TG TET Paper 1 - 1_CDP - Test 14 - Kohlberg's Moral Development Theory

Question 1 ప్రశ్న 1

Which statement best describes Lawrence Kohlberg's theory of moral development?

లారెన్స్ కోల్‌బర్గ్ నైతిక వికాస సిద్ధాంతాన్ని అత్యుత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A It explains moral development only in terms of conditioned behaviour. ఇది నైతిక వికాసాన్ని కేవలం అనుబంధ అభ్యసనంతో ఏర్పడే ప్రవర్తనగా వివరిస్తుంది. B It states that moral behaviour is completely fixed at birth. నైతిక ప్రవర్తన జనన సమయంలోనే పూర్తిగా స్థిరపడిపోతుందని ఇది చెబుతుంది. C It describes development in the reasoning people use to judge moral issues through progressively organised levels and stages. నైతిక విషయాలపై నిర్ణయం తీసుకునేటప్పుడు వ్యక్తులు ఉపయోగించే తార్కికత క్రమబద్ధమైన స్థాయులు, దశల ద్వారా అభివృద్ధి చెందుతుందని ఇది వివరిస్తుంది. D It measures morality only by whether a person obeys every rule. వ్యక్తి ప్రతి నియమాన్నీ పాటిస్తున్నాడా లేదా అనే దాని ఆధారంగానే నైతికతను కొలుస్తుంది.

Question 2 ప్రశ్న 2

Which are the three levels in Kohlberg's theory of moral development?

కోల్‌బర్గ్ నైతిక వికాస సిద్ధాంతంలోని మూడు స్థాయులు ఏవి?

A Pre-conventional, Conventional and Post-conventional పూర్వ-సాంప్రదాయ, సాంప్రదాయ మరియు ఉత్తర-సాంప్రదాయ స్థాయులు B Sensorimotor, Concrete and Formal సెన్సరీమోటర్, కాంక్రీట్ మరియు ఫార్మల్ స్థాయులు C Heteronomous, Autonomous and Reflective పరాధీన, స్వతంత్ర మరియు ఆత్మపరిశీలన స్థాయులు D Instinctive, Emotional and Intellectual సహజప్రవృత్తి, భావోద్వేగ మరియు మేధో స్థాయులు

Question 3 ప్రశ్న 3

A child says, 'I should not take another person's money because I may be caught and punished.' According to Kohlberg, this reasoning best represents:

ఒక బాలుడు, 'నేను మరొకరి డబ్బు తీసుకోకూడదు; ఎందుకంటే పట్టుబడితే నాకు శిక్ష పడుతుంది' అని అంటున్నాడు. కోల్‌బర్గ్ ప్రకారం ఈ తార్కికత ఏ దశను అత్యుత్తమంగా సూచిస్తుంది?

A Stage 3 — Good interpersonal relationships orientation దశ 3 — మంచి వ్యక్తిగా ఇతరుల ఆమోదం పొందే దృక్కోణం B Stage 4 — Law-and-order orientation దశ 4 — చట్టం మరియు సామాజిక క్రమ దృక్కోణం C Stage 5 — Social-contract orientation దశ 5 — సామాజిక ఒప్పంద దృక్కోణం D Stage 1 — Punishment-and-obedience orientation దశ 1 — శిక్ష మరియు విధేయత దృక్కోణం

Question 4 ప్రశ్న 4

A child says, 'I will help Ravi with his work because then he may help me when I need something.' Which Kohlberg stage is most clearly illustrated?

ఒక బాలుడు, 'నేను రవికి అతని పనిలో సహాయం చేస్తాను; అప్పుడు నాకు అవసరమైనప్పుడు అతను కూడా నాకు సహాయం చేయవచ్చు' అని అంటున్నాడు. ఇది కోల్‌బర్గ్ ఏ దశను అత్యంత స్పష్టంగా సూచిస్తుంది?

A Stage 1 — Punishment-and-obedience orientation దశ 1 — శిక్ష మరియు విధేయత దృక్కోణం B Stage 2 — Instrumental purpose and exchange orientation దశ 2 — స్వప్రయోజనం మరియు పరస్పర మార్పిడి దృక్కోణం C Stage 4 — Law-and-order orientation దశ 4 — చట్టం మరియు సామాజిక క్రమ దృక్కోణం D Stage 6 — Universal ethical principles orientation దశ 6 — సార్వత్రిక నైతిక సూత్రాల దృక్కోణం

Question 5 ప్రశ్న 5

A student says, 'I should help the new student because my teacher and classmates will think that I am a good and caring person.' This reasoning best represents:

ఒక విద్యార్థి, 'కొత్త విద్యార్థికి నేను సహాయం చేయాలి; అప్పుడు ఉపాధ్యాయుడు మరియు తోటి విద్యార్థులు నన్ను మంచి, శ్రద్ధగల వ్యక్తిగా భావిస్తారు' అని అంటున్నాడు. ఈ తార్కికత ఏ దశను అత్యుత్తమంగా సూచిస్తుంది?

A Stage 1 — Punishment-and-obedience orientation దశ 1 — శిక్ష మరియు విధేయత దృక్కోణం B Stage 3 — Good interpersonal relationships orientation దశ 3 — మంచి వ్యక్తిగా ఇతరుల ఆమోదం పొందే దృక్కోణం C Stage 5 — Social-contract orientation దశ 5 — సామాజిక ఒప్పంద దృక్కోణం D Stage 6 — Universal ethical principles orientation దశ 6 — సార్వత్రిక నైతిక సూత్రాల దృక్కోణం

Question 6 ప్రశ్న 6

A person argues, 'Citizens should normally obey laws because laws and duties are necessary for maintaining social order.' Which stage does this reasoning best represent?

ఒక వ్యక్తి, 'సామాజిక క్రమాన్ని కొనసాగించడానికి చట్టాలు మరియు బాధ్యతలు అవసరం కాబట్టి పౌరులు సాధారణంగా చట్టాలను పాటించాలి' అని వాదిస్తున్నాడు. ఈ తార్కికత ఏ దశను అత్యుత్తమంగా సూచిస్తుంది?

A Stage 2 — Instrumental exchange orientation దశ 2 — స్వప్రయోజనం మరియు పరస్పర మార్పిడి దృక్కోణం B Stage 3 — Interpersonal approval orientation దశ 3 — వ్యక్తుల ఆమోద దృక్కోణం C Stage 4 — Law-and-order or social-system orientation దశ 4 — చట్టం, క్రమం మరియు సామాజిక వ్యవస్థ దృక్కోణం D Stage 5 — Social-contract orientation దశ 5 — సామాజిక ఒప్పంద దృక్కోణం

Question 7 ప్రశ్న 7

Which reasoning best represents Kohlberg's Stage 5?

కోల్‌బర్గ్ దశ 5ను అత్యుత్తమంగా సూచించే తార్కికత ఏది?

A Laws are social agreements intended to protect people's rights and welfare, and unjust laws can be changed through appropriate social processes. చట్టాలు ప్రజల హక్కులు మరియు సంక్షేమాన్ని కాపాడేందుకు ఏర్పడిన సామాజిక ఒప్పందాలు; అన్యాయమైన చట్టాలను తగిన సామాజిక ప్రక్రియల ద్వారా మార్చవచ్చు. B An act is wrong whenever it leads to punishment. ఒక చర్యకు శిక్ష పడితే అది తప్పు. C An act is right when significant people approve of it. ముఖ్యమైన ఇతరులు ఆమోదిస్తే ఆ చర్య సరైనది. D Every existing law must be obeyed because no law can ever be changed. ఉన్న ప్రతి చట్టాన్ని తప్పనిసరిగా పాటించాలి; ఏ చట్టాన్నీ ఎప్పటికీ మార్చలేము.

Question 8 ప్రశ్న 8

Which statement most clearly reflects Kohlberg's Stage 6 moral reasoning?

కోల్‌బర్గ్ దశ 6 నైతిక తార్కికతను అత్యంత స్పష్టంగా ప్రతిబింబించే ప్రకటన ఏది?

A I should act this way because my friends will praise me. నా స్నేహితులు నన్ను ప్రశంసిస్తారు కాబట్టి నేను ఇలా చేయాలి. B I should act this way because I will receive a reward. నాకు బహుమతి వస్తుంది కాబట్టి నేను ఇలా చేయాలి. C I should act this way because every existing rule must always be followed. ఉన్న ప్రతి నియమాన్ని ఎప్పుడూ పాటించాలి కాబట్టి నేను ఇలా చేయాలి. D I should follow universal principles such as justice, equality and human dignity even when a particular law conflicts with those principles. ఒక నిర్దిష్ట చట్టం విరుద్ధంగా ఉన్నప్పటికీ న్యాయం, సమానత్వం మరియు మానవ గౌరవం వంటి సార్వత్రిక నైతిక సూత్రాలను అనుసరించాలి.

Question 9 ప్రశ్న 9

Why did Kohlberg use moral dilemmas such as the Heinz dilemma?

హెయిన్జ్ సందిగ్ధ పరిస్థితి వంటి నైతిక సందిగ్ధ పరిస్థితులను కోల్‌బర్గ్ ఎందుకు ఉపయోగించాడు?

A To measure how quickly participants could read a story పాల్గొనేవారు కథను ఎంత వేగంగా చదవగలరో కొలవడానికి B To determine whether participants had memorised moral rules పాల్గొనేవారు నైతిక నియమాలను కంఠస్థం చేశారా తెలుసుకోవడానికి C To examine the reasoning and justification people used when making moral judgements నైతిక నిర్ణయాలు తీసుకునేటప్పుడు వ్యక్తులు ఉపయోగించే తార్కికత మరియు సమర్థనను పరిశీలించడానికి D To identify whether participants always obeyed authority in real life నిజ జీవితంలో పాల్గొనేవారు ఎప్పుడూ అధికారానికి విధేయులుగా ఉంటారా తెలుసుకోవడానికి

Question 10 ప్రశ్న 10

Two students both say that Heinz should steal the medicine, but one says, 'Otherwise his wife may die and people will blame him,' while the other argues from a principle concerning the fundamental value of human life. What follows from Kohlberg's theory?

ఇద్దరు విద్యార్థులు హెయిన్జ్ మందును దొంగిలించాలి అని ఒకే నిర్ణయం చెప్పారు. ఒకరు, 'లేకపోతే అతని భార్య చనిపోవచ్చు; ప్రజలు అతనిని తప్పుపడతారు' అంటున్నారు. మరొకరు మానవ జీవితం యొక్క మౌలిక విలువకు సంబంధించిన సూత్రం ఆధారంగా వాదిస్తున్నారు. కోల్‌బర్గ్ సిద్ధాంతం ప్రకారం ఏ నిర్ణయం సరైనది?

A The same final decision can arise from different levels of moral reasoning because the justification is crucial. తుది నిర్ణయం ఒకటే అయినప్పటికీ దానికి ఇచ్చే సమర్థన ముఖ్యమైనందున వేర్వేరు నైతిక తార్కిక స్థాయుల నుంచి అదే నిర్ణయం రావచ్చు. B Both students must be at exactly the same moral stage because they chose the same action. ఇద్దరూ ఒకే చర్యను ఎంచుకున్నందున తప్పనిసరిగా ఒకే నైతిక దశలో ఉండాలి. C Only the student's age determines the moral stage. విద్యార్థి వయస్సు మాత్రమే నైతిక దశను నిర్ణయిస్తుంది. D The content of the reason is irrelevant once the answer is 'yes'. సమాధానం 'అవును' అయిన తరువాత దానికి చెప్పే కారణం ముఖ్యం కాదు.

Question 11 ప్రశ్న 11

Which is the correct sequence of Kohlberg's six stages of moral development?

కోల్‌బర్గ్ ప్రతిపాదించిన ఆరు నైతిక వికాస దశల సరైన క్రమం ఏది?

A Approval → Punishment → Social contract → Exchange → Law and order → Universal principles ఆమోదం → శిక్ష → సామాజిక ఒప్పందం → మార్పిడి → చట్టం మరియు క్రమం → సార్వత్రిక సూత్రాలు B Punishment → Approval → Exchange → Social contract → Law and order → Universal principles శిక్ష → ఆమోదం → మార్పిడి → సామాజిక ఒప్పందం → చట్టం మరియు క్రమం → సార్వత్రిక సూత్రాలు C Exchange → Punishment → Law and order → Approval → Universal principles → Social contract మార్పిడి → శిక్ష → చట్టం మరియు క్రమం → ఆమోదం → సార్వత్రిక సూత్రాలు → సామాజిక ఒప్పందం D Punishment and obedience → Instrumental exchange → Good interpersonal relationships → Law and social order → Social contract and individual rights → Universal ethical principles శిక్ష మరియు విధేయత → స్వప్రయోజనం మరియు మార్పిడి → మంచి వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు → చట్టం మరియు సామాజిక క్రమం → సామాజిక ఒప్పందం మరియు వ్యక్తిగత హక్కులు → సార్వత్రిక నైతిక సూత్రాలు

Question 12 ప్రశ్న 12

Which option correctly matches Kohlberg's levels with their stages?

కోల్‌బర్గ్ స్థాయులను వాటి దశలతో సరిగ్గా జతపరచిన ఎంపిక ఏది?

A Pre-conventional: Stages 1 and 3; Conventional: Stages 2 and 4; Post-conventional: Stages 5 and 6 పూర్వ-సాంప్రదాయ: దశలు 1, 3; సాంప్రదాయ: దశలు 2, 4; ఉత్తర-సాంప్రదాయ: దశలు 5, 6 B Pre-conventional: Stages 1 and 2; Conventional: Stages 3 and 4; Post-conventional: Stages 5 and 6 పూర్వ-సాంప్రదాయ: దశలు 1, 2; సాంప్రదాయ: దశలు 3, 4; ఉత్తర-సాంప్రదాయ: దశలు 5, 6 C Pre-conventional: Stages 1 and 2; Conventional: Stages 3 and 5; Post-conventional: Stages 4 and 6 పూర్వ-సాంప్రదాయ: దశలు 1, 2; సాంప్రదాయ: దశలు 3, 5; ఉత్తర-సాంప్రదాయ: దశలు 4, 6 D Pre-conventional: Stages 2 and 3; Conventional: Stages 4 and 5; Post-conventional: Stages 1 and 6 పూర్వ-సాంప్రదాయ: దశలు 2, 3; సాంప్రదాయ: దశలు 4, 5; ఉత్తర-సాంప్రదాయ: దశలు 1, 6

Question 13 ప్రశ్న 13

Which statement about moral judgement and moral behaviour is most appropriate in the context of Kohlberg's theory?

కోల్‌బర్గ్ సిద్ధాంత సందర్భంలో నైతిక నిర్ణయం మరియు నైతిక ప్రవర్తన గురించి అత్యంత సముచితమైన ప్రకటన ఏది?

A The level of moral reasoning concerns the justification used in moral judgement and does not guarantee that behaviour will always perfectly correspond to that reasoning. నైతిక తార్కిక స్థాయి నైతిక నిర్ణయానికి ఉపయోగించే సమర్థనకు సంబంధించినది; ఆ తార్కికతకు ప్రవర్తన ప్రతి పరిస్థితిలోనూ ఖచ్చితంగా అనుగుణంగా ఉంటుందని హామీ ఇవ్వదు. B A person who states a high moral principle will necessarily behave morally in every situation. ఉన్నత నైతిక సూత్రాన్ని చెప్పే వ్యక్తి ప్రతి పరిస్థితిలోనూ తప్పనిసరిగా నైతికంగానే ప్రవర్తిస్తాడు. C Only observable behaviour matters; moral reasoning is irrelevant. కేవలం కనిపించే ప్రవర్తనే ముఖ్యం; నైతిక తార్కికతకు ప్రాధాన్యం లేదు. D Moral judgement and actual behaviour are always identical. నైతిక నిర్ణయం మరియు వాస్తవ ప్రవర్తన ఎల్లప్పుడూ ఒకేలా ఉంటాయి.

Question 14 ప్రశ్న 14

Which classroom activity is most consistent with Kohlberg's approach to developing moral reasoning?

నైతిక తార్కికతను అభివృద్ధి చేయడానికి కోల్‌బర్గ్ దృక్కోణానికి అత్యంత అనుగుణమైన తరగతి కార్యకలాపం ఏది?

A Making children copy a list of moral rules repeatedly నైతిక నియమాల జాబితాను పిల్లలతో పదేపదే నకలు చేయించడం B Punishing every student who gives an answer different from the teacher's answer ఉపాధ్యాయుడి సమాధానానికి భిన్నమైన సమాధానం ఇచ్చిన ప్రతి విద్యార్థిని శిక్షించడం C Presenting an age-appropriate moral dilemma, asking students to justify their choices and encouraging respectful discussion of different reasons వయస్సుకు తగిన నైతిక సందిగ్ధ పరిస్థితిని ఇచ్చి, తమ ఎంపికలకు కారణాలు చెప్పమని అడిగి, వేర్వేరు కారణాలపై గౌరవపూర్వక చర్చను ప్రోత్సహించడం D Giving students the correct moral answer before they consider the problem సమస్యను విద్యార్థులు పరిశీలించే ముందే సరైన నైతిక సమాధానాన్ని చెప్పడం

Question 15 ప్రశ్న 15

Assertion: Two students who give opposite answers to the same moral dilemma may sometimes show similar levels of moral reasoning.
Reason: Kohlberg classified moral reasoning mainly from the structure of the justification rather than simply from whether the final answer was 'yes' or 'no'.
Choose the correct option.

ప్రతిపాదన: ఒకే నైతిక సందిగ్ధ పరిస్థితికి విరుద్ధమైన సమాధానాలు ఇచ్చిన ఇద్దరు విద్యార్థులు కొన్నిసార్లు సమానమైన నైతిక తార్కిక స్థాయిని చూపవచ్చు.
కారణం: కోల్‌బర్గ్ నైతిక తార్కిక స్థాయిని కేవలం తుది సమాధానం 'అవును' లేదా 'కాదు' అనే దాని ఆధారంగా కాకుండా ప్రధానంగా ఆ సమాధానానికి ఇచ్చిన సమర్థన నిర్మాణం ఆధారంగా నిర్ణయించాడు.
సరైన ఎంపికను ఎంచుకోండి.

A Both Assertion and Reason are true, but Reason is not the correct explanation of Assertion. ప్రతిపాదన మరియు కారణం రెండూ సరైనవి; కానీ కారణం ప్రతిపాదనకు సరైన వివరణ కాదు. B Assertion is true, but Reason is false. ప్రతిపాదన సరైనది; కారణం తప్పు. C Assertion is false, but Reason is true. ప్రతిపాదన తప్పు; కారణం సరైనది. D Both Assertion and Reason are true, and Reason is the correct explanation of Assertion. ప్రతిపాదన మరియు కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం ప్రతిపాదనకు సరైన వివరణ.

Question 16 ప్రశ్న 16

Which statement about Kohlberg's theory is INCORRECT?

కోల్‌బర్గ్ నైతిక వికాస సిద్ధాంతం గురించి కింది ప్రకటనల్లో తప్పైనది ఏది?

A Kohlberg proposed six stages grouped into three levels. కోల్‌బర్గ్ ఆరు దశలను మూడు స్థాయులుగా విభజించాడు. B Kohlberg identified a person's moral stage simply from whether the person answered 'yes' or 'no' to a dilemma, regardless of the reason given. ఒక నైతిక సందిగ్ధ పరిస్థితికి వ్యక్తి ఇచ్చిన కారణాన్ని పరిగణించకుండా కేవలం 'అవును' లేదా 'కాదు' అనే సమాధానం ఆధారంగానే కోల్‌బర్గ్ నైతిక దశను నిర్ణయించాడు. C Stages 3 and 4 belong to the Conventional level. దశలు 3 మరియు 4 సాంప్రదాయ స్థాయికి చెందుతాయి. D Moral dilemmas were used to investigate moral reasoning. నైతిక తార్కికతను పరిశీలించడానికి నైతిక సందిగ్ధ పరిస్థితులను ఉపయోగించాడు.

Question 17 ప్రశ్న 17

A student argues, 'A law is important, but if it seriously violates basic human rights, citizens can work through legitimate democratic processes to change it.' This reasoning is most characteristic of:

ఒక విద్యార్థి, 'చట్టం ముఖ్యమైనదే; కానీ అది ప్రాథమిక మానవ హక్కులను తీవ్రంగా ఉల్లంఘిస్తే, పౌరులు చట్టబద్ధమైన ప్రజాస్వామ్య ప్రక్రియల ద్వారా దానిని మార్చడానికి ప్రయత్నించవచ్చు' అని వాదిస్తున్నాడు. ఈ తార్కికత ఏ దశకు అత్యంత లక్షణాత్మకం?

A Stage 1 — Punishment and obedience దశ 1 — శిక్ష మరియు విధేయత B Stage 2 — Instrumental exchange దశ 2 — స్వప్రయోజనం మరియు మార్పిడి C Stage 4 — Maintaining social order దశ 4 — సామాజిక క్రమాన్ని కాపాడడం D Stage 5 — Social contract and individual rights దశ 5 — సామాజిక ఒప్పందం మరియు వ్యక్తిగత హక్కులు

Question 18 ప్రశ్న 18

A person says, 'Even if neither punishment nor social approval is involved, I must act according to principles of justice and respect for human dignity that I believe should apply to every person.' This most strongly reflects:

ఒక వ్యక్తి, 'శిక్ష లేదా సామాజిక ఆమోదం ఏదీ లేకపోయినా, ప్రతి వ్యక్తికి వర్తించాలి అని నేను నమ్మే న్యాయం మరియు మానవ గౌరవానికి సంబంధించిన సూత్రాల ప్రకారం నేను ప్రవర్తించాలి' అని అంటున్నాడు. ఇది ప్రధానంగా దేనిని సూచిస్తుంది?

A Stage 6 — Universal ethical principles orientation దశ 6 — సార్వత్రిక నైతిక సూత్రాల దృక్కోణం B Stage 3 — Good interpersonal relationships orientation దశ 3 — మంచి వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాల దృక్కోణం C Stage 2 — Instrumental exchange orientation దశ 2 — స్వప్రయోజనం మరియు మార్పిడి దృక్కోణం D Stage 4 — Law-and-order orientation దశ 4 — చట్టం మరియు క్రమ దృక్కోణం

Question 19 ప్రశ్న 19

Which teacher practice best reflects an educational implication of Kohlberg's theory?

కోల్‌బర్గ్ సిద్ధాంతంలోని విద్యాపరమైన సూచనను అత్యుత్తమంగా ప్రతిబింబించే ఉపాధ్యాయ ఆచరణ ఏది?

A Give children a fixed list of virtues and require unquestioning obedience. పిల్లలకు స్థిరమైన విలువల జాబితాను ఇచ్చి ప్రశ్నించకుండా విధేయత చూపాలని కోరడం. B Judge children's morality only from whether they follow the teacher's preferred answer. ఉపాధ్యాయుడు ఇష్టపడే సమాధానాన్ని పాటిస్తున్నారా అనే దాని ఆధారంగానే పిల్లల నైతికతను నిర్ణయించడం. C Create a respectful environment in which children discuss age-appropriate moral situations, consider different viewpoints and explain the reasons for their judgements. వయస్సుకు తగిన నైతిక పరిస్థితులను పిల్లలు చర్చించి, వేర్వేరు దృక్కోణాలను పరిశీలించి, తమ నిర్ణయాలకు కారణాలు చెప్పే గౌరవపూర్వక వాతావరణాన్ని సృష్టించడం. D Avoid discussing moral questions because children should never examine rules or reasons. పిల్లలు నియమాలు లేదా కారణాలను ఎప్పుడూ పరిశీలించకూడదని భావించి నైతిక ప్రశ్నలపై చర్చను నివారించడం.

Question 20 ప్రశ్న 20

Match Kohlberg's stages with the central basis of moral reasoning:
1. Stage 1
2. Stage 2
3. Stage 3
4. Stage 4

P. Approval and being seen as a good person
Q. Avoidance of punishment and obedience
R. Personal benefit and reciprocal exchange
S. Duty, law and maintenance of social order

Choose the correct matching code.

కోల్‌బర్గ్ దశలను వాటిలో ప్రధానమైన నైతిక తార్కిక ఆధారాలతో జతపరచండి:
1. దశ 1
2. దశ 2
3. దశ 3
4. దశ 4

P. ఇతరుల ఆమోదం మరియు మంచి వ్యక్తిగా గుర్తింపు పొందడం
Q. శిక్షను తప్పించుకోవడం మరియు విధేయత
R. వ్యక్తిగత ప్రయోజనం మరియు పరస్పర మార్పిడి
S. బాధ్యత, చట్టం మరియు సామాజిక క్రమాన్ని కాపాడడం

సరైన జతల సంకేతాన్ని ఎంచుకోండి.

A 1-R, 2-Q, 3-S, 4-P B 1-Q, 2-R, 3-P, 4-S C 1-P, 2-S, 3-Q, 4-R D 1-S, 2-P, 3-R, 4-Q

TG TET పేపర్ 1 - 1_CDP - టెస్ట్ 14 - కోల్‌బర్గ్ నైతిక వికాస సిద్ధాంతం

Answer Key || సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes || సంబంధిత క్విజ్‌లు

TG TET Paper 1 - 1_CDP Quiz

TG TET Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు