TG TET పేపర్ 1 - 1_CDP - టెస్ట్ 15 - చామ్స్కీ మరియు భాషా వికాసం
Please keep at least one language enabled. || కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
Which statement best represents Noam Chomsky's basic position on children's language acquisition?
పిల్లల భాషా ఆర్జన గురించి నోమ్ చామ్స్కీ ప్రాథమిక దృక్కోణాన్ని అత్యుత్తమంగా తెలిపే ప్రకటన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky emphasised an innate human capacity or biological preparedness for language acquisition.
• Children are not viewed as merely copying complete utterances; they construct an internal system of linguistic rules from available input.
• Innateness does not mean that a child is born knowing the vocabulary and grammar of one particular language.
• Children are not viewed as merely copying complete utterances; they construct an internal system of linguistic rules from available input.
• Innateness does not mean that a child is born knowing the vocabulary and grammar of one particular language.
వివరణ:
• భాషను ఆర్జించడానికి మానవులకు సహజసిద్ధమైన జీవసంబంధ సామర్థ్యం ఉంటుందని చామ్స్కీ ప్రధానంగా పేర్కొన్నాడు.
• పిల్లలు పూర్తయిన వాక్యాలను కేవలం అనుకరించేవారిగా కాకుండా, లభించే భాషా సమాచారంతో అంతర్గత భాషా నియమ వ్యవస్థను నిర్మించుకునేవారిగా ఈ దృక్కోణం భావిస్తుంది.
• సహజసిద్ధ సామర్థ్యం అంటే ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని పదజాలం, వ్యాకరణం పిల్లలకు జన్మతోనే పూర్తిగా తెలుసని కాదు.
• పిల్లలు పూర్తయిన వాక్యాలను కేవలం అనుకరించేవారిగా కాకుండా, లభించే భాషా సమాచారంతో అంతర్గత భాషా నియమ వ్యవస్థను నిర్మించుకునేవారిగా ఈ దృక్కోణం భావిస్తుంది.
• సహజసిద్ధ సామర్థ్యం అంటే ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని పదజాలం, వ్యాకరణం పిల్లలకు జన్మతోనే పూర్తిగా తెలుసని కాదు.
Question 2
ప్రశ్న 2
In traditional descriptions of Chomsky's theory, what does the Language Acquisition Device (LAD) refer to?
చామ్స్కీ సిద్ధాంతం యొక్క సాంప్రదాయ వివరణల్లో Language Acquisition Device (LAD) అంటే ఏమిటి?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• LAD is the traditional term used to represent the proposed innate human capacity for acquiring language.
• Linguistic input from the environment provides the particular language data on which this capacity operates.
• LAD is a theoretical construct, not a physical teaching device or a list of memorised words.
• Linguistic input from the environment provides the particular language data on which this capacity operates.
• LAD is a theoretical construct, not a physical teaching device or a list of memorised words.
వివరణ:
• భాషను ఆర్జించడానికి మానవుల్లో ఉందని ప్రతిపాదించిన సహజసిద్ధ సామర్థ్యాన్ని సూచించడానికి సాంప్రదాయంగా LAD అనే పదాన్ని ఉపయోగించారు.
• పర్యావరణం నుంచి లభించే భాషా సమాచారం, ఈ సామర్థ్యం పనిచేయడానికి అవసరమైన నిర్దిష్ట భాషా ఆధారాన్ని అందిస్తుంది.
• LAD అనేది ఒక సిద్ధాంతాత్మక భావన; అది భౌతిక బోధనా పరికరం లేదా కంఠస్థం చేసిన పదాల జాబితా కాదు.
• పర్యావరణం నుంచి లభించే భాషా సమాచారం, ఈ సామర్థ్యం పనిచేయడానికి అవసరమైన నిర్దిష్ట భాషా ఆధారాన్ని అందిస్తుంది.
• LAD అనేది ఒక సిద్ధాంతాత్మక భావన; అది భౌతిక బోధనా పరికరం లేదా కంఠస్థం చేసిన పదాల జాబితా కాదు.
Question 3
ప్రశ్న 3
Which statement most accurately distinguishes Chomsky's explanation of language acquisition from a purely behaviourist explanation?
భాషా ఆర్జనపై చామ్స్కీ వివరణను పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద వివరణ నుంచి అత్యంత ఖచ్చితంగా వేరు చేసే ప్రకటన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Behaviourist accounts traditionally emphasise imitation, conditioning, reinforcement and habit formation.
• Chomsky argued that these processes alone cannot adequately explain children's rapid and productive acquisition of linguistic structure.
• His account therefore emphasised an internal, biologically based capacity for constructing language rules.
• Chomsky argued that these processes alone cannot adequately explain children's rapid and productive acquisition of linguistic structure.
• His account therefore emphasised an internal, biologically based capacity for constructing language rules.
వివరణ:
• ప్రవర్తనావాద వివరణలు సాధారణంగా అనుకరణ, అనుబంధ అభ్యసనం, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తాయి.
• ఈ ప్రక్రియలు మాత్రమే పిల్లలు భాషా నిర్మాణాన్ని వేగంగా, సృజనాత్మకంగా ఆర్జించడాన్ని పూర్తిగా వివరించలేవని చామ్స్కీ వాదించాడు.
• అందువల్ల ఆయన భాషా నియమాలను నిర్మించడానికి సహాయపడే అంతర్గత, జీవసంబంధ సామర్థ్యానికి ప్రాధాన్యం ఇచ్చాడు.
• ఈ ప్రక్రియలు మాత్రమే పిల్లలు భాషా నిర్మాణాన్ని వేగంగా, సృజనాత్మకంగా ఆర్జించడాన్ని పూర్తిగా వివరించలేవని చామ్స్కీ వాదించాడు.
• అందువల్ల ఆయన భాషా నియమాలను నిర్మించడానికి సహాయపడే అంతర్గత, జీవసంబంధ సామర్థ్యానికి ప్రాధాన్యం ఇచ్చాడు.
Question 4
ప్రశ్న 4
According to Chomsky, linguistic competence primarily refers to:
చామ్స్కీ ప్రకారం 'linguistic competence' ప్రధానంగా దేనిని సూచిస్తుంది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Linguistic competence refers to a speaker's internalised knowledge of the rules and structure of a language.
• This knowledge enables the person to understand and produce linguistic expressions.
• Competence is conceptually distinguished from performance, which refers to actual language use.
• This knowledge enables the person to understand and produce linguistic expressions.
• Competence is conceptually distinguished from performance, which refers to actual language use.
వివరణ:
• భాషా నియమాలు మరియు నిర్మాణంపై మాట్లాడేవారికి అంతర్గతంగా ఏర్పడిన జ్ఞానాన్ని linguistic competence అంటారు.
• ఈ జ్ఞానం భాషా వ్యక్తీకరణలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు రూపొందించడానికి సహాయపడుతుంది.
• Competenceను వాస్తవ పరిస్థితుల్లో భాషను ఉపయోగించడాన్ని సూచించే performance నుంచి వేరు చేస్తారు.
• ఈ జ్ఞానం భాషా వ్యక్తీకరణలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు రూపొందించడానికి సహాయపడుతుంది.
• Competenceను వాస్తవ పరిస్థితుల్లో భాషను ఉపయోగించడాన్ని సూచించే performance నుంచి వేరు చేస్తారు.
Question 5
ప్రశ్న 5
Which statement correctly describes linguistic performance in Chomsky's competence-performance distinction?
చామ్స్కీ competence-performance భేదంలో 'linguistic performance'ను సరిగ్గా వివరించే ప్రకటన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Performance refers to actual language use in real situations.
• Actual performance can be affected by factors such as attention, memory, hesitation or slips of speech.
• Competence, in contrast, refers to the internal knowledge of the linguistic system.
• Actual performance can be affected by factors such as attention, memory, hesitation or slips of speech.
• Competence, in contrast, refers to the internal knowledge of the linguistic system.
వివరణ:
• నిజ జీవిత పరిస్థితుల్లో భాషను వాస్తవంగా ఉపయోగించడాన్ని performance అంటారు.
• దృష్టి, జ్ఞాపకశక్తి, సందేహం లేదా మాటలో పొరపాట్లు వంటి అంశాలు వాస్తవ భాషా వినియోగాన్ని ప్రభావితం చేయవచ్చు.
• దీనికి భిన్నంగా competence అనేది భాషా వ్యవస్థపై ఉన్న అంతర్గత జ్ఞానాన్ని సూచిస్తుంది.
• దృష్టి, జ్ఞాపకశక్తి, సందేహం లేదా మాటలో పొరపాట్లు వంటి అంశాలు వాస్తవ భాషా వినియోగాన్ని ప్రభావితం చేయవచ్చు.
• దీనికి భిన్నంగా competence అనేది భాషా వ్యవస్థపై ఉన్న అంతర్గత జ్ఞానాన్ని సూచిస్తుంది.
Question 6
ప్రశ్న 6
An English-learning child who has heard 'walked' and 'played' says 'goed' instead of 'went'. Why is this example important in Chomskyan accounts of language acquisition?
ఇంగ్లీష్ నేర్చుకుంటున్న ఒక బాలుడు 'walked', 'played' వంటి రూపాలను విని, 'went' బదులుగా 'goed' అంటున్నాడు. చామ్స్కీ భాషా ఆర్జన దృక్కోణంలో ఈ ఉదాహరణ ఎందుకు ముఖ్యమైనది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• 'Goed' is not normally copied from adult speech; it results from extending a regular past-tense pattern to an irregular verb.
• Such systematic overgeneralisation indicates that children actively construct rules about language.
• This observation is difficult to explain through simple imitation alone.
• Such systematic overgeneralisation indicates that children actively construct rules about language.
• This observation is difficult to explain through simple imitation alone.
వివరణ:
• 'Goed' అనే రూపాన్ని బాలుడు సాధారణంగా పెద్దల మాటల నుంచి నేరుగా అనుకరించడు; సాధారణ భూతకాల నియమాన్ని ఒక అసాధారణ క్రియకు వర్తింపజేయడం వల్ల అది ఏర్పడుతుంది.
• ఇటువంటి క్రమబద్ధమైన అతిసాధారణీకరణ పిల్లలు భాషా నియమాలను క్రియాశీలంగా నిర్మించుకుంటున్నారని సూచిస్తుంది.
• కేవలం అనుకరణతో మాత్రమే ఇటువంటి ప్రవర్తనను పూర్తిగా వివరించడం కష్టం.
• ఇటువంటి క్రమబద్ధమైన అతిసాధారణీకరణ పిల్లలు భాషా నియమాలను క్రియాశీలంగా నిర్మించుకుంటున్నారని సూచిస్తుంది.
• కేవలం అనుకరణతో మాత్రమే ఇటువంటి ప్రవర్తనను పూర్తిగా వివరించడం కష్టం.
Question 7
ప్రశ్న 7
What role does exposure to language play in a Chomskyan account of language acquisition?
చామ్స్కీ భాషా ఆర్జన దృక్కోణంలో భాషా పరిచయం ఏ పాత్ర పోషిస్తుంది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky's innateness account does not make environmental language input unnecessary.
• Exposure provides the child with data about the particular language spoken in the surrounding environment.
• The central claim is that children bring an innate capacity to process this input and develop linguistic knowledge.
• Exposure provides the child with data about the particular language spoken in the surrounding environment.
• The central claim is that children bring an innate capacity to process this input and develop linguistic knowledge.
వివరణ:
• చామ్స్కీ సహజసిద్ధత దృక్కోణం పర్యావరణంలోని భాషా సమాచారానికి అవసరం లేదని చెప్పదు.
• పరిసరాల్లో మాట్లాడే నిర్దిష్ట భాషకు సంబంధించిన సమాచారాన్ని భాషా పరిచయం బాలుడికి అందిస్తుంది.
• ఆ సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసి భాషా జ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేసుకునే సహజసిద్ధ సామర్థ్యం పిల్లలకు ఉంటుందనేది ప్రధాన భావన.
• పరిసరాల్లో మాట్లాడే నిర్దిష్ట భాషకు సంబంధించిన సమాచారాన్ని భాషా పరిచయం బాలుడికి అందిస్తుంది.
• ఆ సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసి భాషా జ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేసుకునే సహజసిద్ధ సామర్థ్యం పిల్లలకు ఉంటుందనేది ప్రధాన భావన.
Question 8
ప్రశ్న 8
Which statement about Chomsky's innateness view is INCORRECT?
చామ్స్కీ సహజసిద్ధ భాషా సామర్థ్య దృక్కోణం గురించి కింది ప్రకటనల్లో తప్పైనది ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky proposed an innate capacity for human language, not innate knowledge of the complete vocabulary and grammar of one particular language.
• A child must be exposed to a language to acquire its language-specific words and patterns.
• Therefore the fourth statement misrepresents the innateness claim.
• A child must be exposed to a language to acquire its language-specific words and patterns.
• Therefore the fourth statement misrepresents the innateness claim.
వివరణ:
• చామ్స్కీ ప్రతిపాదించింది మానవ భాషను ఆర్జించే సహజసిద్ధ సామర్థ్యం; ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని పూర్తి పదజాలం, వ్యాకరణంపై జన్మతోనే సంపూర్ణ జ్ఞానం కాదు.
• ఒక భాషకు ప్రత్యేకమైన పదాలు మరియు నమూనాలను ఆర్జించడానికి బాలుడికి ఆ భాషతో పరిచయం అవసరం.
• అందువల్ల నాలుగో ప్రకటన సహజసిద్ధత భావనను తప్పుగా వివరిస్తుంది.
• ఒక భాషకు ప్రత్యేకమైన పదాలు మరియు నమూనాలను ఆర్జించడానికి బాలుడికి ఆ భాషతో పరిచయం అవసరం.
• అందువల్ల నాలుగో ప్రకటన సహజసిద్ధత భావనను తప్పుగా వివరిస్తుంది.
Question 9
ప్రశ్న 9
A child produces a grammatically organised sentence that the child is unlikely to have heard in exactly that form before. Which idea is most consistent with Chomsky's explanation?
ఒక బాలుడు ఇంతకు ముందు ఖచ్చితంగా అదే రూపంలో విని ఉండే అవకాశం లేని, వ్యాకరణపరంగా క్రమబద్ధమైన కొత్త వాక్యాన్ని రూపొందించాడు. చామ్స్కీ వివరణకు అత్యంత అనుగుణమైన భావన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Human language use is productive: speakers can form and understand sentences they have not previously memorised as complete units.
• Chomsky explained this capacity in terms of internalised linguistic knowledge and rule-governed generation.
• Pure sentence-by-sentence imitation cannot readily explain such novel language production.
• Chomsky explained this capacity in terms of internalised linguistic knowledge and rule-governed generation.
• Pure sentence-by-sentence imitation cannot readily explain such novel language production.
వివరణ:
• మానవ భాషా వినియోగం సృజనాత్మకమైనది; ముందుగా పూర్తి రూపంలో కంఠస్థం చేయని వాక్యాలను కూడా వ్యక్తులు రూపొందించి అర్థం చేసుకోగలరు.
• ఈ సామర్థ్యాన్ని చామ్స్కీ అంతర్గత భాషా జ్ఞానం మరియు నియమాధారిత నిర్మాణం ద్వారా వివరించాడు.
• ప్రతి వాక్యాన్ని విడిగా అనుకరించడం మాత్రమే ఇటువంటి కొత్త భాషా నిర్మాణాన్ని సులభంగా వివరించలేదు.
• ఈ సామర్థ్యాన్ని చామ్స్కీ అంతర్గత భాషా జ్ఞానం మరియు నియమాధారిత నిర్మాణం ద్వారా వివరించాడు.
• ప్రతి వాక్యాన్ని విడిగా అనుకరించడం మాత్రమే ఇటువంటి కొత్త భాషా నిర్మాణాన్ని సులభంగా వివరించలేదు.
Question 10
ప్రశ్న 10
Which classroom practice is most compatible with the implications of Chomsky's view for children's language development?
పిల్లల భాషా వికాసానికి చామ్స్కీ దృక్కోణం నుంచి పొందగల విద్యాపరమైన సూచనలకు అత్యంత అనుగుణమైన తరగతి ఆచరణ ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• An innate capacity for language still requires exposure to language for the acquisition of a particular language.
• Rich and meaningful listening and interaction provide linguistic input and opportunities for children to use their developing system.
• Language development cannot be reduced to grammar memorisation or punishment for errors.
• Rich and meaningful listening and interaction provide linguistic input and opportunities for children to use their developing system.
• Language development cannot be reduced to grammar memorisation or punishment for errors.
వివరణ:
• భాషకు సహజసిద్ధ సామర్థ్యం ఉన్నప్పటికీ ఒక నిర్దిష్ట భాషను ఆర్జించడానికి ఆ భాషతో పరిచయం అవసరం.
• సమృద్ధమైన, అర్థవంతమైన వినికిడి మరియు పరస్పర చర్య పిల్లలకు భాషా సమాచారంతో పాటు అభివృద్ధి చెందుతున్న తమ భాషా వ్యవస్థను ఉపయోగించే అవకాశాలను ఇస్తాయి.
• భాషా వికాసాన్ని కేవలం వ్యాకరణ కంఠస్థం లేదా పొరపాట్లకు శిక్షగా పరిమితం చేయలేము.
• సమృద్ధమైన, అర్థవంతమైన వినికిడి మరియు పరస్పర చర్య పిల్లలకు భాషా సమాచారంతో పాటు అభివృద్ధి చెందుతున్న తమ భాషా వ్యవస్థను ఉపయోగించే అవకాశాలను ఇస్తాయి.
• భాషా వికాసాన్ని కేవలం వ్యాకరణ కంఠస్థం లేదా పొరపాట్లకు శిక్షగా పరిమితం చేయలేము.
Question 11
ప్రశ్న 11
A child can recognise that a sentence is grammatically acceptable even though the child has never heard that exact sentence before. Which concept most directly helps explain this in Chomsky's framework?
ఒక బాలుడు ఇంతకు ముందు ఖచ్చితంగా వినని ఒక వాక్యం వ్యాకరణపరంగా సరైనదని గుర్తించగలుగుతున్నాడు. చామ్స్కీ దృక్కోణంలో దీనిని ప్రధానంగా వివరించడానికి సహాయపడే భావన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Linguistic competence is the internal knowledge that enables a speaker to understand the organisation and rules of a language.
• It allows judgements and production to extend beyond individual sentences previously heard or memorised.
• This differs from explaining language solely as a collection of reinforced verbal habits.
• It allows judgements and production to extend beyond individual sentences previously heard or memorised.
• This differs from explaining language solely as a collection of reinforced verbal habits.
వివరణ:
• భాషా నిర్మాణం మరియు నియమాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడే అంతర్గత జ్ఞానాన్ని linguistic competence అంటారు.
• ముందుగా విన్న లేదా కంఠస్థం చేసిన ప్రత్యేక వాక్యాలను మించి భాషను అర్థం చేసుకోవడానికి, ఉపయోగించడానికి ఇది సహాయపడుతుంది.
• భాషను కేవలం బలపరచబడిన మాటల అలవాట్ల సమాహారంగా వివరించడం నుంచి ఇది భిన్నమైనది.
• ముందుగా విన్న లేదా కంఠస్థం చేసిన ప్రత్యేక వాక్యాలను మించి భాషను అర్థం చేసుకోవడానికి, ఉపయోగించడానికి ఇది సహాయపడుతుంది.
• భాషను కేవలం బలపరచబడిన మాటల అలవాట్ల సమాహారంగా వివరించడం నుంచి ఇది భిన్నమైనది.
Question 12
ప్రశ్న 12
Which description best represents a purely behaviourist account of child language learning?
పిల్లల భాషా అభ్యసనానికి పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద వివరణను అత్యుత్తమంగా సూచించేది ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Traditional behaviourist explanations emphasise observable stimulus-response learning, imitation, reinforcement and habit formation.
• Chomsky challenged the sufficiency of these mechanisms as a complete explanation of language acquisition.
• His alternative emphasised internal linguistic capacities and rule construction.
• Chomsky challenged the sufficiency of these mechanisms as a complete explanation of language acquisition.
• His alternative emphasised internal linguistic capacities and rule construction.
వివరణ:
• సాంప్రదాయ ప్రవర్తనావాద వివరణలు గమనించగల ఉద్దీపన-ప్రతిస్పందన అభ్యసనం, అనుకరణ, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తాయి.
• భాషా ఆర్జనకు సంపూర్ణ వివరణగా ఈ ప్రక్రియలు మాత్రమే సరిపోవని చామ్స్కీ సవాలు చేశాడు.
• ఆయన ప్రత్యామ్నాయ దృక్కోణం అంతర్గత భాషా సామర్థ్యాలు మరియు నియమ నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇచ్చింది.
• భాషా ఆర్జనకు సంపూర్ణ వివరణగా ఈ ప్రక్రియలు మాత్రమే సరిపోవని చామ్స్కీ సవాలు చేశాడు.
• ఆయన ప్రత్యామ్నాయ దృక్కోణం అంతర్గత భాషా సామర్థ్యాలు మరియు నియమ నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇచ్చింది.
Question 13
ప్రశ్న 13
A learner knows the grammatical rule required for a sentence but makes an accidental speech error because of distraction. In Chomsky's distinction, this is best interpreted as:
ఒక అభ్యాసకుడికి వాక్యానికి అవసరమైన వ్యాకరణ నియమం తెలుసు; కానీ దృష్టి చెదరడం వల్ల మాట్లాడేటప్పుడు అనుకోకుండా పొరపాటు చేశాడు. చామ్స్కీ భేదం ప్రకారం దీనిని అత్యుత్తమంగా ఎలా అర్థం చేసుకోవాలి?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky distinguished internal linguistic knowledge from actual language performance.
• Attention, memory limitations and accidental slips can affect performance even when the relevant rule is known.
• Therefore an isolated speech error does not automatically demonstrate lack of competence.
• Attention, memory limitations and accidental slips can affect performance even when the relevant rule is known.
• Therefore an isolated speech error does not automatically demonstrate lack of competence.
వివరణ:
• అంతర్గత భాషా జ్ఞానాన్ని వాస్తవ భాషా వినియోగం నుంచి చామ్స్కీ వేరు చేశాడు.
• సంబంధిత నియమం తెలిసి ఉన్నప్పటికీ దృష్టి, జ్ఞాపక పరిమితులు లేదా అనుకోని మాట పొరపాట్లు performanceను ప్రభావితం చేయవచ్చు.
• అందువల్ల ఒక విడి మాట పొరపాటు మాత్రమే భాషా సామర్థ్యం లేదని నిరూపించదు.
• సంబంధిత నియమం తెలిసి ఉన్నప్పటికీ దృష్టి, జ్ఞాపక పరిమితులు లేదా అనుకోని మాట పొరపాట్లు performanceను ప్రభావితం చేయవచ్చు.
• అందువల్ల ఒక విడి మాట పొరపాటు మాత్రమే భాషా సామర్థ్యం లేదని నిరూపించదు.
Question 14
ప్రశ్న 14
Consider the following statements about Chomsky's account of language acquisition:
1. Humans possess an innate capacity relevant to language acquisition.
2. Exposure to a particular language provides input needed to acquire that language.
3. Children are born knowing the exact words and sentences of the language their parents speak.
4. Systematic child-language errors can provide evidence that children are constructing linguistic rules.
Which statements are correct?
1. Humans possess an innate capacity relevant to language acquisition.
2. Exposure to a particular language provides input needed to acquire that language.
3. Children are born knowing the exact words and sentences of the language their parents speak.
4. Systematic child-language errors can provide evidence that children are constructing linguistic rules.
Which statements are correct?
చామ్స్కీ భాషా ఆర్జన దృక్కోణం గురించి కింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి:
1. భాషా ఆర్జనకు సంబంధించిన సహజసిద్ధ సామర్థ్యం మానవులకు ఉంటుంది.
2. ఒక నిర్దిష్ట భాషతో పరిచయం ఆ భాషను ఆర్జించడానికి అవసరమైన భాషా సమాచారాన్ని అందిస్తుంది.
3. తల్లిదండ్రులు మాట్లాడే భాషలోని ఖచ్చితమైన పదాలు, వాక్యాలు పిల్లలకు జన్మతోనే తెలుసు.
4. పిల్లల భాషలో కనిపించే క్రమబద్ధమైన పొరపాట్లు వారు భాషా నియమాలను నిర్మించుకుంటున్నారని సూచించగలవు.
సరైన ప్రకటనలు ఏవి?
1. భాషా ఆర్జనకు సంబంధించిన సహజసిద్ధ సామర్థ్యం మానవులకు ఉంటుంది.
2. ఒక నిర్దిష్ట భాషతో పరిచయం ఆ భాషను ఆర్జించడానికి అవసరమైన భాషా సమాచారాన్ని అందిస్తుంది.
3. తల్లిదండ్రులు మాట్లాడే భాషలోని ఖచ్చితమైన పదాలు, వాక్యాలు పిల్లలకు జన్మతోనే తెలుసు.
4. పిల్లల భాషలో కనిపించే క్రమబద్ధమైన పొరపాట్లు వారు భాషా నియమాలను నిర్మించుకుంటున్నారని సూచించగలవు.
సరైన ప్రకటనలు ఏవి?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Statements 1 and 2 correctly combine Chomsky's innateness claim with the necessary role of language input.
• Statement 3 is false because innate language capacity does not mean innate knowledge of the exact vocabulary and sentences of a particular language.
• Statement 4 is correct because systematic overgeneralisation can indicate active internal rule construction.
• Statement 3 is false because innate language capacity does not mean innate knowledge of the exact vocabulary and sentences of a particular language.
• Statement 4 is correct because systematic overgeneralisation can indicate active internal rule construction.
వివరణ:
• ప్రకటనలు 1 మరియు 2 సహజసిద్ధ భాషా సామర్థ్య భావనను భాషా పరిచయం యొక్క అవసరమైన పాత్రతో సరిగ్గా అనుసంధానిస్తున్నాయి.
• ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని ఖచ్చితమైన పదాలు, వాక్యాలు జన్మతోనే తెలుసని సహజసిద్ధ భాషా సామర్థ్యం భావించదు కాబట్టి ప్రకటన 3 తప్పు.
• క్రమబద్ధమైన అతిసాధారణీకరణ పిల్లలు అంతర్గతంగా భాషా నియమాలను నిర్మించుకుంటున్నారని సూచించగలదు కాబట్టి ప్రకటన 4 సరైనది.
• ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని ఖచ్చితమైన పదాలు, వాక్యాలు జన్మతోనే తెలుసని సహజసిద్ధ భాషా సామర్థ్యం భావించదు కాబట్టి ప్రకటన 3 తప్పు.
• క్రమబద్ధమైన అతిసాధారణీకరణ పిల్లలు అంతర్గతంగా భాషా నియమాలను నిర్మించుకుంటున్నారని సూచించగలదు కాబట్టి ప్రకటన 4 సరైనది.
Question 15
ప్రశ్న 15
Match the concept with the most appropriate description:
1. Language Acquisition Device (LAD)
2. Linguistic competence
3. Linguistic performance
4. Purely behaviourist language-learning account
P. Actual use of language in speaking or writing
Q. Internal knowledge of the language system
R. Innate capacity proposed to support language acquisition
S. Emphasis on imitation, reinforcement and habit formation
Choose the correct matching code.
1. Language Acquisition Device (LAD)
2. Linguistic competence
3. Linguistic performance
4. Purely behaviourist language-learning account
P. Actual use of language in speaking or writing
Q. Internal knowledge of the language system
R. Innate capacity proposed to support language acquisition
S. Emphasis on imitation, reinforcement and habit formation
Choose the correct matching code.
భావనను సరైన వివరణతో జతపరచండి:
1. Language Acquisition Device (LAD)
2. Linguistic competence
3. Linguistic performance
4. పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద భాషా అభ్యసన వివరణ
P. మాట్లాడటం లేదా రాయడంలో భాషను వాస్తవంగా ఉపయోగించడం
Q. భాషా వ్యవస్థపై అంతర్గత జ్ఞానం
R. భాషా ఆర్జనకు తోడ్పడుతుందని ప్రతిపాదించిన సహజసిద్ధ సామర్థ్యం
S. అనుకరణ, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణంపై ప్రాధాన్యం
సరైన జతల సంకేతాన్ని ఎంచుకోండి.
1. Language Acquisition Device (LAD)
2. Linguistic competence
3. Linguistic performance
4. పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద భాషా అభ్యసన వివరణ
P. మాట్లాడటం లేదా రాయడంలో భాషను వాస్తవంగా ఉపయోగించడం
Q. భాషా వ్యవస్థపై అంతర్గత జ్ఞానం
R. భాషా ఆర్జనకు తోడ్పడుతుందని ప్రతిపాదించిన సహజసిద్ధ సామర్థ్యం
S. అనుకరణ, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణంపై ప్రాధాన్యం
సరైన జతల సంకేతాన్ని ఎంచుకోండి.
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• LAD corresponds to the proposed innate language-acquisition capacity, giving 1-R.
• Competence is internal linguistic knowledge, while performance is actual language use, giving 2-Q and 3-P.
• The purely behaviourist account emphasises imitation, reinforcement and habit formation, giving 4-S.
• Competence is internal linguistic knowledge, while performance is actual language use, giving 2-Q and 3-P.
• The purely behaviourist account emphasises imitation, reinforcement and habit formation, giving 4-S.
వివరణ:
• LAD భాషా ఆర్జనకు సంబంధించిన ప్రతిపాదిత సహజసిద్ధ సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది కాబట్టి 1-R సరైనది.
• Competence అంతర్గత భాషా జ్ఞానాన్ని, performance వాస్తవ భాషా వినియోగాన్ని సూచిస్తాయి కాబట్టి 2-Q, 3-P సరైనవి.
• పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద వివరణ అనుకరణ, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తుంది కాబట్టి 4-S సరైనది.
• Competence అంతర్గత భాషా జ్ఞానాన్ని, performance వాస్తవ భాషా వినియోగాన్ని సూచిస్తాయి కాబట్టి 2-Q, 3-P సరైనవి.
• పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద వివరణ అనుకరణ, బలపరచడం మరియు అలవాట్ల నిర్మాణానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తుంది కాబట్టి 4-S సరైనది.
Question 16
ప్రశ్న 16
Assertion: Systematic errors such as saying 'goed' instead of 'went' can be significant evidence in understanding children's language development.
Reason: Such errors may occur because children actively apply a grammatical rule to forms for which adult language uses an exception.
Choose the correct option.
Reason: Such errors may occur because children actively apply a grammatical rule to forms for which adult language uses an exception.
Choose the correct option.
ప్రతిపాదన: 'went' బదులుగా 'goed' అని చెప్పడం వంటి క్రమబద్ధమైన పొరపాట్లు పిల్లల భాషా వికాసాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో ముఖ్యమైన ఆధారంగా ఉపయోగపడవచ్చు.
కారణం: పెద్దల భాషలో మినహాయింపు ఉండే రూపాలకు కూడా పిల్లలు తాము నిర్మించుకున్న వ్యాకరణ నియమాన్ని క్రియాశీలంగా వర్తింపజేయడం వల్ల ఇటువంటి పొరపాట్లు రావచ్చు.
సరైన ఎంపికను ఎంచుకోండి.
కారణం: పెద్దల భాషలో మినహాయింపు ఉండే రూపాలకు కూడా పిల్లలు తాము నిర్మించుకున్న వ్యాకరణ నియమాన్ని క్రియాశీలంగా వర్తింపజేయడం వల్ల ఇటువంటి పొరపాట్లు రావచ్చు.
సరైన ఎంపికను ఎంచుకోండి.
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• The Assertion is true because systematic child-language errors can reveal how children are organising linguistic patterns.
• The Reason is also true: overgeneralisation occurs when a productive rule is extended to an exceptional form.
• This directly explains why errors such as 'goed' provide evidence of rule construction rather than simple failure to imitate.
• The Reason is also true: overgeneralisation occurs when a productive rule is extended to an exceptional form.
• This directly explains why errors such as 'goed' provide evidence of rule construction rather than simple failure to imitate.
వివరణ:
• పిల్లలు భాషా నమూనాలను ఎలా క్రమబద్ధీకరిస్తున్నారో క్రమబద్ధమైన భాషా పొరపాట్లు తెలియజేయగలవు కాబట్టి ప్రతిపాదన సరైనది.
• పిల్లలు ఒక సాధారణ నియమాన్ని మినహాయింపు ఉన్న రూపానికి కూడా వర్తింపజేసినప్పుడు అతిసాధారణీకరణ జరుగుతుంది కాబట్టి కారణం కూడా సరైనది.
• అందువల్ల 'goed' వంటి పొరపాట్లు కేవలం అనుకరణ వైఫల్యం కాకుండా నియమ నిర్మాణానికి ఎందుకు ఆధారమవుతాయో కారణం సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
• పిల్లలు ఒక సాధారణ నియమాన్ని మినహాయింపు ఉన్న రూపానికి కూడా వర్తింపజేసినప్పుడు అతిసాధారణీకరణ జరుగుతుంది కాబట్టి కారణం కూడా సరైనది.
• అందువల్ల 'goed' వంటి పొరపాట్లు కేవలం అనుకరణ వైఫల్యం కాకుండా నియమ నిర్మాణానికి ఎందుకు ఆధారమవుతాయో కారణం సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 17
ప్రశ్న 17
A teacher says, 'Since children have an innate capacity for language, the amount and quality of language they hear around them do not matter.' Which evaluation is most appropriate?
ఒక ఉపాధ్యాయుడు, 'పిల్లలకు భాషకు సహజసిద్ధ సామర్థ్యం ఉంది కాబట్టి వారి చుట్టూ వారు వినే భాష యొక్క పరిమాణం, నాణ్యతకు ఎలాంటి ప్రాధాన్యం లేదు' అని అంటున్నాడు. అత్యంత సరైన వ్యాఖ్యానం ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky's innateness proposal concerns a capacity for language acquisition, not complete preloaded knowledge of a particular language.
• Children require exposure to the language used in their environment for language-specific knowledge to develop.
• Educationally, this supports providing rich opportunities to hear and use meaningful language.
• Children require exposure to the language used in their environment for language-specific knowledge to develop.
• Educationally, this supports providing rich opportunities to hear and use meaningful language.
వివరణ:
• చామ్స్కీ సహజసిద్ధత ప్రతిపాదన ఒక నిర్దిష్ట భాషపై పూర్తి జ్ఞానం ముందుగానే ఉండటాన్ని కాకుండా భాషను ఆర్జించే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది.
• ఒక భాషకు ప్రత్యేకమైన జ్ఞానం అభివృద్ధి చెందడానికి పిల్లలకు తమ పర్యావరణంలో ఉపయోగించే భాషతో పరిచయం అవసరం.
• విద్యాపరంగా పిల్లలకు అర్థవంతమైన భాషను వినడానికి, ఉపయోగించడానికి సమృద్ధమైన అవకాశాలు కల్పించాలి.
• ఒక భాషకు ప్రత్యేకమైన జ్ఞానం అభివృద్ధి చెందడానికి పిల్లలకు తమ పర్యావరణంలో ఉపయోగించే భాషతో పరిచయం అవసరం.
• విద్యాపరంగా పిల్లలకు అర్థవంతమైన భాషను వినడానికి, ఉపయోగించడానికి సమృద్ధమైన అవకాశాలు కల్పించాలి.
Question 18
ప్రశ్న 18
A preschool child begins using a grammatical pattern appropriately in many new sentences without having received formal instruction about that grammatical rule. Which interpretation is most consistent with Chomsky's account?
ఒక పూర్వ బాల్య బాలుడు ఒక వ్యాకరణ నియమంపై ఎలాంటి అధికారిక బోధన పొందకుండానే అనేక కొత్త వాక్యాల్లో ఒక వ్యాకరణ నమూనాను తగిన విధంగా ఉపయోగించడం ప్రారంభించాడు. చామ్స్కీ దృక్కోణానికి అత్యంత అనుగుణమైన వ్యాఖ్యానం ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomskyan accounts treat much early language acquisition as an implicit process of developing an internal rule system.
• Young children acquire and use patterns before they can state formal grammatical rules about them.
• This distinction helps separate natural language acquisition from explicit memorisation of grammatical terminology.
• Young children acquire and use patterns before they can state formal grammatical rules about them.
• This distinction helps separate natural language acquisition from explicit memorisation of grammatical terminology.
వివరణ:
• చామ్స్కీ దృక్కోణంలో ప్రారంభ భాషా ఆర్జనలో చాలా భాగం అంతర్గత భాషా నియమ వ్యవస్థను పరోక్షంగా నిర్మించుకునే ప్రక్రియగా భావించబడుతుంది.
• చిన్న పిల్లలు అధికారిక వ్యాకరణ నియమాలను మాటల్లో వివరించగలకముందే భాషా నమూనాలను ఆర్జించి ఉపయోగించగలరు.
• ఇది సహజ భాషా ఆర్జనను వ్యాకరణ పదజాలాన్ని స్పష్టంగా కంఠస్థం చేయడం నుంచి వేరు చేస్తుంది.
• చిన్న పిల్లలు అధికారిక వ్యాకరణ నియమాలను మాటల్లో వివరించగలకముందే భాషా నమూనాలను ఆర్జించి ఉపయోగించగలరు.
• ఇది సహజ భాషా ఆర్జనను వ్యాకరణ పదజాలాన్ని స్పష్టంగా కంఠస్థం చేయడం నుంచి వేరు చేస్తుంది.
Question 19
ప్రశ్న 19
A child says 'goed' during a classroom conversation. Which teacher response is most appropriate in light of language-development principles discussed in relation to Chomsky?
తరగతి సంభాషణలో ఒక బాలుడు 'goed' అని ఉపయోగించాడు. చామ్స్కీకి సంబంధించిన భాషా వికాస సూత్రాల ప్రకారం ఉపాధ్యాయుడి అత్యంత సరైన స్పందన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Systematic overgeneralisation can be a normal sign that the child is actively forming grammatical rules.
• The teacher can model the conventional form naturally while preserving meaningful communication and confidence.
• Punishment or suppressing language production is not an appropriate response to a developmental language error of this kind.
• The teacher can model the conventional form naturally while preserving meaningful communication and confidence.
• Punishment or suppressing language production is not an appropriate response to a developmental language error of this kind.
వివరణ:
• క్రమబద్ధమైన అతిసాధారణీకరణ బాలుడు వ్యాకరణ నియమాలను క్రియాశీలంగా నిర్మించుకుంటున్నాడనే సహజ వికాస సూచన కావచ్చు.
• అర్థవంతమైన సంభాషణను, బాలుడి ఆత్మవిశ్వాసాన్ని కొనసాగిస్తూ ఉపాధ్యాయుడు సరైన రూపాన్ని సహజంగా నమూనాగా చూపవచ్చు.
• ఇటువంటి వికాస సంబంధిత భాషా పొరపాటుకు శిక్షించడం లేదా భాషా వ్యక్తీకరణను అణచివేయడం సరైన స్పందన కాదు.
• అర్థవంతమైన సంభాషణను, బాలుడి ఆత్మవిశ్వాసాన్ని కొనసాగిస్తూ ఉపాధ్యాయుడు సరైన రూపాన్ని సహజంగా నమూనాగా చూపవచ్చు.
• ఇటువంటి వికాస సంబంధిత భాషా పొరపాటుకు శిక్షించడం లేదా భాషా వ్యక్తీకరణను అణచివేయడం సరైన స్పందన కాదు.
Question 20
ప్రశ్న 20
Which statement best integrates Chomsky's contribution with an appropriate understanding of children's language development?
పిల్లల భాషా వికాసంపై సరైన అవగాహనతో చామ్స్కీ కృషిని అత్యుత్తమంగా సమన్వయం చేసే ప్రకటన ఏది?
Select an option first. || ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
• Chomsky's major contribution was to emphasise the biological and mental capacities that make human language acquisition possible.
• This does not eliminate the role of exposure: the particular language a child acquires depends on linguistic input from the environment.
• A sound educational implication is therefore to combine respect for children's active language-building capacity with rich, meaningful opportunities for communication.
• This does not eliminate the role of exposure: the particular language a child acquires depends on linguistic input from the environment.
• A sound educational implication is therefore to combine respect for children's active language-building capacity with rich, meaningful opportunities for communication.
వివరణ:
• మానవ భాషా ఆర్జనను సాధ్యంచేసే జీవసంబంధ మరియు మానసిక సామర్థ్యాలకు ప్రాధాన్యం ఇవ్వడం చామ్స్కీ ప్రధాన కృషి.
• దీనివల్ల భాషా పరిచయం పాత్ర తొలగిపోదు; బాలుడు ఏ నిర్దిష్ట భాషను ఆర్జిస్తాడో పర్యావరణం నుంచి లభించే భాషా సమాచారం ప్రభావితం చేస్తుంది.
• అందువల్ల పిల్లల క్రియాశీల భాషా నిర్మాణ సామర్థ్యాన్ని గౌరవిస్తూ అర్థవంతమైన సంభాషణకు సమృద్ధమైన అవకాశాలను కల్పించడం సరైన విద్యాపరమైన సూచన.
• దీనివల్ల భాషా పరిచయం పాత్ర తొలగిపోదు; బాలుడు ఏ నిర్దిష్ట భాషను ఆర్జిస్తాడో పర్యావరణం నుంచి లభించే భాషా సమాచారం ప్రభావితం చేస్తుంది.
• అందువల్ల పిల్లల క్రియాశీల భాషా నిర్మాణ సామర్థ్యాన్ని గౌరవిస్తూ అర్థవంతమైన సంభాషణకు సమృద్ధమైన అవకాశాలను కల్పించడం సరైన విద్యాపరమైన సూచన.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer: C. Human beings possess an innate capacity for language that enables children to construct linguistic rules from the language to which they are exposed. సమాధానం: C. మానవులకు భాషను ఆర్జించే సహజసిద్ధ సామర్థ్యం ఉంటుంది; దాని సహాయంతో పిల్లలు తమకు లభించే భాషా పరిచయం నుంచి భాషా నియమాలను నిర్మించుకుంటారు.
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer: A. An innate language-learning capacity that enables children to process linguistic input and construct knowledge of language సమాధానం: A. భాషా సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసి భాషపై జ్ఞానాన్ని నిర్మించుకోవడానికి పిల్లలకు సహాయపడే సహజసిద్ధ భాషా ఆర్జన సామర్థ్యం
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer: D. Chomsky emphasised an innate rule-forming capacity, whereas a purely behaviourist explanation emphasises imitation, stimulus-response associations and reinforcement. సమాధానం: D. చామ్స్కీ సహజసిద్ధమైన భాషా నియమ నిర్మాణ సామర్థ్యానికి ప్రాధాన్యం ఇవ్వగా, పూర్తిగా ప్రవర్తనావాద వివరణ అనుకరణ, ఉద్దీపన-ప్రతిస్పందన అనుబంధాలు మరియు బలపరచడంపై ఎక్కువగా దృష్టి పెడుతుంది.
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer: B. The speaker's internal knowledge of the language system and its rules సమాధానం: B. భాషా వ్యవస్థ మరియు దాని నియమాలపై మాట్లాడేవారికి ఉండే అంతర్గత జ్ఞానం
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer: B. It is the actual use of language in speaking or writing in particular situations. సమాధానం: B. ఇది నిర్దిష్ట పరిస్థితుల్లో మాట్లాడటం లేదా రాయడం ద్వారా భాషను వాస్తవంగా ఉపయోగించడం.
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer: C. It suggests that the child is constructing and overgeneralising a grammatical rule rather than merely imitating memorised forms. సమాధానం: C. బాలుడు కేవలం కంఠస్థం చేసిన రూపాలను అనుకరించడం కాకుండా ఒక వ్యాకరణ నియమాన్ని నిర్మించి దానిని అతిగా సాధారణీకరిస్తున్నాడని ఇది సూచిస్తుంది.
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: A. It provides the linguistic input through which the child's innate language capacity develops knowledge of the particular language used in the environment. సమాధానం: A. పర్యావరణంలో ఉపయోగించే నిర్దిష్ట భాషపై జ్ఞానాన్ని బాలుడి సహజసిద్ధ భాషా సామర్థ్యం నిర్మించుకోవడానికి అవసరమైన భాషా సమాచారాన్ని ఇది అందిస్తుంది.
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: D. A child is born already knowing the complete vocabulary and grammar of one specific language such as Telugu or English. సమాధానం: D. తెలుగు లేదా ఇంగ్లీష్ వంటి ఒక నిర్దిష్ట భాషలోని పూర్తి పదజాలం మరియు వ్యాకరణాన్ని బాలుడు జన్మతోనే తెలుసుకుని ఉంటాడు.
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: C. An internalised rule system enables speakers to understand and generate linguistic expressions beyond exact imitation. సమాధానం: C. అంతర్గతంగా ఏర్పడిన భాషా నియమ వ్యవస్థ వల్ల యథాతథ అనుకరణను మించి కొత్త భాషా వ్యక్తీకరణలను అర్థం చేసుకుని రూపొందించగలుగుతారు.
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: A. Provide a rich and meaningful language environment in which children listen, speak, interact and use language for genuine purposes. సమాధానం: A. పిల్లలు వినడం, మాట్లాడడం, పరస్పర చర్య చేయడం మరియు నిజమైన అవసరాల కోసం భాషను ఉపయోగించడం జరిగే సమృద్ధమైన, అర్థవంతమైన భాషా వాతావరణాన్ని కల్పించడం.
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer: B. Linguistic competence సమాధానం: B. భాషా సామర్థ్యం (Linguistic competence)
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: D. Language habits develop primarily through processes such as imitation, stimulus-response association and reinforcement. సమాధానం: D. అనుకరణ, ఉద్దీపన-ప్రతిస్పందన అనుబంధం మరియు బలపరచడం వంటి ప్రక్రియల ద్వారా ప్రధానంగా భాషా అలవాట్లు అభివృద్ధి చెందుతాయి.
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer: A. A performance error that does not necessarily show absence of the underlying linguistic competence సమాధానం: A. అంతర్గత భాషా సామర్థ్యం లేదని తప్పనిసరిగా సూచించని performance పొరపాటు
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: C. 1, 2 and 4 only సమాధానం: C. 1, 2 మరియు 4 మాత్రమే
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer || సమాధానం: D. 1-R, 2-Q, 3-P, 4-S
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer: B. Both Assertion and Reason are true, and Reason is the correct explanation of Assertion. సమాధానం: B. ప్రతిపాదన మరియు కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం ప్రతిపాదనకు సరైన వివరణ.
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer: C. Incorrect, because innate capacity does not remove the need for exposure and meaningful linguistic input from which a particular language develops. సమాధానం: C. తప్పు; ఎందుకంటే సహజసిద్ధ సామర్థ్యం ఉన్నప్పటికీ ఒక నిర్దిష్ట భాష అభివృద్ధి చెందడానికి భాషా పరిచయం మరియు అర్థవంతమైన భాషా సమాచారం అవసరం.
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: D. Children can implicitly construct linguistic rules from language input without consciously learning formal grammatical definitions. సమాధానం: D. అధికారిక వ్యాకరణ నిర్వచనాలను చైతన్యపూర్వకంగా నేర్చుకోకుండానే పిల్లలు భాషా సమాచారం నుంచి అంతర్గతంగా భాషా నియమాలను నిర్మించుకోగలరు.
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: B. Recognise the error as possible overgeneralisation of a developing rule, provide the correct form naturally in meaningful interaction, and continue encouraging language use. సమాధానం: B. ఈ పొరపాటును అభివృద్ధి చెందుతున్న నియమాన్ని అతిగా సాధారణీకరించడం వల్ల వచ్చినదిగా గుర్తించి, అర్థవంతమైన సంభాషణలో సరైన రూపాన్ని సహజంగా అందిస్తూ భాషా వినియోగాన్ని కొనసాగించేందుకు ప్రోత్సహించడం.
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer: A. Children have a biological preparedness for language, while exposure to meaningful language provides the input through which they develop the particular linguistic system used around them. సమాధానం: A. పిల్లలకు భాషను ఆర్జించడానికి జీవసంబంధమైన సహజ సిద్ధత ఉంటుంది; అదే సమయంలో అర్థవంతమైన భాషా పరిచయం ద్వారా తమ చుట్టూ ఉపయోగించే నిర్దిష్ట భాషా వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి అవసరమైన సమాచారం లభిస్తుంది.