Please keep at least one language enabled. / కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
According to the traditional philosophical account, knowledge is commonly described as:
సాంప్రదాయ తాత్విక వివరణ ప్రకారం జ్ఞానాన్ని సాధారణంగా ఎలా నిర్వచిస్తారు?
Explanation:
The traditional account treats knowledge as a belief that is true and supported by adequate justification.
Belief is necessary because a person must accept the proposition.
Truth is necessary because a false belief cannot ordinarily be called knowledge.
Justification distinguishes knowledge from a lucky guess.
Later philosophers, particularly through Gettier-type cases, questioned whether these three conditions are always sufficient.
Belief is necessary because a person must accept the proposition.
Truth is necessary because a false belief cannot ordinarily be called knowledge.
Justification distinguishes knowledge from a lucky guess.
Later philosophers, particularly through Gettier-type cases, questioned whether these three conditions are always sufficient.
వివరణ:
సాంప్రదాయ వివరణ ప్రకారం జ్ఞానం అనేది సత్యమైన మరియు తగిన సమర్థన కలిగిన విశ్వాసం.
వ్యక్తి ఆ ప్రతిపాదనను అంగీకరించాలి కాబట్టి విశ్వాసం అవసరం.
అసత్య విశ్వాసాన్ని సాధారణంగా జ్ఞానం అని పిలవలేం కాబట్టి సత్యం అవసరం.
సమర్థన జ్ఞానాన్ని అదృష్టవశాత్తు చేసిన ఊహ నుంచి వేరు చేస్తుంది.
గెట్టియర్ తరహా ఉదాహరణల ద్వారా ఈ మూడు షరతులు ఎల్లప్పుడూ సరిపోతాయా అనే ప్రశ్న తరువాత తత్వవేత్తలు లేవనెత్తారు.
వ్యక్తి ఆ ప్రతిపాదనను అంగీకరించాలి కాబట్టి విశ్వాసం అవసరం.
అసత్య విశ్వాసాన్ని సాధారణంగా జ్ఞానం అని పిలవలేం కాబట్టి సత్యం అవసరం.
సమర్థన జ్ఞానాన్ని అదృష్టవశాత్తు చేసిన ఊహ నుంచి వేరు చేస్తుంది.
గెట్టియర్ తరహా ఉదాహరణల ద్వారా ఈ మూడు షరతులు ఎల్లప్పుడూ సరిపోతాయా అనే ప్రశ్న తరువాత తత్వవేత్తలు లేవనెత్తారు.
Question 2
ప్రశ్న 2
Which branch of philosophy studies the nature, sources, limits and validity of knowledge?
జ్ఞానం యొక్క స్వభావం, మూలాలు, పరిమితులు మరియు ప్రామాణికతను అధ్యయనం చేసే తత్వశాస్త్ర శాఖ ఏది?
Explanation:
Epistemology is the philosophical study of knowledge.
It asks what knowledge is, how it is acquired and how it differs from opinion or belief.
It also examines certainty, doubt, evidence, justification and the limits of human understanding.
In education, epistemology influences curriculum, teaching methods, assessment and standards of evidence.
It asks what knowledge is, how it is acquired and how it differs from opinion or belief.
It also examines certainty, doubt, evidence, justification and the limits of human understanding.
In education, epistemology influences curriculum, teaching methods, assessment and standards of evidence.
వివరణ:
జ్ఞానాన్ని తాత్వికంగా అధ్యయనం చేసే శాఖ జ్ఞానమీమాంస.
జ్ఞానం అంటే ఏమిటి, అది ఎలా లభిస్తుంది, అభిప్రాయం లేదా విశ్వాసం నుంచి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది అనే ప్రశ్నలను ఇది పరిశీలిస్తుంది.
నిశ్చితత్వం, సందేహం, ఆధారం, సమర్థన మరియు మానవ అవగాహన పరిమితులను కూడా అధ్యయనం చేస్తుంది.
విద్యలో జ్ఞానమీమాంస పాఠ్యప్రణాళిక, బోధనా పద్ధతులు, మూల్యాంకనం మరియు ఆధార ప్రమాణాలను ప్రభావితం చేస్తుంది.
జ్ఞానం అంటే ఏమిటి, అది ఎలా లభిస్తుంది, అభిప్రాయం లేదా విశ్వాసం నుంచి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది అనే ప్రశ్నలను ఇది పరిశీలిస్తుంది.
నిశ్చితత్వం, సందేహం, ఆధారం, సమర్థన మరియు మానవ అవగాహన పరిమితులను కూడా అధ్యయనం చేస్తుంది.
విద్యలో జ్ఞానమీమాంస పాఠ్యప్రణాళిక, బోధనా పద్ధతులు, మూల్యాంకనం మరియు ఆధార ప్రమాణాలను ప్రభావితం చేస్తుంది.
Question 3
ప్రశ్న 3
Which statement best represents the contemporary educational view of the nature of knowledge?
జ్ఞానం యొక్క స్వభావంపై సమకాలీన విద్యా దృక్పథాన్ని ఉత్తమంగా ప్రతిబింబించే ప్రకటన ఏది?
Explanation:
Knowledge is not merely a passive collection of information.
Learners interpret new information through prior experience, concepts, language and social context.
Claims may be revised when stronger evidence or better explanations become available.
This does not mean that every personal opinion is equally valid.
Educational knowledge should remain open to inquiry while being supported by evidence and reasoning.
Learners interpret new information through prior experience, concepts, language and social context.
Claims may be revised when stronger evidence or better explanations become available.
This does not mean that every personal opinion is equally valid.
Educational knowledge should remain open to inquiry while being supported by evidence and reasoning.
వివరణ:
జ్ఞానం కేవలం నిష్క్రియ సమాచార సమాహారం కాదు.
పూర్వ అనుభవం, భావనలు, భాష మరియు సామాజిక సందర్భం ద్వారా విద్యార్థులు కొత్త సమాచారాన్ని అర్థం చేసుకుంటారు.
మెరుగైన ఆధారాలు లేదా వివరణలు లభించినప్పుడు జ్ఞాన వాదనలను సవరించవచ్చు.
అందువల్ల ప్రతి వ్యక్తిగత అభిప్రాయం సమానంగా చెల్లుబాటు అవుతుందని అర్థం కాదు.
విద్యా జ్ఞానం ఆధారాలు మరియు తర్కంతో సమర్థించబడుతూ అన్వేషణకు తెరచి ఉండాలి.
పూర్వ అనుభవం, భావనలు, భాష మరియు సామాజిక సందర్భం ద్వారా విద్యార్థులు కొత్త సమాచారాన్ని అర్థం చేసుకుంటారు.
మెరుగైన ఆధారాలు లేదా వివరణలు లభించినప్పుడు జ్ఞాన వాదనలను సవరించవచ్చు.
అందువల్ల ప్రతి వ్యక్తిగత అభిప్రాయం సమానంగా చెల్లుబాటు అవుతుందని అర్థం కాదు.
విద్యా జ్ఞానం ఆధారాలు మరియు తర్కంతో సమర్థించబడుతూ అన్వేషణకు తెరచి ఉండాలి.
Question 4
ప్రశ్న 4
A learner identifies that a surface is hot by touching it. Which source of knowledge is primarily involved?
ఒక ఉపరితలాన్ని తాకి అది వేడిగా ఉందని విద్యార్థి గుర్తించాడు. ఇందులో ప్రధానంగా ఉపయోగించిన జ్ఞాన మూలం ఏది?
Explanation:
Perception is knowledge obtained through the senses.
Touch, sight, hearing, smell and taste provide direct sensory information.
Perception is important in observation-based and experiential learning.
Sensory knowledge can sometimes be misleading, so conditions and instruments may need verification.
Touch, sight, hearing, smell and taste provide direct sensory information.
Perception is important in observation-based and experiential learning.
Sensory knowledge can sometimes be misleading, so conditions and instruments may need verification.
వివరణ:
ఇంద్రియాల ద్వారా పొందే జ్ఞానాన్ని ప్రత్యక్ష గ్రహణం అంటారు.
స్పర్శ, దృష్టి, శ్రవణం, వాసన మరియు రుచి ప్రత్యక్ష ఇంద్రియ సమాచారాన్ని అందిస్తాయి.
పరిశీలన మరియు అనుభవాధారిత అభ్యాసంలో ప్రత్యక్ష గ్రహణం ముఖ్యమైనది.
ఇంద్రియ జ్ఞానం కొన్నిసార్లు తప్పుదోవ పట్టించవచ్చు కాబట్టి పరిస్థితులు మరియు పరికరాలను ధృవీకరించాలి.
స్పర్శ, దృష్టి, శ్రవణం, వాసన మరియు రుచి ప్రత్యక్ష ఇంద్రియ సమాచారాన్ని అందిస్తాయి.
పరిశీలన మరియు అనుభవాధారిత అభ్యాసంలో ప్రత్యక్ష గ్రహణం ముఖ్యమైనది.
ఇంద్రియ జ్ఞానం కొన్నిసార్లు తప్పుదోవ పట్టించవచ్చు కాబట్టి పరిస్థితులు మరియు పరికరాలను ధృవీకరించాలి.
Question 5
ప్రశ్న 5
A student observes dark clouds, falling air pressure and strong winds and concludes that a storm is likely. Which source of knowledge is illustrated?
ఒక విద్యార్థి నల్లని మేఘాలు, తగ్గుతున్న వాయు పీడనం మరియు బలమైన గాలులను గమనించి తుఫాను వచ్చే అవకాశం ఉందని నిర్ధారించాడు. ఇందులో ఏ జ్ఞాన మూలం ప్రతిబింబిస్తుంది?
Explanation:
Inference derives a conclusion from observed facts, evidence or accepted premises.
The learner does not directly perceive the future storm but reasons from indicators.
Valid inference requires a reliable connection between the evidence and conclusion.
Scientific learning depends heavily on forming and testing inferences.
The learner does not directly perceive the future storm but reasons from indicators.
Valid inference requires a reliable connection between the evidence and conclusion.
Scientific learning depends heavily on forming and testing inferences.
వివరణ:
గమనించిన వాస్తవాలు, ఆధారాలు లేదా అంగీకరించిన ప్రతిపాదనల నుంచి నిర్ధారణకు రావడాన్ని అనుమితి అంటారు.
విద్యార్థి భవిష్యత్ తుఫానును నేరుగా చూడలేదు; సూచనల ఆధారంగా తర్కించాడు.
చెల్లుబాటు అయ్యే అనుమితికి ఆధారం మరియు నిర్ధారణ మధ్య విశ్వసనీయ సంబంధం అవసరం.
శాస్త్రీయ అభ్యాసం అనుమితులను నిర్మించడం మరియు పరీక్షించడంపై ఎక్కువగా ఆధారపడుతుంది.
విద్యార్థి భవిష్యత్ తుఫానును నేరుగా చూడలేదు; సూచనల ఆధారంగా తర్కించాడు.
చెల్లుబాటు అయ్యే అనుమితికి ఆధారం మరియు నిర్ధారణ మధ్య విశ్వసనీయ సంబంధం అవసరం.
శాస్త్రీయ అభ్యాసం అనుమితులను నిర్మించడం మరియు పరీక్షించడంపై ఎక్కువగా ఆధారపడుతుంది.
Question 6
ప్రశ్న 6
Which example best represents knowledge acquired through testimony?
సాక్ష్యం లేదా శబ్ద ప్రమాణం ద్వారా పొందిన జ్ఞానాన్ని ఉత్తమంగా సూచించే ఉదాహరణ ఏది?
Explanation:
Testimony is knowledge received through the statements, records or reports of others.
Much historical, geographical and scientific learning depends on reliable testimony.
The authority of a speaker alone is not sufficient; expertise, evidence and independence should be examined.
Students should learn to distinguish credible testimony from rumours and misinformation.
Much historical, geographical and scientific learning depends on reliable testimony.
The authority of a speaker alone is not sufficient; expertise, evidence and independence should be examined.
Students should learn to distinguish credible testimony from rumours and misinformation.
వివరణ:
ఇతరుల ప్రకటనలు, రికార్డులు లేదా నివేదికల ద్వారా పొందే జ్ఞానాన్ని సాక్ష్యం లేదా శబ్ద ప్రమాణం అంటారు.
చరిత్ర, భూగోళశాస్త్రం మరియు శాస్త్రాల్లోని అనేక విషయాల అభ్యాసం విశ్వసనీయ సాక్ష్యంపై ఆధారపడుతుంది.
వక్తకు అధికారం ఉందనే కారణం మాత్రమే సరిపోదు; నైపుణ్యం, ఆధారాలు మరియు స్వతంత్రతను పరిశీలించాలి.
విశ్వసనీయ సాక్ష్యాన్ని వదంతులు మరియు తప్పుడు సమాచారం నుంచి వేరు చేయడం విద్యార్థులు నేర్చుకోవాలి.
చరిత్ర, భూగోళశాస్త్రం మరియు శాస్త్రాల్లోని అనేక విషయాల అభ్యాసం విశ్వసనీయ సాక్ష్యంపై ఆధారపడుతుంది.
వక్తకు అధికారం ఉందనే కారణం మాత్రమే సరిపోదు; నైపుణ్యం, ఆధారాలు మరియు స్వతంత్రతను పరిశీలించాలి.
విశ్వసనీయ సాక్ష్యాన్ని వదంతులు మరియు తప్పుడు సమాచారం నుంచి వేరు చేయడం విద్యార్థులు నేర్చుకోవాలి.
Question 7
ప్రశ్న 7
Which statement best describes rational or a priori knowledge?
తార్కిక లేదా అనుభవపూర్వ జ్ఞానాన్ని ఉత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?
Explanation:
A priori knowledge is commonly associated with reason rather than dependence on a particular observation.
Logical relations and some mathematical propositions are frequently given as examples.
Reasoning must still follow valid principles and clearly defined concepts.
In education, rational knowledge supports deduction, proof, conceptual analysis and argumentation.
Logical relations and some mathematical propositions are frequently given as examples.
Reasoning must still follow valid principles and clearly defined concepts.
In education, rational knowledge supports deduction, proof, conceptual analysis and argumentation.
వివరణ:
అనుభవపూర్వ జ్ఞానం సాధారణంగా నిర్దిష్ట పరిశీలనపై కాకుండా తర్కంపై ఆధారపడుతుంది.
తార్కిక సంబంధాలు మరియు కొన్ని గణిత ప్రతిపాదనలను దీనికి ఉదాహరణలుగా పేర్కొంటారు.
తర్కం చెల్లుబాటు అయ్యే నియమాలు మరియు స్పష్టంగా నిర్వచించిన భావనలను అనుసరించాలి.
విద్యలో తార్కిక జ్ఞానం నిర్గమన తర్కం, నిరూపణ, భావన విశ్లేషణ మరియు వాదనకు సహాయపడుతుంది.
తార్కిక సంబంధాలు మరియు కొన్ని గణిత ప్రతిపాదనలను దీనికి ఉదాహరణలుగా పేర్కొంటారు.
తర్కం చెల్లుబాటు అయ్యే నియమాలు మరియు స్పష్టంగా నిర్వచించిన భావనలను అనుసరించాలి.
విద్యలో తార్కిక జ్ఞానం నిర్గమన తర్కం, నిరూపణ, భావన విశ్లేషణ మరియు వాదనకు సహాయపడుతుంది.
Question 8
ప్రశ్న 8
Knowledge derived from observation, experimentation and sensory experience is called:
పరిశీలన, ప్రయోగం మరియు ఇంద్రియ అనుభవం నుంచి పొందే జ్ఞానాన్ని ఏమంటారు?
Explanation:
Empirical knowledge arises from observation and experience.
Experiments allow learners to test whether claims are supported under controlled conditions.
A posteriori means that the knowledge depends on experience.
Science education combines empirical evidence with concepts, measurement and logical interpretation.
Experiments allow learners to test whether claims are supported under controlled conditions.
A posteriori means that the knowledge depends on experience.
Science education combines empirical evidence with concepts, measurement and logical interpretation.
వివరణ:
పరిశీలన మరియు అనుభవం నుంచి అనుభవాధారిత జ్ఞానం ఉద్భవిస్తుంది.
నియంత్రిత పరిస్థితుల్లో వాదనలకు ఆధారం ఉందో లేదో పరీక్షించేందుకు ప్రయోగాలు సహాయపడతాయి.
అనుభవానంతర జ్ఞానం అంటే అనుభవంపై ఆధారపడే జ్ఞానం.
శాస్త్ర విద్య అనుభవ ఆధారాలను భావనలు, కొలత మరియు తార్కిక వ్యాఖ్యానంతో సమన్వయపరుస్తుంది.
నియంత్రిత పరిస్థితుల్లో వాదనలకు ఆధారం ఉందో లేదో పరీక్షించేందుకు ప్రయోగాలు సహాయపడతాయి.
అనుభవానంతర జ్ఞానం అంటే అనుభవంపై ఆధారపడే జ్ఞానం.
శాస్త్ర విద్య అనుభవ ఆధారాలను భావనలు, కొలత మరియు తార్కిక వ్యాఖ్యానంతో సమన్వయపరుస్తుంది.
Question 9
ప్రశ్న 9
Which source of knowledge involves an immediate understanding that appears without a clearly conscious sequence of reasoning?
స్పష్టమైన చైతన్యపూర్వక తర్క క్రమం లేకుండానే తక్షణ అవగాహన కలిగే జ్ఞాన మూలం ఏది?
Explanation:
Intuition refers to immediate apprehension or insight without an explicitly stated reasoning process.
It may arise from accumulated experience, pattern recognition or creative imagination.
Intuitive ideas can generate useful hypotheses and solutions.
Because intuition can be mistaken, important claims should later be examined through evidence and reasoning.
It may arise from accumulated experience, pattern recognition or creative imagination.
Intuitive ideas can generate useful hypotheses and solutions.
Because intuition can be mistaken, important claims should later be examined through evidence and reasoning.
వివరణ:
స్పష్టంగా పేర్కొన్న తర్క ప్రక్రియ లేకుండా తక్షణంగా కలిగే అవగాహనను అంతర్దృష్టి అంటారు.
సంచిత అనుభవం, నమూనాల గుర్తింపు లేదా సృజనాత్మక ఊహ నుంచి ఇది ఉద్భవించవచ్చు.
అంతర్దృష్టి ఉపయోగకరమైన పరికల్పనలు మరియు పరిష్కారాలను అందించగలదు.
అంతర్దృష్టి తప్పు కావచ్చు కాబట్టి ముఖ్య వాదనలను తరువాత ఆధారాలు మరియు తర్కంతో పరీక్షించాలి.
సంచిత అనుభవం, నమూనాల గుర్తింపు లేదా సృజనాత్మక ఊహ నుంచి ఇది ఉద్భవించవచ్చు.
అంతర్దృష్టి ఉపయోగకరమైన పరికల్పనలు మరియు పరిష్కారాలను అందించగలదు.
అంతర్దృష్టి తప్పు కావచ్చు కాబట్టి ముఖ్య వాదనలను తరువాత ఆధారాలు మరియు తర్కంతో పరీక్షించాలి.
Question 10
ప్రశ్న 10
In Indian epistemology, Pratyaksha refers to:
భారతీయ జ్ఞానమీమాంసలో ప్రత్యక్షం దేనిని సూచిస్తుంది?
Explanation:
Pratyaksha is knowledge obtained through direct perception.
It usually involves contact between the senses and an object, together with mental awareness.
Indian philosophical schools differ regarding the exact conditions and kinds of valid perception.
In education, observation, demonstration and field experience make use of perceptual knowledge.
It usually involves contact between the senses and an object, together with mental awareness.
Indian philosophical schools differ regarding the exact conditions and kinds of valid perception.
In education, observation, demonstration and field experience make use of perceptual knowledge.
వివరణ:
ప్రత్యక్ష గ్రహణం ద్వారా పొందే జ్ఞానాన్ని ప్రత్యక్షం అంటారు.
సాధారణంగా ఇంద్రియాలు మరియు వస్తువు మధ్య సంబంధంతో పాటు మానసిక అవగాహన ఇందులో ఉంటుంది.
చెల్లుబాటు అయ్యే ప్రత్యక్ష జ్ఞాన పరిస్థితులు మరియు రకాల విషయంలో భారతీయ తాత్విక పాఠశాలలు భిన్నంగా వివరిస్తాయి.
విద్యలో పరిశీలన, ప్రదర్శన మరియు క్షేత్ర అనుభవం ప్రత్యక్ష జ్ఞానాన్ని ఉపయోగిస్తాయి.
సాధారణంగా ఇంద్రియాలు మరియు వస్తువు మధ్య సంబంధంతో పాటు మానసిక అవగాహన ఇందులో ఉంటుంది.
చెల్లుబాటు అయ్యే ప్రత్యక్ష జ్ఞాన పరిస్థితులు మరియు రకాల విషయంలో భారతీయ తాత్విక పాఠశాలలు భిన్నంగా వివరిస్తాయి.
విద్యలో పరిశీలన, ప్రదర్శన మరియు క్షేత్ర అనుభవం ప్రత్యక్ష జ్ఞానాన్ని ఉపయోగిస్తాయి.
Question 11
ప్రశ్న 11
In Indian epistemology, Anumana is most closely associated with:
భారతీయ జ్ఞానమీమాంసలో అనుమానం లేదా అనుమితి దేనితో అత్యంత దగ్గరగా సంబంధం కలిగి ఉంది?
Explanation:
Anumana is inferential knowledge.
A familiar example is inferring fire on a hill after observing smoke and knowing the relationship between smoke and fire.
Valid inference requires an established relation and the absence of defeating conditions.
It develops analytical reasoning and supports scientific explanation.
A familiar example is inferring fire on a hill after observing smoke and knowing the relationship between smoke and fire.
Valid inference requires an established relation and the absence of defeating conditions.
It develops analytical reasoning and supports scientific explanation.
వివరణ:
అనుమానం లేదా అనుమితి అనేది తార్కిక నిర్ధారణ ద్వారా పొందే జ్ఞానం.
పొగను చూసి, పొగ–అగ్ని సంబంధాన్ని తెలుసుకుని కొండపై అగ్ని ఉందని నిర్ధారించడం ప్రసిద్ధ ఉదాహరణ.
చెల్లుబాటు అయ్యే అనుమితికి స్థిరమైన సంబంధం మరియు దాన్ని తప్పు చేసే పరిస్థితులు లేకపోవడం అవసరం.
ఇది విశ్లేషణాత్మక తర్కాన్ని అభివృద్ధి చేసి శాస్త్రీయ వివరణకు సహాయపడుతుంది.
పొగను చూసి, పొగ–అగ్ని సంబంధాన్ని తెలుసుకుని కొండపై అగ్ని ఉందని నిర్ధారించడం ప్రసిద్ధ ఉదాహరణ.
చెల్లుబాటు అయ్యే అనుమితికి స్థిరమైన సంబంధం మరియు దాన్ని తప్పు చేసే పరిస్థితులు లేకపోవడం అవసరం.
ఇది విశ్లేషణాత్మక తర్కాన్ని అభివృద్ధి చేసి శాస్త్రీయ వివరణకు సహాయపడుతుంది.
Question 12
ప్రశ్న 12
In Indian epistemology, Shabda as a source of knowledge means:
భారతీయ జ్ఞానమీమాంసలో జ్ఞాన మూలంగా శబ్దం అంటే ఏమిటి?
Explanation:
Shabda refers to valid knowledge obtained through reliable words or testimony.
The trustworthiness and competence of the speaker or source are important.
Written texts, teachers, experts and verified records may function as testimonial sources.
Education should teach learners to assess expertise, evidence, bias and consistency before accepting testimony.
The trustworthiness and competence of the speaker or source are important.
Written texts, teachers, experts and verified records may function as testimonial sources.
Education should teach learners to assess expertise, evidence, bias and consistency before accepting testimony.
వివరణ:
విశ్వసనీయ పదాలు లేదా సాక్ష్యం ద్వారా పొందే చెల్లుబాటు అయ్యే జ్ఞానాన్ని శబ్దం అంటారు.
వక్త లేదా మూలం యొక్క విశ్వసనీయత మరియు సామర్థ్యం ముఖ్యమైనవి.
లిఖిత గ్రంథాలు, ఉపాధ్యాయులు, నిపుణులు మరియు ధృవీకరించిన రికార్డులు శబ్ద ప్రమాణాలుగా పనిచేయవచ్చు.
సాక్ష్యాన్ని అంగీకరించే ముందు నైపుణ్యం, ఆధారాలు, పక్షపాతం మరియు సుసంబద్ధతను పరిశీలించడం విద్యార్థులు నేర్చుకోవాలి.
వక్త లేదా మూలం యొక్క విశ్వసనీయత మరియు సామర్థ్యం ముఖ్యమైనవి.
లిఖిత గ్రంథాలు, ఉపాధ్యాయులు, నిపుణులు మరియు ధృవీకరించిన రికార్డులు శబ్ద ప్రమాణాలుగా పనిచేయవచ్చు.
సాక్ష్యాన్ని అంగీకరించే ముందు నైపుణ్యం, ఆధారాలు, పక్షపాతం మరియు సుసంబద్ధతను పరిశీలించడం విద్యార్థులు నేర్చుకోవాలి.
Question 13
ప్రశ్న 13
A learner understands an unfamiliar animal after being told that it resembles a cow but has distinct features. Which Indian source of knowledge is illustrated?
ఒక తెలియని జంతువు ఆవును పోలి ఉన్నప్పటికీ ప్రత్యేక లక్షణాలు కలిగి ఉందని చెప్పడం ద్వారా విద్యార్థి దానిని గుర్తించాడు. ఏ భారతీయ జ్ఞాన మూలం ప్రతిబింబిస్తుంది?
Explanation:
Upamana means knowledge through comparison or analogy.
The learner connects a familiar object with an unfamiliar one through stated similarities and differences.
Analogies are useful for introducing difficult or abstract concepts.
Teachers should also explain the limits of an analogy because no comparison is perfect in every respect.
The learner connects a familiar object with an unfamiliar one through stated similarities and differences.
Analogies are useful for introducing difficult or abstract concepts.
Teachers should also explain the limits of an analogy because no comparison is perfect in every respect.
వివరణ:
పోలిక లేదా సాదృశ్యం ద్వారా పొందే జ్ఞానాన్ని ఉపమానం అంటారు.
తెలిసిన వస్తువుతో తెలియని వస్తువును సాదృశ్యాలు మరియు భేదాల ద్వారా విద్యార్థి అనుసంధానిస్తాడు.
క్లిష్టమైన లేదా అమూర్త భావనలను పరిచయం చేయడానికి ఉపమానాలు ఉపయోగకరమైనవి.
ప్రతి పోలిక అన్ని అంశాల్లో పరిపూర్ణంగా ఉండదు కాబట్టి ఉపమానం పరిమితులను కూడా ఉపాధ్యాయుడు వివరించాలి.
తెలిసిన వస్తువుతో తెలియని వస్తువును సాదృశ్యాలు మరియు భేదాల ద్వారా విద్యార్థి అనుసంధానిస్తాడు.
క్లిష్టమైన లేదా అమూర్త భావనలను పరిచయం చేయడానికి ఉపమానాలు ఉపయోగకరమైనవి.
ప్రతి పోలిక అన్ని అంశాల్లో పరిపూర్ణంగా ఉండదు కాబట్టి ఉపమానం పరిమితులను కూడా ఉపాధ్యాయుడు వివరించాలి.
Question 14
ప్రశ్న 14
Knowing how to operate a microscope is an example of which form of knowledge?
సూక్ష్మదర్శినిని ఎలా ఉపయోగించాలో తెలుసుకోవడం ఏ జ్ఞాన రూపానికి ఉదాహరణ?
Explanation:
Procedural knowledge is knowing how to perform an action or skill.
It develops through demonstration, guided practice, feedback and repeated performance.
A learner may know facts about a microscope without being able to use it correctly.
Education should therefore assess both conceptual understanding and practical competence.
It develops through demonstration, guided practice, feedback and repeated performance.
A learner may know facts about a microscope without being able to use it correctly.
Education should therefore assess both conceptual understanding and practical competence.
వివరణ:
ఒక చర్య లేదా నైపుణ్యాన్ని ఎలా నిర్వహించాలో తెలుసుకోవడాన్ని ప్రక్రియాత్మక జ్ఞానం అంటారు.
ప్రదర్శన, మార్గదర్శిత అభ్యాసం, అభిప్రాయం మరియు పునరావృత పనితీరు ద్వారా ఇది అభివృద్ధి చెందుతుంది.
సూక్ష్మదర్శిని గురించి వాస్తవాలు తెలిసినా దాన్ని సరిగ్గా ఉపయోగించలేని పరిస్థితి ఉండవచ్చు.
అందువల్ల విద్య భావనాత్మక అవగాహనతో పాటు ప్రాయోగిక సామర్థ్యాన్ని కూడా మూల్యాంకనం చేయాలి.
ప్రదర్శన, మార్గదర్శిత అభ్యాసం, అభిప్రాయం మరియు పునరావృత పనితీరు ద్వారా ఇది అభివృద్ధి చెందుతుంది.
సూక్ష్మదర్శిని గురించి వాస్తవాలు తెలిసినా దాన్ని సరిగ్గా ఉపయోగించలేని పరిస్థితి ఉండవచ్చు.
అందువల్ల విద్య భావనాత్మక అవగాహనతో పాటు ప్రాయోగిక సామర్థ్యాన్ని కూడా మూల్యాంకనం చేయాలి.
Question 15
ప్రశ్న 15
The statement that water consists of hydrogen and oxygen is primarily an example of:
నీరు హైడ్రోజన్ మరియు ఆక్సిజన్తో ఏర్పడిందనే ప్రకటన ప్రధానంగా ఏ జ్ఞాన రూపానికి ఉదాహరణ?
Explanation:
Propositional knowledge is commonly expressed as knowing that a statement is true.
It includes facts, principles, relationships and explanatory claims.
Such knowledge should be supported by evidence, concepts and appropriate justification.
Written examinations often assess propositional knowledge, but they should also examine understanding and application.
It includes facts, principles, relationships and explanatory claims.
Such knowledge should be supported by evidence, concepts and appropriate justification.
Written examinations often assess propositional knowledge, but they should also examine understanding and application.
వివరణ:
ఒక ప్రకటన సత్యమని తెలుసుకోవడాన్ని సాధారణంగా ప్రతిపాదనాత్మక జ్ఞానం అంటారు.
వాస్తవాలు, సూత్రాలు, సంబంధాలు మరియు వివరణాత్మక వాదనలు ఇందులో ఉంటాయి.
ఇటువంటి జ్ఞానం ఆధారాలు, భావనలు మరియు తగిన సమర్థనతో మద్దతు పొందాలి.
లిఖిత పరీక్షలు ప్రతిపాదనాత్మక జ్ఞానాన్ని ఎక్కువగా పరీక్షిస్తాయి; అయితే అవగాహన మరియు అనువర్తనాన్ని కూడా పరిశీలించాలి.
వాస్తవాలు, సూత్రాలు, సంబంధాలు మరియు వివరణాత్మక వాదనలు ఇందులో ఉంటాయి.
ఇటువంటి జ్ఞానం ఆధారాలు, భావనలు మరియు తగిన సమర్థనతో మద్దతు పొందాలి.
లిఖిత పరీక్షలు ప్రతిపాదనాత్మక జ్ఞానాన్ని ఎక్కువగా పరీక్షిస్తాయి; అయితే అవగాహన మరియు అనువర్తనాన్ని కూడా పరిశీలించాలి.
Question 16
ప్రశ్న 16
An experienced teacher senses that a class is confused from subtle expressions but finds it difficult to explain every cue. This is an example of:
అనుభవజ్ఞుడైన ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థుల సూక్ష్మ ముఖభావాల నుంచి తరగతి గందరగోళంలో ఉందని గుర్తించినప్పటికీ ప్రతి సూచనను వివరించలేకపోతున్నాడు. ఇది దేనికి ఉదాహరణ?
Explanation:
Tacit knowledge is practical understanding that may be difficult to express fully in words.
It often develops through prolonged experience, observation and participation.
Experienced professionals may recognise patterns before they can state all the reasons explicitly.
Mentoring, observation and reflective practice help transfer some tacit knowledge to beginners.
It often develops through prolonged experience, observation and participation.
Experienced professionals may recognise patterns before they can state all the reasons explicitly.
Mentoring, observation and reflective practice help transfer some tacit knowledge to beginners.
వివరణ:
పదాల్లో పూర్తిగా వ్యక్తం చేయడం కష్టమైన ప్రాయోగిక అవగాహనను అంతర్నిహిత జ్ఞానం అంటారు.
దీర్ఘకాలిక అనుభవం, పరిశీలన మరియు భాగస్వామ్యం ద్వారా ఇది తరచుగా అభివృద్ధి చెందుతుంది.
అనుభవజ్ఞులు అన్ని కారణాలను స్పష్టంగా చెప్పకముందే నమూనాలను గుర్తించగలరు.
మార్గదర్శకత్వం, పరిశీలన మరియు ఆత్మపరిశీలనాత్మక ఆచరణ కొంత అంతర్నిహిత జ్ఞానాన్ని ప్రారంభకులకు బదిలీ చేయడంలో సహాయపడతాయి.
దీర్ఘకాలిక అనుభవం, పరిశీలన మరియు భాగస్వామ్యం ద్వారా ఇది తరచుగా అభివృద్ధి చెందుతుంది.
అనుభవజ్ఞులు అన్ని కారణాలను స్పష్టంగా చెప్పకముందే నమూనాలను గుర్తించగలరు.
మార్గదర్శకత్వం, పరిశీలన మరియు ఆత్మపరిశీలనాత్మక ఆచరణ కొంత అంతర్నిహిత జ్ఞానాన్ని ప్రారంభకులకు బదిలీ చేయడంలో సహాయపడతాయి.
Question 17
ప్రశ్న 17
According to the correspondence theory, a statement is true when:
అనురూపత సత్య సిద్ధాంతం ప్రకారం ఒక ప్రకటన ఎప్పుడు సత్యమవుతుంది?
Explanation:
The correspondence theory connects truth with agreement between a statement and reality.
A claim about an observable event should match what actually occurred.
Observation, measurement and documentary evidence may be used to examine correspondence.
The theory is especially influential in empirical inquiry and factual verification.
A claim about an observable event should match what actually occurred.
Observation, measurement and documentary evidence may be used to examine correspondence.
The theory is especially influential in empirical inquiry and factual verification.
వివరణ:
ఒక ప్రకటన మరియు యథార్థం మధ్య సరిపోలికను అనురూపత సిద్ధాంతం సత్యంతో అనుసంధానిస్తుంది.
పరిశీలించగల సంఘటనపై చేసిన వాదన నిజంగా జరిగిన దానితో సరిపోవాలి.
అనురూపతను పరిశీలించేందుకు గమనిక, కొలత మరియు పత్ర ఆధారాలను ఉపయోగించవచ్చు.
అనుభవాధారిత అన్వేషణ మరియు వాస్తవ ధృవీకరణలో ఈ సిద్ధాంతం ప్రభావవంతమైనది.
పరిశీలించగల సంఘటనపై చేసిన వాదన నిజంగా జరిగిన దానితో సరిపోవాలి.
అనురూపతను పరిశీలించేందుకు గమనిక, కొలత మరియు పత్ర ఆధారాలను ఉపయోగించవచ్చు.
అనుభవాధారిత అన్వేషణ మరియు వాస్తవ ధృవీకరణలో ఈ సిద్ధాంతం ప్రభావవంతమైనది.
Question 18
ప్రశ్న 18
According to the coherence theory, the truth of a belief is assessed mainly through:
సుసంబద్ధత సత్య సిద్ధాంతం ప్రకారం ఒక విశ్వాస సత్యతను ప్రధానంగా ఎలా పరిశీలిస్తారు?
Explanation:
The coherence theory examines whether beliefs fit consistently within an organised system.
A claim that contradicts well-supported principles requires explanation or revision.
Logical consistency is essential, but a perfectly coherent fictional system may still not correspond to reality.
Educational inquiry often combines coherence with empirical evidence and other standards.
A claim that contradicts well-supported principles requires explanation or revision.
Logical consistency is essential, but a perfectly coherent fictional system may still not correspond to reality.
Educational inquiry often combines coherence with empirical evidence and other standards.
వివరణ:
ఒక వ్యవస్థీకృత జ్ఞాన నిర్మాణంలో విశ్వాసాలు పరస్పరం సుసంబద్ధంగా ఉన్నాయా అని సుసంబద్ధత సిద్ధాంతం పరిశీలిస్తుంది.
బలమైన ఆధారాలు గల సూత్రాలకు విరుద్ధంగా ఉన్న వాదనకు వివరణ లేదా సవరణ అవసరం.
తార్కిక సుసంబద్ధత అవసరమైనప్పటికీ పూర్తిగా సుసంబద్ధమైన కల్పిత వ్యవస్థ యథార్థానికి సరిపోకపోవచ్చు.
విద్యా అన్వేషణలో సుసంబద్ధతను అనుభవ ఆధారాలు మరియు ఇతర ప్రమాణాలతో సమన్వయపరుస్తారు.
బలమైన ఆధారాలు గల సూత్రాలకు విరుద్ధంగా ఉన్న వాదనకు వివరణ లేదా సవరణ అవసరం.
తార్కిక సుసంబద్ధత అవసరమైనప్పటికీ పూర్తిగా సుసంబద్ధమైన కల్పిత వ్యవస్థ యథార్థానికి సరిపోకపోవచ్చు.
విద్యా అన్వేషణలో సుసంబద్ధతను అనుభవ ఆధారాలు మరియు ఇతర ప్రమాణాలతో సమన్వయపరుస్తారు.
Question 19
ప్రశ్న 19
The pragmatic theory evaluates the truth or validity of an idea mainly by examining whether it:
ప్రయోజనవాద సత్య సిద్ధాంతం ఒక భావన సత్యత లేదా ప్రామాణికతను ప్రధానంగా ఏ ఆధారంపై పరిశీలిస్తుంది?
Explanation:
Pragmatic theories connect meaning and truth with practical consequences and successful inquiry.
An educational idea may be tested by examining whether it improves understanding or resolves a genuine problem.
Immediate usefulness alone is not always sufficient because harmful or short-term results may appear effective.
Consequences should be evaluated through evidence, ethics and long-term outcomes.
An educational idea may be tested by examining whether it improves understanding or resolves a genuine problem.
Immediate usefulness alone is not always sufficient because harmful or short-term results may appear effective.
Consequences should be evaluated through evidence, ethics and long-term outcomes.
వివరణ:
ప్రయోజనవాద సిద్ధాంతాలు భావన మరియు సత్యాన్ని ప్రాయోగిక ఫలితాలు, విజయవంతమైన అన్వేషణతో అనుసంధానిస్తాయి.
ఒక విద్యా భావన అవగాహనను మెరుగుపరుస్తుందా లేదా నిజమైన సమస్యను పరిష్కరిస్తుందా అని పరీక్షించవచ్చు.
హానికరమైన లేదా స్వల్పకాలిక ఫలితాలు సమర్థంగా కనిపించవచ్చు కాబట్టి తక్షణ ఉపయోగకరత మాత్రమే ఎల్లప్పుడూ సరిపోదు.
ఫలితాలను ఆధారాలు, నైతికత మరియు దీర్ఘకాలిక ప్రభావాల ద్వారా మూల్యాంకనం చేయాలి.
ఒక విద్యా భావన అవగాహనను మెరుగుపరుస్తుందా లేదా నిజమైన సమస్యను పరిష్కరిస్తుందా అని పరీక్షించవచ్చు.
హానికరమైన లేదా స్వల్పకాలిక ఫలితాలు సమర్థంగా కనిపించవచ్చు కాబట్టి తక్షణ ఉపయోగకరత మాత్రమే ఎల్లప్పుడూ సరిపోదు.
ఫలితాలను ఆధారాలు, నైతికత మరియు దీర్ఘకాలిక ప్రభావాల ద్వారా మూల్యాంకనం చేయాలి.
Question 20
ప్రశ్న 20
Which condition most strongly supports the reliability of a source of knowledge?
ఒక జ్ఞాన మూలం విశ్వసనీయతకు అత్యంత బలమైన మద్దతు ఇచ్చే పరిస్థితి ఏది?
Explanation:
A reliable source tends to produce accurate information through dependable methods.
Relevant expertise and direct access to evidence increase credibility.
Transparency allows others to examine methods, data and possible limitations.
Popularity, repetition and confident language do not by themselves establish reliability.
Relevant expertise and direct access to evidence increase credibility.
Transparency allows others to examine methods, data and possible limitations.
Popularity, repetition and confident language do not by themselves establish reliability.
వివరణ:
విశ్వసనీయ పద్ధతుల ద్వారా ఖచ్చితమైన సమాచారాన్ని నిరంతరం అందించే మూలాన్ని విశ్వసనీయ మూలంగా పరిగణిస్తారు.
సంబంధిత నైపుణ్యం మరియు ఆధారాలకు ప్రత్యక్ష ప్రాప్యత విశ్వసనీయతను పెంచుతాయి.
పారదర్శకత వల్ల ఇతరులు పద్ధతులు, డేటా మరియు పరిమితులను పరిశీలించగలరు.
ప్రజాదరణ, పునరావృతం మరియు ధైర్యంగా చెప్పడం మాత్రమే విశ్వసనీయతను నిరూపించవు.
సంబంధిత నైపుణ్యం మరియు ఆధారాలకు ప్రత్యక్ష ప్రాప్యత విశ్వసనీయతను పెంచుతాయి.
పారదర్శకత వల్ల ఇతరులు పద్ధతులు, డేటా మరియు పరిమితులను పరిశీలించగలరు.
ప్రజాదరణ, పునరావృతం మరియు ధైర్యంగా చెప్పడం మాత్రమే విశ్వసనీయతను నిరూపించవు.
Question 21
ప్రశ్న 21
What is the main epistemological significance of Gettier-type cases?
గెట్టియర్ తరహా ఉదాహరణల ప్రధాన జ్ఞానమీమాంసాత్మక ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?
Explanation:
Gettier cases describe situations in which a person has a justified belief that happens to be true.
However, the belief is true because of coincidence or epistemic luck rather than a secure connection with the fact.
These cases challenge the sufficiency of the traditional justified-true-belief definition.
They encourage philosophers and educators to examine evidence quality, causal connection and the absence of defeating information.
However, the belief is true because of coincidence or epistemic luck rather than a secure connection with the fact.
These cases challenge the sufficiency of the traditional justified-true-belief definition.
They encourage philosophers and educators to examine evidence quality, causal connection and the absence of defeating information.
వివరణ:
ఒక వ్యక్తికి సమర్థించబడిన మరియు యాదృచ్ఛికంగా సత్యమైన విశ్వాసం ఉన్న పరిస్థితులను గెట్టియర్ ఉదాహరణలు వివరిస్తాయి.
అయితే ఆ విశ్వాసం వాస్తవంతో స్థిరమైన సంబంధం వల్ల కాకుండా యాదృచ్ఛికత లేదా జ్ఞాన సంబంధ అదృష్టం వల్ల సత్యమవుతుంది.
ఈ ఉదాహరణలు సమర్థించబడిన సత్య విశ్వాసం అనే సాంప్రదాయ నిర్వచనం సరిపోతుందా అనే ప్రశ్నను లేవనెత్తుతాయి.
ఆధారాల నాణ్యత, కారణ సంబంధం మరియు వ్యతిరేక సమాచార లేమిని పరిశీలించాలని ఇవి సూచిస్తాయి.
అయితే ఆ విశ్వాసం వాస్తవంతో స్థిరమైన సంబంధం వల్ల కాకుండా యాదృచ్ఛికత లేదా జ్ఞాన సంబంధ అదృష్టం వల్ల సత్యమవుతుంది.
ఈ ఉదాహరణలు సమర్థించబడిన సత్య విశ్వాసం అనే సాంప్రదాయ నిర్వచనం సరిపోతుందా అనే ప్రశ్నను లేవనెత్తుతాయి.
ఆధారాల నాణ్యత, కారణ సంబంధం మరియు వ్యతిరేక సమాచార లేమిని పరిశీలించాలని ఇవి సూచిస్తాయి.
Question 22
ప్రశ్న 22
A teacher asks students to verify a scientific claim through an experiment, a textbook, an expert explanation and independent data. Which epistemological practice is being promoted?
ఒక శాస్త్రీయ వాదనను ప్రయోగం, పాఠ్యపుస్తకం, నిపుణుడి వివరణ మరియు స్వతంత్ర డేటా ద్వారా ధృవీకరించాలని ఉపాధ్యాయుడు కోరాడు. ఏ జ్ఞానమీమాంసాత్మక ఆచరణను ప్రోత్సహిస్తున్నాడు?
Explanation:
Triangulation compares evidence obtained through different methods or sources.
The experiment provides empirical evidence, while texts and experts provide testimony and conceptual explanation.
Independent data helps determine whether the result can be corroborated.
Agreement among reliable sources strengthens justification, while disagreement requires further investigation.
The experiment provides empirical evidence, while texts and experts provide testimony and conceptual explanation.
Independent data helps determine whether the result can be corroborated.
Agreement among reliable sources strengthens justification, while disagreement requires further investigation.
వివరణ:
వివిధ పద్ధతులు లేదా మూలాల నుంచి లభించిన ఆధారాలను పోల్చడాన్ని త్రికోణ ధృవీకరణ అంటారు.
ప్రయోగం అనుభవ ఆధారాన్ని అందించగా గ్రంథాలు మరియు నిపుణులు సాక్ష్యం, భావనాత్మక వివరణను అందిస్తారు.
ఫలితాన్ని ఇతర ఆధారాలతో నిర్ధారించవచ్చా అని స్వతంత్ర డేటా చూపిస్తుంది.
విశ్వసనీయ మూలాల మధ్య ఏకీభావం సమర్థనను బలపరుస్తుంది; భేదం ఉంటే మరింత పరిశీలన అవసరం.
ప్రయోగం అనుభవ ఆధారాన్ని అందించగా గ్రంథాలు మరియు నిపుణులు సాక్ష్యం, భావనాత్మక వివరణను అందిస్తారు.
ఫలితాన్ని ఇతర ఆధారాలతో నిర్ధారించవచ్చా అని స్వతంత్ర డేటా చూపిస్తుంది.
విశ్వసనీయ మూలాల మధ్య ఏకీభావం సమర్థనను బలపరుస్తుంది; భేదం ఉంటే మరింత పరిశీలన అవసరం.
Question 23
ప్రశ్న 23
Assertion: Educational knowledge claims should be open to critical examination. Reason: Every statement made by an authority automatically becomes valid knowledge.
వాదన: విద్యా జ్ఞాన వాదనలు విమర్శనాత్మక పరిశీలనకు తెరచి ఉండాలి. కారణం: అధికార వ్యక్తి చెప్పిన ప్రతి ప్రకటన స్వయంచాలకంగా చెల్లుబాటు అయ్యే జ్ఞానంగా మారుతుంది.
Explanation:
The Assertion is correct because knowledge claims require evidence, justification and openness to revision.
The Reason is false because authority alone does not guarantee truth or validity.
Even expert testimony should be evaluated in relation to expertise, evidence, method and possible bias.
Critical examination does not mean rejecting every authority; it means accepting claims responsibly.
The Reason is false because authority alone does not guarantee truth or validity.
Even expert testimony should be evaluated in relation to expertise, evidence, method and possible bias.
Critical examination does not mean rejecting every authority; it means accepting claims responsibly.
వివరణ:
వాదన సరైనది; జ్ఞాన వాదనలకు ఆధారం, సమర్థన మరియు సవరణకు సిద్ధత అవసరం.
కారణం తప్పు; కేవలం అధికారం ఉండటం సత్యం లేదా ప్రామాణికతను హామీ ఇవ్వదు.
నిపుణుల సాక్ష్యాన్ని కూడా నైపుణ్యం, ఆధారం, పద్ధతి మరియు సంభావ్య పక్షపాతంతో సంబంధం కలిపి పరిశీలించాలి.
విమర్శనాత్మక పరిశీలన అంటే ప్రతి అధికారాన్ని తిరస్కరించడం కాదు; వాదనలను బాధ్యతాయుతంగా అంగీకరించడం.
కారణం తప్పు; కేవలం అధికారం ఉండటం సత్యం లేదా ప్రామాణికతను హామీ ఇవ్వదు.
నిపుణుల సాక్ష్యాన్ని కూడా నైపుణ్యం, ఆధారం, పద్ధతి మరియు సంభావ్య పక్షపాతంతో సంబంధం కలిపి పరిశీలించాలి.
విమర్శనాత్మక పరిశీలన అంటే ప్రతి అధికారాన్ని తిరస్కరించడం కాదు; వాదనలను బాధ్యతాయుతంగా అంగీకరించడం.
Question 24
ప్రశ్న 24
Match List I with List II: a. Perception b. Inference c. Testimony d. Intuition; 1. Immediate insight 2. Knowledge from reliable words 3. Knowledge through senses 4. Conclusion from evidence. Choose the correct code.
జాబితా Iను జాబితా IIతో జతపరచండి: a. ప్రత్యక్ష గ్రహణం b. అనుమితి c. సాక్ష్యం d. అంతర్దృష్టి; 1. తక్షణ అంతర్గత అవగాహన 2. విశ్వసనీయ పదాల నుంచి జ్ఞానం 3. ఇంద్రియాల ద్వారా జ్ఞానం 4. ఆధారాల నుంచి నిర్ధారణ. సరైన కోడ్ను ఎంచుకోండి.
Explanation:
Perception corresponds to knowledge through the senses.
Inference corresponds to a conclusion drawn from evidence or a recognised sign.
Testimony corresponds to knowledge obtained from reliable words or records.
Intuition corresponds to immediate insight without an explicitly conscious reasoning sequence.
Therefore, the correct code is a-3, b-4, c-2, d-1.
Inference corresponds to a conclusion drawn from evidence or a recognised sign.
Testimony corresponds to knowledge obtained from reliable words or records.
Intuition corresponds to immediate insight without an explicitly conscious reasoning sequence.
Therefore, the correct code is a-3, b-4, c-2, d-1.
వివరణ:
ప్రత్యక్ష గ్రహణం ఇంద్రియాల ద్వారా పొందే జ్ఞానంతో సరిపోతుంది.
అనుమితి ఆధారం లేదా గుర్తించిన సూచన నుంచి తీసుకునే నిర్ధారణతో సరిపోతుంది.
సాక్ష్యం విశ్వసనీయ పదాలు లేదా రికార్డుల నుంచి పొందే జ్ఞానంతో సరిపోతుంది.
అంతర్దృష్టి స్పష్టమైన చైతన్యపూర్వక తర్క క్రమం లేకుండా కలిగే తక్షణ అవగాహనతో సరిపోతుంది.
కాబట్టి సరైన కోడ్ a-3, b-4, c-2, d-1.
అనుమితి ఆధారం లేదా గుర్తించిన సూచన నుంచి తీసుకునే నిర్ధారణతో సరిపోతుంది.
సాక్ష్యం విశ్వసనీయ పదాలు లేదా రికార్డుల నుంచి పొందే జ్ఞానంతో సరిపోతుంది.
అంతర్దృష్టి స్పష్టమైన చైతన్యపూర్వక తర్క క్రమం లేకుండా కలిగే తక్షణ అవగాహనతో సరిపోతుంది.
కాబట్టి సరైన కోడ్ a-3, b-4, c-2, d-1.
Question 25
ప్రశ్న 25
A student encounters a viral social-media claim. Which response best demonstrates epistemically responsible learning?
ఒక విద్యార్థి సామాజిక మాధ్యమంలో వైరల్ అవుతున్న వాదనను చూశాడు. జ్ఞానపరంగా బాధ్యతాయుతమైన అభ్యాసాన్ని ఉత్తమంగా చూపించే స్పందన ఏది?
Explanation:
Responsible knowledge formation requires source verification and evaluation of evidence.
Independent corroboration reduces dependence on a single report or possible manipulation.
Popularity does not establish truth, and unfamiliarity does not establish falsehood.
Suspending judgement is rational when available evidence is incomplete or unreliable.
This practice develops critical thinking, digital literacy and resistance to misinformation.
Independent corroboration reduces dependence on a single report or possible manipulation.
Popularity does not establish truth, and unfamiliarity does not establish falsehood.
Suspending judgement is rational when available evidence is incomplete or unreliable.
This practice develops critical thinking, digital literacy and resistance to misinformation.
వివరణ:
బాధ్యతాయుత జ్ఞాన నిర్మాణానికి మూల ధృవీకరణ మరియు ఆధారాల మూల్యాంకనం అవసరం.
స్వతంత్ర ధృవీకరణ ఒకే నివేదిక లేదా సంభావ్య మోసపూరిత సమాచారం మీద ఆధారపడటాన్ని తగ్గిస్తుంది.
ప్రజాదరణ సత్యాన్ని నిరూపించదు; తెలియకపోవడం అసత్యాన్ని నిరూపించదు.
అందుబాటులో ఉన్న ఆధారాలు అసంపూర్ణంగా లేదా విశ్వసనీయంగా లేకపోతే నిర్ణయాన్ని నిలిపివేయడం తార్కికమైనది.
ఈ ఆచరణ విమర్శనాత్మక ఆలోచన, డిజిటల్ అక్షరాస్యత మరియు తప్పుడు సమాచారాన్ని ఎదుర్కొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తుంది.
స్వతంత్ర ధృవీకరణ ఒకే నివేదిక లేదా సంభావ్య మోసపూరిత సమాచారం మీద ఆధారపడటాన్ని తగ్గిస్తుంది.
ప్రజాదరణ సత్యాన్ని నిరూపించదు; తెలియకపోవడం అసత్యాన్ని నిరూపించదు.
అందుబాటులో ఉన్న ఆధారాలు అసంపూర్ణంగా లేదా విశ్వసనీయంగా లేకపోతే నిర్ణయాన్ని నిలిపివేయడం తార్కికమైనది.
ఈ ఆచరణ విమర్శనాత్మక ఆలోచన, డిజిటల్ అక్షరాస్యత మరియు తప్పుడు సమాచారాన్ని ఎదుర్కొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తుంది.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer: A. Justified true belief సమాధానం: A. సమర్థించబడిన సత్య విశ్వాసం
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer: B. Epistemology సమాధానం: B. జ్ఞానమీమాంస
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer: C. Knowledge may be constructed, tested, revised and interpreted within contexts సమాధానం: C. జ్ఞానం సందర్భాల్లో నిర్మించబడవచ్చు, పరీక్షించబడవచ్చు, సవరించబడవచ్చు మరియు వ్యాఖ్యానించబడవచ్చు
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer: D. Perception సమాధానం: D. ప్రత్యక్ష గ్రహణం
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer: A. Inference సమాధానం: A. అనుమితి
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer: B. Learning a historical date from a reliable historian and verified source సమాధానం: B. విశ్వసనీయ చరిత్రకారుడు మరియు ధృవీకరించిన మూలం నుంచి చారిత్రక తేదీని తెలుసుకోవడం
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: C. It is derived primarily through reason and may be known independently of particular sensory experiences సమాధానం: C. ఇది ప్రధానంగా తర్కం ద్వారా ఉద్భవించి నిర్దిష్ట ఇంద్రియ అనుభవాలకు స్వతంత్రంగా తెలిసివుండవచ్చు
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: D. Empirical or a posteriori knowledge సమాధానం: D. అనుభవాధారిత లేదా అనుభవానంతర జ్ఞానం
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: A. Intuition సమాధానం: A. అంతర్దృష్టి
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: B. Direct perception సమాధానం: B. ప్రత్యక్ష గ్రహణం
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer: C. Inference from a sign or reason సమాధానం: C. సూచన లేదా కారణం నుంచి నిర్ధారణ
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: D. Reliable verbal testimony సమాధానం: D. విశ్వసనీయ వాచిక సాక్ష్యం
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer: A. Upamana సమాధానం: A. ఉపమానం
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: B. Procedural knowledge సమాధానం: B. ప్రక్రియాత్మక జ్ఞానం
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer: C. Propositional knowledge సమాధానం: C. ప్రతిపాదనాత్మక జ్ఞానం
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer: D. Tacit knowledge సమాధానం: D. అంతర్నిహిత జ్ఞానం
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer: A. It corresponds with facts or reality సమాధానం: A. అది వాస్తవాలు లేదా యథార్థానికి అనుగుణంగా ఉన్నప్పుడు
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: B. Its consistency with a wider system of accepted beliefs సమాధానం: B. విస్తృతంగా అంగీకరించిన విశ్వాస వ్యవస్థతో దాని సుసంబద్ధత
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: C. Works successfully in experience and helps solve problems సమాధానం: C. అనుభవంలో సమర్థంగా పనిచేసి సమస్యలను పరిష్కరిస్తుందా
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer: D. The source has relevant expertise, transparent evidence and a record of accuracy సమాధానం: D. సంబంధిత నైపుణ్యం, పారదర్శక ఆధారాలు మరియు ఖచ్చితత్వ చరిత్ర కలిగి ఉండడం
-
Question 21 ప్రశ్న 21Answer: A. They suggest that justified true belief may still fail to constitute knowledge when truth results from epistemic luck సమాధానం: A. జ్ఞాన సంబంధ అదృష్టం వల్ల సత్యం వచ్చినప్పుడు సమర్థించబడిన సత్య విశ్వాసం కూడా జ్ఞానంగా సరిపోకపోవచ్చని అవి సూచిస్తాయి
-
Question 22 ప్రశ్న 22Answer: B. Triangulation of multiple sources of knowledge సమాధానం: B. అనేక జ్ఞాన మూలాల త్రికోణ ధృవీకరణ
-
Question 23 ప్రశ్న 23Answer: C. Assertion is true, but Reason is false సమాధానం: C. వాదన సరైనది; కారణం తప్పు
-
Question 24 ప్రశ్న 24Answer / సమాధానం: D. a-3, b-4, c-2, d-1
-
Question 25 ప్రశ్న 25Answer: A. Check the original source, examine evidence, compare independent reliable reports and suspend judgement when evidence is insufficient సమాధానం: A. మూల సమాచారాన్ని పరిశీలించి, ఆధారాలను పరీక్షించి, స్వతంత్ర విశ్వసనీయ నివేదికలతో పోల్చి, ఆధారాలు సరిపోకపోతే నిర్ణయాన్ని నిలిపివేయడం
