DYEO – Part A – Quiz 11 – U2 – Buddhist Education

Question 1 ప్రశ్న 1

What was the highest spiritual aim of Buddhist education?

బౌద్ధ విద్య యొక్క అత్యున్నత ఆధ్యాత్మిక లక్ష్యం ఏది?

A Attainment of Nirvana through wisdom and ethical living జ్ఞానం మరియు నైతిక జీవనం ద్వారా నిర్వాణ సాధన B Acquisition of political power రాజకీయ అధికారాన్ని పొందడం C Accumulation of wealth సంపదను కూడబెట్టడం D Preparation only for military service కేవలం సైనిక సేవకు సిద్ధం చేయడం

Question 2 ప్రశ్న 2

Which threefold training formed a central educational foundation in Buddhism?

బౌద్ధంలో కేంద్ర విద్యా పునాదిగా ఉన్న త్రివిధ శిక్షణ ఏది?

A Ritual, wealth and status కర్మకాండ, సంపద మరియు స్థాయి B Sila, Samadhi and Prajna శీలం, సమాధి మరియు ప్రజ్ఞ C Grammar, warfare and trade వ్యాకరణం, యుద్ధవిద్య మరియు వాణిజ్యం D Birth, occupation and authority జన్మ, వృత్తి మరియు అధికారం

Question 3 ప్రశ్న 3

What was a Vihara in the Buddhist educational tradition?

బౌద్ధ విద్యా సంప్రదాయంలో విహారం అంటే ఏమిటి?

A A royal taxation office రాజ పన్నుల కార్యాలయం B A marketplace used only for trade కేవలం వాణిజ్యానికి ఉపయోగించే మార్కెట్ C A monastery that also functioned as a residential centre of learning వసతి విద్యా కేంద్రంగా కూడా పనిచేసిన బౌద్ధ మఠం D A military training camp సైనిక శిక్షణ శిబిరం

Question 4 ప్రశ్న 4

Which ceremony admitted a learner as a novice into the Buddhist monastic order?

బౌద్ధ సంఘంలో విద్యార్థిని శ్రామణేరునిగా ప్రవేశపెట్టే దీక్ష ఏది?

A Upasampada ఉపసంపద B Samavartana సమావర్తనం C Upanayana ఉపనయనం D Pabbajja పబ్బజ్జా

Question 5 ప్రశ్న 5

Which term refers to full ordination into the Buddhist monastic community?

బౌద్ధ మఠ సమాజంలో పూర్తి దీక్షను సూచించే పదం ఏది?

A Upasampada ఉపసంపద B Pabbajja పబ్బజ్జా C Samadhi సమాధి D Shravana శ్రవణం

Question 6 ప్రశ్న 6

Which body of rules regulated discipline and conduct in Buddhist monasteries?

బౌద్ధ విహారాల్లో క్రమశిక్షణ మరియు ప్రవర్తనను నియంత్రించిన నియమ సమాహారం ఏది?

A Abhidhamma అభిధమ్మ B Vinaya వినయ C Jataka జాతక D Vedanga వేదాంగం

Question 7 ప్రశ్న 7

Which three collections together constitute the Tripitaka?

త్రిపిటకాలను కలిపి ఏర్పరచే మూడు గ్రంథ సమాహారాలు ఏవి?

A Veda, Vedanga and Upanishad వేదం, వేదాంగం మరియు ఉపనిషత్తు B Grammar, logic and medicine వ్యాకరణం, తర్కశాస్త్రం మరియు వైద్యం C Sutta, Vinaya and Abhidhamma సుత్త, వినయ మరియు అభిధమ్మ D Jataka, Arthashastra and Purana జాతక, అర్థశాస్త్రం మరియు పురాణం

Question 8 ప్రశ్న 8

Which language was especially important in the transmission of the Theravada Buddhist canon?

థేరవాద బౌద్ధ గ్రంథ సంప్రదాయ ప్రసారంలో ప్రత్యేకంగా ముఖ్యమైన భాష ఏది?

A Persian పర్షియన్ B Arabic అరబిక్ C English ఆంగ్లం D Pali పాళీ

Question 9 ప్రశ్న 9

Which group of subjects shows that Buddhist education was not confined only to religious instruction?

బౌద్ధ విద్య కేవలం మత బోధనకే పరిమితం కాలేదని ఏ విషయాల సమూహం చూపిస్తుంది?

A Logic, grammar, medicine, astronomy and arts తర్కశాస్త్రం, వ్యాకరణం, వైద్యం, ఖగోళశాస్త్రం మరియు కళలు B Only ritual chanting కేవలం మంత్రోచ్చారణ C Only physical punishment కేవలం శారీరక శిక్ష D Only royal genealogy కేవలం రాజవంశ వంశావళి

Question 10 ప్రశ్న 10

Which teaching method was especially valued for testing doctrines and sharpening reasoning in Buddhist education?

బౌద్ధ విద్యలో సిద్ధాంతాలను పరీక్షించి తర్కాన్ని పదును పెట్టడానికి ప్రత్యేకంగా విలువైన బోధనా పద్ధతి ఏది?

A Silent copying only కేవలం నిశ్శబ్ద నకలు B Debate and discussion వాదన మరియు చర్చ C Punishment without explanation వివరణలేని శిక్ష D Avoidance of questions ప్రశ్నలను నివారించడం

Question 11 ప్రశ్న 11

Which method combined moral instruction with memorable narratives in Buddhist education?

బౌద్ధ విద్యలో నైతిక బోధనను సులభంగా గుర్తుండే కథలతో సమన్వయపరచిన పద్ధతి ఏది?

A Capitation-fee collection క్యాపిటేషన్ ఫీజు వసూలు B Military drill సైనిక సాధన C Jataka storytelling జాతక కథల బోధన D Mechanical dictation యాంత్రిక డిక్టేషన్

Question 12 ప్రశ్న 12

What was the educational significance of meditation in Buddhist learning?

బౌద్ధ అభ్యాసంలో ధ్యానానికి ఉన్న విద్యాపరమైన ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?

A It replaced all study and discussion ఇది మొత్తం అధ్యయనం మరియు చర్చను భర్తీ చేసింది B It was used only to rank students విద్యార్థులకు ర్యాంకులు ఇవ్వడానికి మాత్రమే ఉపయోగించారు C It discouraged observation of the mind మనస్సును పరిశీలించకుండా నిరుత్సాహపరిచింది D It developed attention, self-awareness and mental discipline ఇది శ్రద్ధ, స్వీయ అవగాహన మరియు మానసిక క్రమశిక్షణను అభివృద్ధి చేసింది

Question 13 ప్రశ్న 13

Which ancient Buddhist centre became renowned internationally for higher learning, extensive libraries and scholarly debate?

ఉన్నత విద్య, విస్తృత గ్రంథాలయాలు మరియు పాండిత్య వాదనలకు అంతర్జాతీయ ఖ్యాతి పొందిన ప్రాచీన బౌద్ధ కేంద్రం ఏది?

A Nalanda నలంద B Sanchi సాంచి C Ajanta అజంతా D Pataliputra పాటలీపుత్ర

Question 14 ప్రశ్న 14

Which Buddhist Mahavihara was especially associated with the Pala rulers and advanced Vajrayana studies?

పాల రాజులతో మరియు ఉన్నత వజ్రయాన అధ్యయనాలతో ప్రత్యేకంగా సంబంధం ఉన్న బౌద్ధ మహావిహారం ఏది?

A Takshashila తక్షశిల B Vikramashila విక్రమశిల C Ujjain ఉజ్జయిని D Kanchi కాంచి

Question 15 ప్రశ్న 15

Which ancient centre was known for both Buddhist and secular learning and was situated in the north-western region of the Indian subcontinent?

బౌద్ధ మరియు లౌకిక విద్యకు ప్రసిద్ధి చెంది భారత ఉపఖండం వాయవ్య ప్రాంతంలో ఉన్న ప్రాచీన కేంద్రం ఏది?

A Nalanda నలంద B Vallabhi వల్లభి C Takshashila తక్షశిల D Vikramashila విక్రమశిల

Question 16 ప్రశ్న 16

Which Buddhist educational centre was located in western India and became noted for secular studies and administration?

పశ్చిమ భారతదేశంలో ఉండి లౌకిక అధ్యయనాలు మరియు పరిపాలనా విద్యకు ప్రసిద్ధి చెందిన బౌద్ధ విద్యా కేంద్రం ఏది?

A Nalanda నలంద B Vikramashila విక్రమశిల C Jagaddala జగద్దల D Vallabhi వల్లభి

Question 17 ప్రశ్న 17

Which statement best describes admission to Nalanda in accounts of its advanced period?

నలంద అభివృద్ధి చెందిన కాలంలోని ప్రవేశాన్ని ఉత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A Admission could involve rigorous questioning by learned gate scholars పండిత ద్వారపాలకుల కఠిన ప్రశ్నోత్తరాల ద్వారా ప్రవేశం నిర్ణయించబడవచ్చు B Every applicant was admitted without academic inquiry ఎటువంటి విద్యా పరిశీలన లేకుండా ప్రతి అభ్యర్థిని చేర్చేవారు C Admission depended only on payment of a commercial fee ప్రవేశం కేవలం వాణిజ్య ఫీజు చెల్లింపుపై ఆధారపడేది D Students were selected by military competition సైనిక పోటీ ద్వారా విద్యార్థులను ఎంపిక చేసేవారు

Question 18 ప్రశ్న 18

Which statement best describes the teacher–student relationship in Buddhist monastic education?

బౌద్ధ మఠ విద్యలో గురు–శిష్య సంబంధాన్ని ఉత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A It was limited only to collecting fees ఇది కేవలం ఫీజుల వసూలుకు పరిమితం B It combined instruction, ethical supervision, personal guidance and communal responsibility ఇది బోధన, నైతిక పర్యవేక్షణ, వ్యక్తిగత మార్గదర్శకత్వం మరియు సామూహిక బాధ్యతను సమన్వయపరిచింది C Teachers had no role in discipline క్రమశిక్షణలో ఉపాధ్యాయులకు పాత్ర లేదు D Students were forbidden to ask questions విద్యార్థులు ప్రశ్నించడం నిషేధించబడింది

Question 19 ప్రశ్న 19

Which development expanded educational opportunities for women within Buddhism?

బౌద్ధమతంలో మహిళల విద్యా అవకాశాలను విస్తరించిన పరిణామం ఏది?

A Prohibition of women from all religious learning మహిళలకు అన్ని మత అధ్యయనాల నిషేధం B Closure of monasteries to female learners మహిళా విద్యార్థులకు మఠాల మూసివేత C Establishment of the Bhikkhuni Sangha భిక్షుణీ సంఘ స్థాపన D Removal of ethical instruction నైతిక బోధన తొలగింపు

Question 20 ప్రశ్న 20

Which feature made Buddhist education comparatively more accessible to wider social groups?

బౌద్ధ విద్యను విస్తృత సామాజిక వర్గాలకు తులనాత్మకంగా మరింత అందుబాటులోకి తెచ్చిన లక్షణం ఏది?

A Admission based exclusively on hereditary caste ప్రవేశాన్ని పూర్తిగా వంశపారంపర్య కులంపై ఆధారపరచడం B Use of one inaccessible language in every centre ప్రతి కేంద్రంలో అందుబాటులో లేని ఒకే భాషను ఉపయోగించడం C Restriction of learning to royal families విద్యను రాజకుటుంబాలకు మాత్రమే పరిమితం చేయడం D Reduced emphasis on birth-based eligibility and use of widely understood languages జన్మ ఆధారిత అర్హతకు తక్కువ ప్రాధాన్యం మరియు విస్తృతంగా అర్థమయ్యే భాషల వినియోగం

Question 21 ప్రశ్న 21

Which was an important merit of Buddhist educational institutions?

బౌద్ధ విద్యాసంస్థల ముఖ్య ప్రయోజనం ఏది?

A They developed organised residential centres, libraries, debate and international scholarly exchange వసతి విద్యా కేంద్రాలు, గ్రంథాలయాలు, వాదనలు మరియు అంతర్జాతీయ పాండిత్య మార్పిడిని అభివృద్ధి చేశాయి B They prohibited all secular subjects అన్ని లౌకిక విషయాలను నిషేధించాయి C They discouraged travel by scholars పండితుల ప్రయాణాన్ని నిరుత్సాహపరిచాయి D They rejected preservation of manuscripts వ్రాతప్రతుల పరిరక్షణను తిరస్కరించాయి

Question 22 ప్రశ్న 22

Which limitation affected many Buddhist monastic educational institutions?

అనేక బౌద్ధ మఠ విద్యాసంస్థలను ప్రభావితం చేసిన పరిమితి ఏది?

A They had no need for financial or social support వాటికి ఎటువంటి ఆర్థిక లేదా సామాజిక మద్దతు అవసరం లేదు B Dependence on royal and donor patronage made institutions vulnerable to political decline and invasion రాజులు మరియు దాతల ఆశ్రయంపై ఆధారపడటం వల్ల రాజకీయ పతనం మరియు దాడులకు సంస్థలు బలహీనపడటం C They were independent of all historical conditions అవి అన్ని చారిత్రక పరిస్థితుల నుంచి స్వతంత్రంగా ఉండేవి D They provided compulsory universal education to every child ప్రతి బాలుడికి తప్పనిసరి సార్వత్రిక విద్య అందించేవి

Question 23 ప్రశ్న 23

Match List I with List II: a. Nalanda b. Vikramashila c. Vallabhi d. Takshashila; 1. Western Indian centre noted for secular and administrative studies 2. Pala centre associated with Vajrayana 3. North-western centre of diverse learning 4. International residential university with major libraries. Choose the correct code.

జాబితా Iను జాబితా IIతో జతపరచండి: a. నలంద b. విక్రమశిల c. వల్లభి d. తక్షశిల; 1. లౌకిక మరియు పరిపాలనా అధ్యయనాలకు ప్రసిద్ధి చెందిన పశ్చిమ భారత కేంద్రం 2. వజ్రయానంతో సంబంధం ఉన్న పాల కేంద్రం 3. విభిన్న విద్యకు ప్రసిద్ధి చెందిన వాయవ్య కేంద్రం 4. ప్రధాన గ్రంథాలయాలు గల అంతర్జాతీయ వసతి విశ్వవిద్యాలయం. సరైన కోడ్‌ను ఎంచుకోండి.

A a-2, b-4, c-3, d-1 B a-1, b-3, c-4, d-2 C a-4, b-2, c-1, d-3 D a-3, b-1, c-2, d-4

Question 24 ప్రశ్న 24

Consider the following statements: 1. Buddhist education used debate and discussion. 2. Major Mahaviharas taught secular subjects along with Buddhist studies. 3. Monastic discipline was governed by the Vinaya. Which statements are correct?

క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి: 1. బౌద్ధ విద్యలో వాదన మరియు చర్చను ఉపయోగించారు. 2. ప్రధాన మహావిహారాల్లో బౌద్ధ అధ్యయనాలతో పాటు లౌకిక విషయాలు బోధించారు. 3. మఠ క్రమశిక్షణను వినయ నియంత్రించింది. సరైన ప్రకటనలు ఏవి?

A 1 only 1 మాత్రమే B 1 and 2 only 1 మరియు 2 మాత్రమే C 2 and 3 only 2 మరియు 3 మాత్రమే D 1, 2 and 3 1, 2 మరియు 3

Question 25 ప్రశ్న 25

A modern school uses dialogue, ethical reflection, mindfulness, inclusive language practices and community-living projects. Which evaluation is most appropriate?

ఒక ఆధునిక పాఠశాల సంభాషణ, నైతిక ఆత్మపరిశీలన, మైండ్‌ఫుల్‌నెస్, సమగ్ర భాషా ఆచరణలు మరియు సమాజ జీవన ప్రాజెక్టులను ఉపయోగిస్తోంది. సరైన మూల్యాంకనం ఏది?

A It adapts valuable implications of Buddhist education to a constitutional and child-centred setting ఇది బౌద్ధ విద్యలోని విలువైన ప్రభావాలను రాజ్యాంగబద్ధ మరియు బాలకేంద్రిత సందర్భానికి అనుకూలీకరిస్తుంది B It must reproduce every monastic rule unchanged ఇది ప్రతి మఠ నియమాన్ని మార్పు లేకుండా పునరుత్పత్తి చేయాలి C It rejects all educational aims of Buddhism ఇది బౌద్ధ విద్యా లక్ష్యాలన్నింటినీ తిరస్కరిస్తుంది D It makes scientific inquiry unnecessary ఇది శాస్త్రీయ అన్వేషణను అవసరం లేకుండా చేస్తుంది

Answer Key / సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes / సంబంధిత క్విజ్‌లు

DYEO, TGPSC Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు