచించే వ్యాకరణ పురుషం ఏది?

A ప్రథమ పురుష B మధ్యమ పురుష C ఉత్తమ పురుష D అన్య పురుష

Question 11 ప్రశ్న 11

మాట్లాడేవాడు, వినేవాడు కాకుండా ఇతర వ్యక్తి లేదా వస్తువును సూచించే పురుషం ఏది?

A ఉత్తమ పురుష B మధ్యమ పురుష C ప్రథమ పురుష D విధి పురుష

Question 12 ప్రశ్న 12

తెలుగు క్రియారూపాల్లో ప్రధానంగా కనిపించే వచనాలు ఏవి?

A హ్రస్వం, దీర్ఘం B పుంలింగం, స్త్రీలింగం C భూతం, భవిష్యత్తు D ఏకవచనం, బహువచనం

Question 13 ప్రశ్న 13

క్రియా ప్రత్యయాల ప్రధాన విధి ఏది?

A ధాతువుకు కాలం, పురుషం, వచనం వంటి వ్యాకరణార్థాలను కల్పించడం B రెండు నామపదాలను సమాసంగా మార్చడం C నామపదానికి విభక్తిని తొలగించడం D అచ్చులను హల్లులుగా మార్చడం

Question 14 ప్రశ్న 14

‘రాముడు పుస్తకం చదివాడు’ అనే వాక్యంలోని ‘చదివాడు’ క్రియకు సరైన పురుష–వచన నిర్ణయం ఏది?

A ఉత్తమ పురుష బహువచనం B ప్రథమ పురుష ఏకవచనం C మధ్యమ పురుష ఏకవచనం D ప్రథమ పురుష బహువచనం

Question 15 ప్రశ్న 15

‘మీరు అందరూ పాఠం చదివారు’ అనే వాక్యంలోని క్రియకు సరైన పురుష–వచన నిర్ణయం ఏది?

A ఉత్తమ పురుష ఏకవచనం B ప్రథమ పురుష బహువచనం C మధ్యమ పురుష బహువచనం D మధ్యమ పురుష ఏకవచనం

Question 16 ప్రశ్న 16

కింది వాటిలో విధ్యర్థక క్రియ ఉన్న వాక్యం ఏది?

A అతడు పాఠం చదివాడు B అతడు పాఠం చదువుతున్నాడు C అతడు పాఠం చదవలేదు D మీరు పాఠం చదవండి

Question 17 ప్రశ్న 17

కింది వాటిలో నిషేధార్థక క్రియ ఉన్న వాక్యం ఏది?

A నేను సమావేశానికి వెళ్లను B నేను సమావేశానికి వెళ్లాను C నేను సమావేశానికి వెళ్తాను D నేను సమావేశానికి వెళ్లాలి

Question 18 ప్రశ్న 18

నిషేధార్థక క్రియలకు సంబంధించిన కింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి.
1. క్రియ జరగకపోవడాన్ని లేదా చేయకపోవడాన్ని సూచిస్తాయి.
2. ‘చేయను’ నిషేధార్థక క్రియారూపం.
3. ‘చేయవద్దు’ నిషేధంతో కూడిన ఆజ్ఞను సూచిస్తుంది.
4. ప్రతి నిషేధార్థక క్రియ తప్పనిసరిగా భూతకాలాన్నే సూచిస్తుంది.

A 1 మరియు 4 మాత్రమే B 1, 2 మరియు 3 మాత్రమే C 2, 3 మరియు 4 మాత్రమే D 1, 2, 3 మరియు 4

Question 19 ప్రశ్న 19

‘కృదంతం’ అనే వ్యాకరణ పారిభాషిక పదానికి సరైన నిర్వచనం ఏది?

A నామపదానికి విభక్తి చేరి ఏర్పడిన పదం B రెండు నామపదాలు కలిసి ఏర్పడిన సమాసం C ధాతువుకు కృదంత ప్రత్యయం చేరి ఏర్పడిన నామ, విశేషణ లేదా అవ్యయ రూపం D అచ్చు, హల్లుల కలయికతో ఏర్పడిన సంధిపదం

Question 20 ప్రశ్న 20

‘వచ్చిన బాలుడు బహుమతి పొందాడు’ అనే వాక్యంలో ‘వచ్చిన’ పదం ఏ విధంగా పనిచేస్తోంది?

A కర్తృకారక నామంగా B సమాపక క్రియగా C కాలసూచక అవ్యయంగా D క్రియాజన్య విశేషణంగా

Question 21 ప్రశ్న 21

‘చదవడం మంచిది’ అనే వాక్యంలో ‘చదవడం’ ఏ పదవిధిగా పనిచేస్తోంది?

A క్రియాజన్య నామంగా B సమాపక క్రియగా C కరణ కారకంగా D సంబంధార్థక అవ్యయంగా

Question 22 ప్రశ్న 22

‘అతడు పని చేసి ఇంటికి వెళ్లాడు’ అనే వాక్యంలో ‘చేసి’ పదం ఏ విధంగా పనిచేస్తోంది?

A సమాపక క్రియగా B క్రియాజన్య అవ్యయంగా C నామవాచకంగా D కర్మకారకంగా

Question 23 ప్రశ్న 23

అవ్యయాలు, ప్రకీర్ణకాంశాలకు సంబంధించిన కింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి.
1. అవ్యయాలు సాధారణంగా లింగ, వచన, విభక్తి రూపమార్పులను పొందవు.
2. అవి క్రియ, విశేషణం లేదా మొత్తం వాక్యార్థాన్ని విశేషించవచ్చు.
3. ప్రతి అవ్యయం తప్పనిసరిగా ధాతువు నుంచి మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.
4. ఇతర ప్రధాన పరిచ్ఛేదాల్లో చేరని కొన్ని వ్యాకరణ విషయాలు ప్రకీర్ణక విభాగంలో చర్చించబడతాయి.

A 1 మరియు 3 మాత్రమే B 2, 3 మరియు 4 మాత్రమే C 1, 2 మరియు 4 మాత్రమే D 1, 2, 3 మరియు 4

Question 24 ప్రశ్న 24

కింది వాటిని జతపరచండి.
జాబితా–I
1. ధాతువు
2. సకర్మక క్రియ
3. కృదంతం
4. ప్రకీర్ణకాంశాలు
జాబితా–II
అ. ఇతర ప్రధాన విభాగాల్లో చేరని వ్యాకరణ విషయాలు
ఆ. క్రియారూప నిర్మాణానికి మూలమైన క్రియాభావం
ఇ. కర్మను ఆశించే క్రియ
ఈ. ధాతువుకు కృదంత ప్రత్యయం చేరి ఏర్పడిన రూపం

A 1–ఇ, 2–ఆ, 3–అ, 4–ఈ B 1–ఈ, 2–అ, 3–ఇ, 4–ఆ C 1–అ, 2–ఈ, 3–ఆ, 4–ఇ D 1–ఆ, 2–ఇ, 3–ఈ, 4–అ

Question 25 ప్రశ్న 25

కింది ప్రతిపాదన–కారణాలను పరిశీలించండి.
ప్రతిపాదన: ఒకే ధాతువు నుంచి అనేక క్రియారూపాలు, కృదంత రూపాలు ఏర్పడగలవు.
కారణం: ధాతువుకు కాల, పురుష, వచన ప్రత్యయాలు లేదా కృదంత ప్రత్యయాలు చేరినప్పుడు భిన్నమైన వ్యాకరణ రూపాలు ఏర్పడతాయి.

A ప్రతిపాదన, కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం ప్రతిపాదనకు సరైన వివరణ B ప్రతిపాదన, కారణం రెండూ సరైనవి; కానీ కారణం ప్రతిపాదనకు సరైన వివరణ కాదు C ప్రతిపాదన సరైనది; కారణం తప్పు D ప్రతిపాదన తప్పు; కారణం సరైనది

Answer Key / సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes / సంబంధిత క్విజ్‌లు

APSET Telugu, TGSET Telugu, UGCNET Telugu Quiz

APSET, TGSET, UGCNET Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు