Please keep at least one language enabled. / కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
What does social development primarily refer to?
సామాజిక వికాసం ప్రధానంగా దేనిని సూచిస్తుంది?
Explanation:
Social development involves learning how to interact appropriately with individuals and groups.Option A is correct because cooperation, sharing, communication and relationship-building are central social competencies.It begins in infancy through interactions with caregivers and expands through family, school, peers and community.Social development also includes understanding roles, norms, responsibilities and others' viewpoints.Supportive relationships and meaningful group experiences strengthen healthy social development.
వివరణ:
వ్యక్తులు మరియు సమూహాలతో తగిన విధంగా ఎలా పరస్పర చర్య చేయాలో నేర్చుకోవడం సామాజిక వికాసంలో భాగం.సహకారం, పంచుకోవడం, సంభాషణ మరియు సంబంధాల నిర్మాణం ప్రధాన సామాజిక సామర్థ్యాలు కాబట్టి A ఎంపిక సరైనది.ఇది శిశుదశలో సంరక్షకులతో పరస్పర చర్య ద్వారా ప్రారంభమై కుటుంబం, పాఠశాల, సహచరులు మరియు సమాజం ద్వారా విస్తరిస్తుంది.పాత్రలు, సామాజిక నియమాలు, బాధ్యతలు మరియు ఇతరుల దృక్కోణాలను అర్థం చేసుకోవడం కూడా ఇందులో ఉంటుంది.సహాయక సంబంధాలు మరియు అర్థవంతమైన బృంద అనుభవాలు ఆరోగ్యకర సామాజిక వికాసాన్ని బలపరుస్తాయి.
Question 2
ప్రశ్న 2
Which group is generally regarded as the child's first and most influential agent of socialisation?
సాధారణంగా బాలుడి తొలి మరియు అత్యంత ప్రభావవంతమైన సామాజీకరణ కారకంగా ఏ సమూహాన్ని పరిగణిస్తారు?
Explanation:
The family is usually the child's earliest social environment.Option B is correct because children first learn language, trust, habits, values and patterns of interaction within the family.Caregivers model how emotions are expressed and how other people are treated.Peers, schools, media and community institutions become increasingly influential later.The quality of family interaction can strongly affect confidence, adjustment and relationship skills.
వివరణ:
కుటుంబం సాధారణంగా బాలుడి తొలి సామాజిక వాతావరణం.భాష, విశ్వాసం, అలవాట్లు, విలువలు మరియు పరస్పర చర్య విధానాలను పిల్లలు మొదట కుటుంబంలో నేర్చుకుంటారు కాబట్టి B ఎంపిక సరైనది.భావోద్వేగాలను ఎలా వ్యక్తం చేయాలి, ఇతరులతో ఎలా వ్యవహరించాలి అనే విషయాలకు సంరక్షకులు నమూనాగా ఉంటారు.తరువాత సహచరులు, పాఠశాలలు, ప్రసార మాధ్యమాలు మరియు సమాజ సంస్థల ప్రభావం పెరుగుతుంది.కుటుంబ పరస్పర చర్య నాణ్యత ఆత్మవిశ్వాసం, సర్దుబాటు మరియు సంబంధ నైపుణ్యాలను బలంగా ప్రభావితం చేయవచ్చు.
Question 3
ప్రశ్న 3
In child development, attachment refers to:
బాల వికాసంలో అనుబంధం (Attachment) అంటే ఏమిటి?
Explanation:
Attachment is a deep emotional bond connecting a child with a regular caregiver.Option C is correct because the child seeks comfort, protection and reassurance from the attachment figure.Attachment develops through repeated experiences of care and responsiveness.It influences exploration, trust, emotional regulation and later relationships.Attachment is not merely physical dependence or the result of rewards.
వివరణ:
బాలుడిని క్రమమైన సంరక్షకుడితో అనుసంధానించే లోతైన భావోద్వేగ బంధాన్ని అనుబంధం అంటారు.ఓదార్పు, రక్షణ మరియు భరోసా కోసం బాలుడు అనుబంధ వ్యక్తిని ఆశ్రయిస్తాడు కాబట్టి C ఎంపిక సరైనది.పునరావృత సంరక్షణ మరియు స్పందనాత్మక అనుభవాల ద్వారా అనుబంధం అభివృద్ధి చెందుతుంది.ఇది అన్వేషణ, విశ్వాసం, భావోద్వేగ నియంత్రణ మరియు తరువాతి సంబంధాలను ప్రభావితం చేస్తుంది.అనుబంధం కేవలం శారీరక ఆధారపడటం లేదా బహుమతుల వల్ల ఏర్పడేది కాదు.
Question 4
ప్రశ్న 4
Which behaviour most clearly indicates secure attachment?
సురక్షిత అనుబంధాన్ని అత్యంత స్పష్టంగా సూచించే ప్రవర్తన ఏది?
Explanation:
A securely attached child generally treats the caregiver as a safe base.Option D is correct because the child seeks reassurance during distress and then returns to exploration.Secure attachment does not mean that the child never cries or fears separation.It develops when caregiving is reasonably consistent, sensitive and responsive.Such attachment supports confidence, trust and later social relationships.
వివరణ:
సురక్షిత అనుబంధం కలిగిన బాలుడు సాధారణంగా సంరక్షకుడిని సురక్షిత ఆధారంగా పరిగణిస్తాడు.ఆందోళన సమయంలో భరోసా పొంది తరువాత మళ్లీ అన్వేషణకు వెళ్లడం వల్ల D ఎంపిక సరైనది.సురక్షిత అనుబంధం అంటే బాలుడు ఎప్పుడూ ఏడవడు లేదా విడిపోవడానికి భయపడడు అని కాదు.సంరక్షణ స్థిరంగా, సున్నితంగా మరియు స్పందనాత్మకంగా ఉన్నప్పుడు ఇది అభివృద్ధి చెందుతుంది.ఇటువంటి అనుబంధం ఆత్మవిశ్వాసం, విశ్వాసం మరియు తరువాతి సామాజిక సంబంధాలకు తోడ్పడుతుంది.
Question 5
ప్రశ్న 5
An infant looks at a caregiver's facial expression before approaching an unfamiliar object. This behaviour is called:
తెలియని వస్తువును సమీపించకముందు శిశువు సంరక్షకుడి ముఖభావాన్ని గమనిస్తున్నాడు. ఈ ప్రవర్తనను ఏమంటారు?
Explanation:
Social referencing occurs when a child uses another person's emotional reaction to interpret an uncertain situation.Option A is correct because the infant observes the caregiver before deciding whether the object is safe.This behaviour reflects the connection between emotional and social development.Caregivers' calm or fearful reactions can influence the child's response.Teachers and parents should therefore model balanced and reassuring reactions in unfamiliar situations.
వివరణ:
అనిశ్చిత పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి మరొకరి భావోద్వేగ ప్రతిస్పందనను బాలుడు ఉపయోగించినప్పుడు దానిని సామాజిక సూచన స్వీకరణ అంటారు.వస్తువు సురక్షితమా కాదా నిర్ణయించడానికి శిశువు సంరక్షకుడిని గమనిస్తున్నందున A ఎంపిక సరైనది.ఈ ప్రవర్తన భావోద్వేగ మరియు సామాజిక వికాసాల మధ్య సంబంధాన్ని చూపుతుంది.సంరక్షకుడి ప్రశాంత లేదా భయపూరిత ప్రతిస్పందన బాలుడి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయవచ్చు.అందువల్ల తెలియని పరిస్థితుల్లో తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు సమతుల్యమైన, భరోసా కలిగించే ప్రతిస్పందనను చూపాలి.
Question 6
ప్రశ్న 6
Which statement best describes the importance of peer relations during childhood?
బాల్యంలో సహచర సంబంధాల ప్రాధాన్యాన్ని అత్యుత్తమంగా వివరించే వాక్యం ఏది?
Explanation:
Peer relations provide experiences that differ from relationships with adults.Option B is correct because children must cooperate with equals, negotiate rules and manage disagreement.Friendships support belonging, confidence and emotional well-being.Peer influence can be constructive or harmful depending on group norms.Adults should support healthy friendships while addressing exclusion, bullying and harmful pressure.
వివరణ:
వయోజనులతో ఉన్న సంబంధాలకు భిన్నమైన అనుభవాలను సహచర సంబంధాలు అందిస్తాయి.సమానులతో సహకరించడం, నియమాలపై చర్చించడం మరియు భిన్నాభిప్రాయాన్ని నిర్వహించడం పిల్లలు నేర్చుకుంటారు కాబట్టి B ఎంపిక సరైనది.స్నేహాలు అనుబంధ భావం, ఆత్మవిశ్వాసం మరియు భావోద్వేగ శ్రేయస్సుకు తోడ్పడతాయి.బృంద నియమాల ఆధారంగా సహచర ప్రభావం నిర్మాణాత్మకంగా లేదా హానికరంగా ఉండవచ్చు.వర్జన, వేధింపులు మరియు హానికర ఒత్తిడిని పరిష్కరిస్తూ ఆరోగ్యకర స్నేహాలకు వయోజనులు సహాయం చేయాలి.
Question 7
ప్రశ్న 7
Which classroom activity most effectively develops cooperative social behaviour?
సహకార సామాజిక ప్రవర్తనను అత్యంత సమర్థంగా అభివృద్ధి చేసే తరగతి కార్యకలాపం ఏది?
Explanation:
Cooperation develops through structured opportunities to work towards a shared outcome.Option C is correct because children practise communication, responsibility and mutual assistance.Rotating roles prevent one child from dominating and provide leadership experience to everyone.The teacher should explicitly teach listening, turn-taking and respectful disagreement.Group work becomes effective when both the task and social process are monitored.
వివరణ:
ఉమ్మడి ఫలితాన్ని సాధించడానికి కలిసి పనిచేసే క్రమబద్ధ అవకాశాల ద్వారా సహకారం అభివృద్ధి చెందుతుంది.సంభాషణ, బాధ్యత మరియు పరస్పర సహాయాన్ని పిల్లలు అభ్యసిస్తారు కాబట్టి C ఎంపిక సరైనది.మారుతూ ఉండే పాత్రలు ఒకే బాలుడు ఆధిపత్యం చెలాయించకుండా చేసి అందరికీ నాయకత్వ అనుభవాన్ని అందిస్తాయి.వినడం, వంతు పాటించడం మరియు గౌరవప్రద భిన్నాభిప్రాయాన్ని ఉపాధ్యాయుడు స్పష్టంగా బోధించాలి.పని మరియు సామాజిక ప్రక్రియ రెండింటినీ పర్యవేక్షించినప్పుడు బృంద అభ్యాసం సమర్థవంతమవుతుంది.
Question 8
ప్రశ్న 8
Which response is most appropriate when a child is repeatedly bullied by peers?
ఒక బాలుడిని సహచరులు పదేపదే వేధిస్తున్నప్పుడు అత్యంత సముచితమైన ప్రతిస్పందన ఏది?
Explanation:
Bullying involves repeated aggression and a power imbalance.Option D is correct because the immediate priority is the child's safety and dignity.The school should collect information without publicly blaming or humiliating any child.Support is needed for the affected child, and corrective guidance is needed for those engaging in bullying.Classroom climate, supervision and peer norms should also be reviewed to prevent recurrence.
వివరణ:
వేధింపుల్లో పునరావృత దాడి మరియు అధికార అసమతుల్యత ఉంటాయి.బాలుడి భద్రత మరియు గౌరవం తక్షణ ప్రాధాన్యం కాబట్టి D ఎంపిక సరైనది.ఏ బాలుడినీ బహిరంగంగా నిందించకుండా లేదా అవమానించకుండా పాఠశాల సమాచారం సేకరించాలి.ప్రభావిత బాలుడికి సహాయం, వేధింపులకు పాల్పడిన వారికి సరిదిద్దే మార్గదర్శనం అవసరం.సమస్య పునరావృతం కాకుండా తరగతి వాతావరణం, పర్యవేక్షణ మరియు సహచర నియమాలను కూడా సమీక్షించాలి.
Question 9
ప్రశ్న 9
What is an emotion?
భావోద్వేగం అంటే ఏమిటి?
Explanation:
Emotion is a multidimensional experience involving subjective feelings, physiological arousal, interpretation and action tendencies.Option A is correct because fear, anger, joy and sadness influence both body and behaviour.The same event may produce different emotions in different individuals.Emotions are temporary states, although repeated emotional patterns may influence personality.Learning to recognise and manage emotions is an important developmental task.
వివరణ:
వ్యక్తిగత భావన, శారీరక ఉత్తేజం, పరిస్థితి వివరణ మరియు చర్య ప్రవృత్తులను కలిగిన బహుముఖ అనుభవమే భావోద్వేగం.భయం, కోపం, ఆనందం మరియు దుఃఖం శరీరం, ప్రవర్తన రెండింటినీ ప్రభావితం చేస్తాయి కాబట్టి A ఎంపిక సరైనది.ఒకే సంఘటన భిన్న వ్యక్తుల్లో భిన్న భావోద్వేగాలను కలిగించవచ్చు.భావోద్వేగాలు తాత్కాలిక స్థితులు; అయితే పునరావృత భావ నమూనాలు వ్యక్తిత్వాన్ని ప్రభావితం చేయవచ్చు.భావాలను గుర్తించి నిర్వహించడం ముఖ్యమైన వికాస కర్తవ్యం.
Question 10
ప్రశ్న 10
What does emotional development primarily involve?
భావోద్వేగ వికాసంలో ప్రధానంగా ఏమి ఉంటుంది?
Explanation:
Emotional development includes awareness of one's own feelings and sensitivity to others' feelings.Option B is correct because appropriate expression and regulation improve gradually with age and experience.Healthy regulation is different from complete suppression.Language, caregiver responses, temperament and social learning influence this development.Schools can support it through emotional vocabulary, reflection and constructive problem-solving.
వివరణ:
తన భావాలపై అవగాహన మరియు ఇతరుల భావాల పట్ల సున్నితత్వం భావోద్వేగ వికాసంలో భాగం.వయస్సు మరియు అనుభవంతో తగిన వ్యక్తీకరణ, నియంత్రణ క్రమంగా మెరుగుపడతాయి కాబట్టి B ఎంపిక సరైనది.ఆరోగ్యకర భావ నియంత్రణ పూర్తి అణచివేతతో సమానం కాదు.భాష, సంరక్షకుల ప్రతిస్పందనలు, స్వభావం మరియు సామాజిక అభ్యాసం ఈ వికాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి.భావ పదజాలం, ప్రతిబింబం మరియు నిర్మాణాత్మక సమస్య పరిష్కారం ద్వారా పాఠశాలలు దీనికి తోడ్పడగలవు.
Question 11
ప్రశ్న 11
Which behaviour most clearly indicates emotional maturity?
భావోద్వేగ పరిపక్వతను అత్యంత స్పష్టంగా సూచించే ప్రవర్తన ఏది?
Explanation:
Emotional maturity involves balanced expression rather than the absence of emotion.Option C is correct because a mature person considers context, consequences and the welfare of others.It includes self-awareness, impulse control, responsibility and tolerance of frustration.Emotional maturity develops gradually and may differ across situations.Supportive guidance and opportunities to solve problems independently encourage maturity.
వివరణ:
భావోద్వేగ పరిపక్వత భావాలు లేకపోవడం కాదు; వాటిని సమతుల్యంగా వ్యక్తం చేయడం.పరిస్థితి, పరిణామాలు మరియు ఇతరుల సంక్షేమాన్ని పరిగణించడం వల్ల C ఎంపిక సరైనది.స్వీయ అవగాహన, ఆవేశ నియంత్రణ, బాధ్యత మరియు నిరాశను భరించే సామర్థ్యం ఇందులో ఉంటాయి.భావోద్వేగ పరిపక్వత క్రమంగా అభివృద్ధి చెంది పరిస్థితుల మధ్య మారవచ్చు.సహాయక మార్గదర్శనం మరియు సమస్యలను స్వతంత్రంగా పరిష్కరించే అవకాశాలు పరిపక్వతను ప్రోత్సహిస్తాయి.
Question 12
ప్రశ్న 12
Which strategy is most useful for regulating anger constructively?
కోపాన్ని నిర్మాణాత్మకంగా నియంత్రించడానికి అత్యంత ఉపయోగకరమైన పద్ధతి ఏది?
Explanation:
Constructive regulation begins by reducing immediate impulsive reaction.Option D is correct because pausing allows the individual to identify the source and choose a suitable response.Calm communication can address the problem without harming relationships or dignity.Deep breathing, temporary withdrawal and problem-solving may also help.Regulation does not mean denying anger; it means managing its expression responsibly.
వివరణ:
తక్షణ ఆవేశ ప్రతిస్పందనను తగ్గించడం నిర్మాణాత్మక నియంత్రణలో తొలి దశ.కొద్దిసేపు ఆగడం వల్ల కారణాన్ని గుర్తించి తగిన ప్రతిస్పందనను ఎంపిక చేయవచ్చు కాబట్టి D ఎంపిక సరైనది.ప్రశాంత సంభాషణ సంబంధాలు లేదా గౌరవాన్ని దెబ్బతీయకుండా సమస్యను పరిష్కరించగలదు.లోతైన శ్వాస, తాత్కాలికంగా దూరంగా ఉండడం మరియు సమస్య పరిష్కారం కూడా సహాయపడవచ్చు.నియంత్రణ అంటే కోపాన్ని నిరాకరించడం కాదు; దాని వ్యక్తీకరణను బాధ్యతగా నిర్వహించడం.
Question 13
ప్రశ్న 13
Which behaviour best demonstrates empathy?
సహానుభూతిని అత్యుత్తమంగా చూపే ప్రవర్తన ఏది?
Explanation:
Empathy is the ability to understand and respond sensitively to another person's emotional state.Option A is correct because the child notices distress and responds supportively.Empathy includes perspective-taking but does not require experiencing exactly the same emotion.Stories, role-play and cooperative activities can strengthen empathy.Adults promote empathy when they model respectful and caring behaviour.
వివరణ:
మరొకరి భావోద్వేగ స్థితిని అర్థం చేసుకొని సున్నితంగా స్పందించే సామర్థ్యాన్ని సహానుభూతి అంటారు.బాధను గుర్తించి సహాయకంగా స్పందిస్తున్నందున A ఎంపిక సరైనది.సహానుభూతిలో ఇతరుల దృక్కోణాన్ని అర్థం చేసుకోవడం ఉంటుంది; అదే భావాన్ని ఖచ్చితంగా అనుభవించాల్సిన అవసరం లేదు.కథలు, పాత్రాభినయం మరియు సహకార కార్యకలాపాలు సహానుభూతిని బలపరచగలవు.గౌరవప్రద మరియు శ్రద్ధగల ప్రవర్తనకు వయోజనులు నమూనాగా ఉన్నప్పుడు సహానుభూతి పెరుగుతుంది.
Question 14
ప్రశ్న 14
In psychology, adjustment refers to:
మనోవిజ్ఞాన శాస్త్రంలో సర్దుబాటు (Adjustment) అంటే ఏమిటి?
Explanation:
Adjustment is the process of responding effectively to personal needs, relationships and environmental demands.Option B is correct because healthy adjustment involves balance and flexible problem-solving.It may require changing one's behaviour, changing the environment or using both approaches.Adjustment does not mean passive submission or absence of all stress.Successful adjustment supports well-being, participation and constructive functioning.
వివరణ:
వ్యక్తిగత అవసరాలు, సంబంధాలు మరియు పర్యావరణ డిమాండ్లకు సమర్థంగా స్పందించే ప్రక్రియను సర్దుబాటు అంటారు.ఆరోగ్యకర సర్దుబాటులో సమతుల్యత మరియు సౌలభ్యమైన సమస్య పరిష్కారం ఉంటాయి కాబట్టి B ఎంపిక సరైనది.తన ప్రవర్తనను మార్చడం, పర్యావరణాన్ని మార్చడం లేదా రెండింటినీ ఉపయోగించడం అవసరమవచ్చు.సర్దుబాటు అంటే నిష్క్రియాత్మక విధేయత లేదా ఒత్తిడి పూర్తిగా లేకపోవడం కాదు.విజయవంతమైన సర్దుబాటు శ్రేయస్సు, భాగస్వామ్యం మరియు నిర్మాణాత్మక కార్యాచరణకు తోడ్పడుతుంది.
Question 15
ప్రశ్న 15
Which behaviour may indicate maladjustment in a school child?
పాఠశాల బాలుడిలో అసమంజస సర్దుబాటును సూచించే ప్రవర్తన ఏది?
Explanation:
Maladjustment may appear through persistent emotional, behavioural, social or academic difficulties.Option C is correct because prolonged withdrawal, aggression or school refusal interferes with normal functioning.A single incident should not be used to label a child.Teachers should examine possible causes such as bullying, anxiety, family stress, learning difficulties or health concerns.Early support, counselling and referral may be necessary when difficulties persist.
వివరణ:
నిరంతర భావోద్వేగ, ప్రవర్తనా, సామాజిక లేదా విద్యా ఇబ్బందుల రూపంలో అసమంజస సర్దుబాటు కనిపించవచ్చు.దీర్ఘకాల ఒంటరితనం, దాడి ప్రవర్తన లేదా పాఠశాల నిరాకరణ సాధారణ కార్యాచరణను అడ్డుకుంటాయి కాబట్టి C ఎంపిక సరైనది.ఒకే సంఘటన ఆధారంగా బాలుడికి ముద్ర వేయకూడదు.వేధింపులు, ఆందోళన, కుటుంబ ఒత్తిడి, అభ్యాస ఇబ్బందులు లేదా ఆరోగ్య సమస్యలు వంటి కారణాలను ఉపాధ్యాయులు పరిశీలించాలి.ఇబ్బందులు కొనసాగితే ప్రారంభ సహాయం, కౌన్సెలింగ్ మరియు రిఫరల్ అవసరమవచ్చు.
Question 16
ప్రశ్న 16
Which behaviour shows a high tolerance for frustration?
నిరాశను భరించే అధిక సామర్థ్యాన్ని చూపే ప్రవర్తన ఏది?
Explanation:
Frustration tolerance is the capacity to continue functioning when goals are blocked or delayed.Option D is correct because the child responds flexibly instead of giving up or becoming aggressive.This ability supports persistence, problem-solving and emotional maturity.It develops when adults allow manageable challenges and provide guidance without solving every problem.Repeated humiliation or unrealistic demands may reduce confidence and tolerance.
వివరణ:
లక్ష్యాలు అడ్డంకులు ఎదుర్కొన్నప్పుడు లేదా ఆలస్యమైనప్పుడు కూడా పనిచేయగల సామర్థ్యాన్ని నిరాశ సహనం అంటారు.వదిలివేయడం లేదా దాడి చేయడం కాకుండా సౌలభ్యంగా స్పందిస్తున్నందున D ఎంపిక సరైనది.ఈ సామర్థ్యం పట్టుదల, సమస్య పరిష్కారం మరియు భావోద్వేగ పరిపక్వతకు తోడ్పడుతుంది.వయోజనులు నిర్వహించగల సవాళ్లను ఇవ్వడంతో పాటు ప్రతి సమస్యను స్వయంగా పరిష్కరించకుండా మార్గదర్శనం చేసినప్పుడు ఇది అభివృద్ధి చెందుతుంది.పునరావృత అవమానం లేదా అవాస్తవిక డిమాండ్లు ఆత్మవిశ్వాసం మరియు నిరాశ సహనాన్ని తగ్గించవచ్చు.
Question 17
ప్రశ్న 17
Which school climate best supports social and emotional development?
సామాజిక మరియు భావోద్వేగ వికాసానికి అత్యుత్తమంగా తోడ్పడే పాఠశాల వాతావరణం ఏది?
Explanation:
Children learn and participate more effectively when they feel safe and valued.Option A is correct because inclusion, respect and supportive relationships promote belonging and trust.A positive climate reduces fear, bullying and social exclusion.Clear rules should be applied fairly and accompanied by opportunities for dialogue.Academic learning and emotional well-being should be treated as mutually supportive rather than competing goals.
వివరణ:
తాము సురక్షితంగా మరియు విలువైనవారిగా భావించినప్పుడు పిల్లలు మరింత సమర్థంగా నేర్చుకొని పాల్గొంటారు.సమ్మిళితత్వం, గౌరవం మరియు సహాయక సంబంధాలు అనుబంధ భావం, విశ్వాసాన్ని పెంచుతాయి కాబట్టి A ఎంపిక సరైనది.సానుకూల పాఠశాల వాతావరణం భయం, వేధింపులు మరియు సామాజిక వర్జనను తగ్గిస్తుంది.స్పష్ట నియమాలను న్యాయంగా అమలు చేసి సంభాషణకు అవకాశాలు ఇవ్వాలి.విద్యా అభ్యాసం మరియు భావోద్వేగ శ్రేయస్సును పరస్పర సహాయక లక్ష్యాలుగా పరిగణించాలి.
Question 18
ప్రశ్న 18
A young child has an angry outburst after being denied a toy. What is the most appropriate teacher response?
ఒక బొమ్మ ఇవ్వనందుకు చిన్న బాలుడు తీవ్ర కోప ప్రదర్శన చేస్తున్నాడు. ఉపాధ్యాయుడి అత్యంత సముచిత ప్రతిస్పందన ఏది?
Explanation:
Young children are still developing emotional language and self-regulation.Option B is correct because calm adult behaviour helps reduce emotional intensity.Acknowledging the feeling does not mean accepting harmful behaviour.The teacher can name the emotion, restate the limit and suggest alternatives such as waiting or choosing another activity.Giving in to every outburst may unintentionally reinforce the behaviour.
వివరణ:
చిన్న పిల్లల్లో భావ పదజాలం మరియు స్వీయ నియంత్రణ ఇంకా అభివృద్ధి చెందుతున్నాయి.ప్రశాంత వయోజన ప్రవర్తన భావోద్వేగ తీవ్రతను తగ్గిస్తుంది కాబట్టి B ఎంపిక సరైనది.భావాన్ని గుర్తించడం అంటే హానికర ప్రవర్తనను అంగీకరించడం కాదు.ఉపాధ్యాయుడు భావానికి పేరు చెప్పి పరిమితిని మళ్లీ వివరించి వేచి ఉండడం లేదా మరో కార్యకలాపాన్ని ఎంచుకోవడం వంటి ప్రత్యామ్నాయాలను సూచించవచ్చు.ప్రతి కోప ప్రదర్శనకు లొంగిపోవడం ఆ ప్రవర్తనను అనుకోకుండా బలపరచవచ్చు.
Question 19
ప్రశ్న 19
Consider the following statements: 1. Social development begins only after school entry. 2. Peer interaction contributes to cooperation and conflict-resolution skills. 3. Emotional development includes regulation of feelings. Which statements are correct?
క్రింది వాక్యాలను పరిశీలించండి: 1. పాఠశాలలో చేరిన తరువాత మాత్రమే సామాజిక వికాసం ప్రారంభమవుతుంది. 2. సహచర పరస్పర చర్య సహకారం మరియు ఘర్షణ పరిష్కార నైపుణ్యాలకు తోడ్పడుతుంది. 3. భావోద్వేగ వికాసంలో భావాల నియంత్రణ ఉంటుంది. సరైన వాక్యాలు ఏవి?
Explanation:
Statement 1 is incorrect because social development begins in infancy through interaction with caregivers.Statement 2 is correct because peer experiences require sharing, negotiation and management of disagreement.Statement 3 is correct because recognising and regulating feelings are central to emotional development.Social and emotional development influence one another continuously.Therefore, statements 2 and 3 only are correct.
వివరణ:
వాక్యం 1 తప్పు; సంరక్షకులతో పరస్పర చర్య ద్వారా శిశుదశలోనే సామాజిక వికాసం ప్రారంభమవుతుంది.వాక్యం 2 సరైనది; సహచర అనుభవాల్లో పంచుకోవడం, చర్చ మరియు భిన్నాభిప్రాయ నిర్వహణ అవసరం.వాక్యం 3 సరైనది; భావాలను గుర్తించడం మరియు నియంత్రించడం భావోద్వేగ వికాసంలో ప్రధాన అంశాలు.సామాజిక మరియు భావోద్వేగ వికాసాలు నిరంతరం పరస్పరం ప్రభావితం చేస్తాయి.అందువల్ల 2 మరియు 3 వాక్యాలు మాత్రమే సరైనవి.
Question 20
ప్రశ్న 20
Which of the following statements about emotional maturity is incorrect?
భావోద్వేగ పరిపక్వత గురించి క్రింది వాక్యాల్లో తప్పైనది ఏది?
Explanation:
Option D is incorrect because emotional maturity does not eliminate normal human emotions.Statement A is correct because mature expression considers context and consequences.Statement B is correct because tolerance of delay, failure and disappointment is important.Statement C is correct because maturity develops through modelling, reflection and practice.The goal is responsible management of emotion, not emotional absence.
వివరణ:
D ఎంపిక తప్పు; భావోద్వేగ పరిపక్వత సహజ మానవ భావాలను తొలగించదు.A వాక్యం సరైనది; పరిపక్వ వ్యక్తీకరణ పరిస్థితి మరియు పరిణామాలను పరిగణిస్తుంది.B వాక్యం సరైనది; ఆలస్యం, వైఫల్యం మరియు నిరాశను భరించడం ముఖ్యం.C వాక్యం సరైనది; ఆదర్శ ప్రవర్తన, ప్రతిబింబం మరియు అభ్యాసం ద్వారా పరిపక్వత అభివృద్ధి చెందుతుంది.భావాలు లేకపోవడం కాదు; వాటిని బాధ్యతగా నిర్వహించడమే లక్ష్యం.
Question 21
ప్రశ్న 21
Assertion (A): Secure attachment can promote confident exploration in young children. Reason (R): A responsive caregiver provides a dependable source of comfort and safety.
వాదన (A): సురక్షిత అనుబంధం చిన్న పిల్లల్లో ఆత్మవిశ్వాసంతో కూడిన అన్వేషణను ప్రోత్సహించగలదు. కారణం (R): స్పందనాత్మక సంరక్షకుడు నమ్మదగిన ఓదార్పు మరియు భద్రతా వనరుగా ఉంటాడు.
Explanation:
The Assertion is true because a secure child can explore while trusting that support is available.The Reason is also true because responsive care creates a reliable sense of safety.The Reason correctly explains how secure attachment supports exploration.Exploration contributes to cognitive, motor and social development.Therefore, both A and R are true and R is the correct explanation of A.
వివరణ:
వాదన సరైనది; సహాయం అందుబాటులో ఉందనే విశ్వాసంతో సురక్షిత బాలుడు పరిసరాలను అన్వేషించగలడు.కారణం కూడా సరైనది; స్పందనాత్మక సంరక్షణ నమ్మదగిన భద్రతా భావాన్ని సృష్టిస్తుంది.సురక్షిత అనుబంధం అన్వేషణకు ఎలా తోడ్పడుతుందో కారణం సరిగ్గా వివరిస్తుంది.అన్వేషణ జ్ఞానాత్మక, చలన మరియు సామాజిక వికాసానికి తోడ్పడుతుంది.అందువల్ల A మరియు R రెండూ సరైనవి; R, Aకు సరైన వివరణ.
Question 22
ప్రశ్న 22
Assertion (A): Adjustment requires a child to accept every environmental demand without question. Reason (R): Healthy adjustment may involve changing one's behaviour, modifying the environment or seeking support.
వాదన (A): సర్దుబాటు కోసం బాలుడు ప్రతి పర్యావరణ డిమాండ్ను ప్రశ్నించకుండా అంగీకరించాలి. కారణం (R): ఆరోగ్యకర సర్దుబాటులో తన ప్రవర్తనను మార్చడం, పర్యావరణాన్ని సవరించడం లేదా సహాయం కోరడం ఉండవచ్చు.
Explanation:
The Assertion is false because adjustment does not require passive acceptance of every demand.The Reason is true because adaptive responses may involve personal change, environmental change or help-seeking.For example, a child may improve study habits while also requesting clarification or additional support.Healthy adjustment protects dignity and functioning rather than demanding unconditional submission.Therefore, A is false but R is true.
వివరణ:
వాదన తప్పు; సర్దుబాటు అంటే ప్రతి డిమాండ్ను నిష్క్రియాత్మకంగా అంగీకరించడం కాదు.కారణం సరైనది; అనుకూల ప్రతిస్పందనలో వ్యక్తిగత మార్పు, పర్యావరణ మార్పు లేదా సహాయం కోరడం ఉండవచ్చు.ఉదాహరణకు బాలుడు అధ్యయన అలవాట్లను మెరుగుపరుచుకుంటూనే వివరణ లేదా అదనపు సహాయం కోరవచ్చు.ఆరోగ్యకర సర్దుబాటు షరతులేని విధేయతను కోరకుండా గౌరవం మరియు కార్యాచరణను రక్షిస్తుంది.అందువల్ల A తప్పు; R సరైనది.
Question 23
ప్రశ్న 23
Match List I with List II: a. Attachment b. Empathy c. Emotional regulation d. Adjustment; 1. Managing the intensity and expression of feelings 2. Emotional bond with a caregiver 3. Balancing personal needs and environmental demands 4. Understanding another person's feelings. Select the correct code.
జాబితా Iను జాబితా IIతో జతపరచండి: a. అనుబంధం b. సహానుభూతి c. భావోద్వేగ నియంత్రణ d. సర్దుబాటు; 1. భావాల తీవ్రత మరియు వ్యక్తీకరణను నిర్వహించడం 2. సంరక్షకుడితో భావోద్వేగ బంధం 3. వ్యక్తిగత అవసరాలు మరియు పర్యావరణ డిమాండ్ల మధ్య సమతుల్యత 4. మరొకరి భావాలను అర్థం చేసుకోవడం. సరైన కోడ్ను ఎంచుకోండి.
Explanation:
Attachment matches 2 because it is an emotional bond with a significant caregiver.Empathy matches 4 because it involves understanding another person's emotional experience.Emotional regulation matches 1 because it concerns managing emotional intensity and expression.Adjustment matches 3 because it involves balancing personal needs with environmental demands.Therefore, the correct matching is a-2, b-4, c-1 and d-3.
వివరణ:
అనుబంధానికి 2 సరిపోతుంది; ఇది ముఖ్య సంరక్షకుడితో ఏర్పడే భావోద్వేగ బంధం.సహానుభూతికి 4 సరిపోతుంది; ఇది మరొకరి భావోద్వేగ అనుభవాన్ని అర్థం చేసుకోవడం.భావోద్వేగ నియంత్రణకు 1 సరిపోతుంది; భావాల తీవ్రత మరియు వ్యక్తీకరణను నిర్వహించడం దీనికి సంబంధించినది.సర్దుబాటుకు 3 సరిపోతుంది; వ్యక్తిగత అవసరాలు మరియు పర్యావరణ డిమాండ్ల మధ్య సమతుల్యతను సూచిస్తుంది.కాబట్టి సరైన జతలు a-2, b-4, c-1 మరియు d-3.
Question 24
ప్రశ్న 24
A newly admitted child remains alone, refuses group activities and cries during most of the school day. What should the teacher do first?
కొత్తగా చేరిన బాలుడు ఒంటరిగా ఉండి బృంద కార్యకలాపాలను నిరాకరిస్తూ పాఠశాల సమయంలో ఎక్కువగా ఏడుస్తున్నాడు. ఉపాధ్యాయుడు మొదట ఏమి చేయాలి?
Explanation:
The behaviour may reflect separation anxiety, unfamiliarity, language difference or another concern.Option D is correct because a supportive relationship is the foundation for school adjustment.The teacher may begin with predictable routines, one-to-one interaction and a friendly peer companion.Family information can help identify familiar interests, language and comforting routines.Labelling or forcing participation may intensify anxiety and delay adjustment.
వివరణ:
ఈ ప్రవర్తన విడిపోవు ఆందోళన, కొత్త వాతావరణం, భాషా తేడా లేదా మరో సమస్యను సూచించవచ్చు.సహాయక సంబంధం పాఠశాల సర్దుబాటుకు పునాది కాబట్టి D ఎంపిక సరైనది.ముందుగా అంచనా వేయగల దినచర్యలు, వ్యక్తిగత పరస్పర చర్య మరియు స్నేహపూర్వక సహచరుడితో ప్రారంభించవచ్చు.పరిచిత ఆసక్తులు, భాష మరియు ఓదార్పు దినచర్యలను గుర్తించడానికి కుటుంబ సమాచారం సహాయపడుతుంది.ముద్ర వేయడం లేదా బలవంతపు భాగస్వామ్యం ఆందోళనను పెంచి సర్దుబాటును ఆలస్యం చేయవచ్చు.
Question 25
ప్రశ్న 25
Which educational approach best supports children's social and emotional development?
పిల్లల సామాజిక మరియు భావోద్వేగ వికాసానికి అత్యుత్తమంగా తోడ్పడే విద్యా విధానం ఏది?
Explanation:
Social and emotional development requires both supportive relationships and opportunities to practise relevant skills.Option A is correct because cooperation, emotional guidance and fair discipline work together.Teachers should model respect, teach conflict resolution and acknowledge children's feelings.Inclusive discipline corrects behaviour while preserving dignity and belonging.A positive social-emotional environment also improves attention, participation and academic learning.
వివరణ:
సామాజిక మరియు భావోద్వేగ వికాసానికి సహాయక సంబంధాలు, సంబంధిత నైపుణ్యాలను అభ్యసించే అవకాశాలు రెండూ అవసరం.సహకారం, భావోద్వేగ మార్గదర్శనం మరియు న్యాయమైన క్రమశిక్షణ కలిసి పనిచేస్తాయి కాబట్టి A ఎంపిక సరైనది.ఉపాధ్యాయులు గౌరవప్రద ప్రవర్తనకు నమూనాగా ఉండి ఘర్షణ పరిష్కారాన్ని బోధించి పిల్లల భావాలను గుర్తించాలి.సమ్మిళిత క్రమశిక్షణ గౌరవం మరియు అనుబంధ భావాన్ని కాపాడుతూ ప్రవర్తనను సరిచేస్తుంది.సానుకూల సామాజిక-భావోద్వేగ వాతావరణం అవధానం, భాగస్వామ్యం మరియు విద్యా అభ్యాసాన్ని కూడా మెరుగుపరుస్తుంది.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer: A. The gradual development of skills needed to interact, cooperate and form relationships with others సమాధానం: A. ఇతరులతో పరస్పర చర్య, సహకారం మరియు సంబంధాల నిర్మాణానికి అవసరమైన నైపుణ్యాల క్రమమైన అభివృద్ధి
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer: B. Family సమాధానం: B. కుటుంబం
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer: C. A lasting emotional bond between a child and a significant caregiver సమాధానం: C. బాలుడు మరియు ముఖ్య సంరక్షకుడి మధ్య ఏర్పడే స్థిరమైన భావోద్వేగ బంధం
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer: D. The child seeks comfort from the caregiver and resumes exploration after reassurance సమాధానం: D. సంరక్షకుడి నుంచి ఓదార్పు పొంది భరోసా తరువాత మళ్లీ పరిసరాలను అన్వేషించడం
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer: A. Social referencing సమాధానం: A. సామాజిక సూచన స్వీకరణ
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer: B. Peer interaction helps children learn cooperation, negotiation, sharing and conflict resolution సమాధానం: B. సహచర పరస్పర చర్య ద్వారా పిల్లలు సహకారం, చర్చ, పంచుకోవడం మరియు ఘర్షణ పరిష్కారాన్ని నేర్చుకుంటారు
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: C. Small-group tasks with shared goals and rotating responsibilities సమాధానం: C. ఉమ్మడి లక్ష్యాలు మరియు మారుతూ ఉండే బాధ్యతలతో చిన్న బృంద పనులు
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: D. Stop the bullying, ensure safety, investigate fairly and provide continuing support సమాధానం: D. వేధింపులను ఆపి భద్రత కల్పించి న్యాయంగా విచారించి నిరంతర సహాయం అందించడం
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: A. A complex state involving feelings, bodily changes, thoughts and behavioural tendencies సమాధానం: A. భావాలు, శారీరక మార్పులు, ఆలోచనలు మరియు ప్రవర్తనా ప్రవృత్తులను కలిగిన సంక్లిష్ట స్థితి
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: B. Increasing ability to recognise, express, understand and regulate emotions సమాధానం: B. భావోద్వేగాలను గుర్తించి, వ్యక్తీకరించి, అర్థం చేసుకొని నియంత్రించే సామర్థ్యం పెరగడం
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer: C. Expressing feelings appropriately while considering consequences and others' rights సమాధానం: C. పరిణామాలు మరియు ఇతరుల హక్కులను పరిగణిస్తూ భావాలను తగిన విధంగా వ్యక్తీకరించడం
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: D. Pausing, identifying the cause and expressing concerns calmly సమాధానం: D. కొద్దిసేపు ఆగి కారణాన్ని గుర్తించి సమస్యను ప్రశాంతంగా వ్యక్తం చేయడం
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer: A. Recognising a classmate's distress and offering appropriate support సమాధానం: A. సహచర విద్యార్థి బాధను గుర్తించి తగిన సహాయం అందించడం
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: B. Maintaining a workable balance between personal needs and environmental demands సమాధానం: B. వ్యక్తిగత అవసరాలు మరియు పర్యావరణ డిమాండ్ల మధ్య పనిచేయగల సమతుల్యతను కొనసాగించడం
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer: C. Persistent withdrawal, aggression or refusal to attend school సమాధానం: C. నిరంతర ఒంటరితనం, దాడి ప్రవర్తన లేదా పాఠశాలకు రావడానికి నిరాకరించడం
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer: D. Trying an alternative strategy after an initial failure సమాధానం: D. ప్రారంభ వైఫల్యం తరువాత ప్రత్యామ్నాయ పద్ధతిని ప్రయత్నించడం
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer: A. A safe, inclusive and respectful climate with supportive relationships సమాధానం: A. సహాయక సంబంధాలతో కూడిన సురక్షిత, సమ్మిళిత మరియు గౌరవప్రద వాతావరణం
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: B. Remain calm, ensure safety, acknowledge the feeling and guide the child towards acceptable expression సమాధానం: B. ప్రశాంతంగా ఉండి భద్రతను నిర్ధారించి భావాన్ని గుర్తించి తగిన వ్యక్తీకరణ వైపు మార్గనిర్దేశం చేయడం
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: C. 2 and 3 only సమాధానం: C. 2 మరియు 3 మాత్రమే
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer: D. It means that a person never experiences anger, fear or sadness సమాధానం: D. వ్యక్తి ఎప్పుడూ కోపం, భయం లేదా దుఃఖాన్ని అనుభవించకపోవడమే దీని అర్థం
-
Question 21 ప్రశ్న 21Answer: A. Both A and R are true, and R is the correct explanation of A సమాధానం: A. A మరియు R రెండూ సరైనవి; R, Aకు సరైన వివరణ
-
Question 22 ప్రశ్న 22Answer: B. A is false, but R is true సమాధానం: B. A తప్పు; కానీ R సరైనది
-
Question 23 ప్రశ్న 23Answer / సమాధానం: C. a-2, b-4, c-1, d-3
-
Question 24 ప్రశ్న 24Answer: D. Build trust gradually, observe the child and coordinate sensitively with the family సమాధానం: D. క్రమంగా విశ్వాసాన్ని పెంచి బాలుడిని పరిశీలించి కుటుంబంతో సున్నితంగా సమన్వయం చేయడం
-
Question 25 ప్రశ్న 25Answer: A. Combining secure relationships, cooperative activities, emotional guidance and inclusive discipline సమాధానం: A. సురక్షిత సంబంధాలు, సహకార కార్యకలాపాలు, భావోద్వేగ మార్గదర్శనం మరియు సమ్మిళిత క్రమశిక్షణను కలపడం
