Please keep at least one language enabled. / కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
Which statement best describes centralised educational planning?
కేంద్రీకృత విద్యా ప్రణాళికను అత్యంత సముచితంగా వివరించే వాక్యం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Centralised planning concentrates major decision authority at a higher administrative level.
It can promote uniform policies, common standards and coordinated resource allocation.
Its limitation is that local differences and immediate school needs may receive insufficient attention.
Option A correctly describes centralised educational planning.
It can promote uniform policies, common standards and coordinated resource allocation.
Its limitation is that local differences and immediate school needs may receive insufficient attention.
Option A correctly describes centralised educational planning.
వివరణ:
కేంద్రీకృత ప్రణాళికలో ప్రధాన నిర్ణయాధికారం ఉన్నత పరిపాలనా స్థాయిలో కేంద్రీకృతమవుతుంది.
ఇది ఏకరీతి విధానాలు, ఉమ్మడి ప్రమాణాలు మరియు సమన్వయ వనరుల కేటాయింపును ప్రోత్సహించగలదు.
స్థానిక భిన్నతలు, తక్షణ పాఠశాల అవసరాలకు తగిన శ్రద్ధ లభించకపోవడం దీని పరిమితి.
కేంద్రీకృత విద్యా ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
ఇది ఏకరీతి విధానాలు, ఉమ్మడి ప్రమాణాలు మరియు సమన్వయ వనరుల కేటాయింపును ప్రోత్సహించగలదు.
స్థానిక భిన్నతలు, తక్షణ పాఠశాల అవసరాలకు తగిన శ్రద్ధ లభించకపోవడం దీని పరిమితి.
కేంద్రీకృత విద్యా ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 2
ప్రశ్న 2
What is the major feature of decentralised educational planning?
వికేంద్రీకృత విద్యా ప్రణాళిక యొక్క ప్రధాన లక్షణం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Decentralised planning places suitable authority closer to the point of implementation.
Districts, sub-district units, schools and communities may participate according to their defined roles.
It seeks better responsiveness, participation and local ownership without eliminating higher-level standards.
Option B correctly identifies its major feature.
Districts, sub-district units, schools and communities may participate according to their defined roles.
It seeks better responsiveness, participation and local ownership without eliminating higher-level standards.
Option B correctly identifies its major feature.
వివరణ:
వికేంద్రీకృత ప్రణాళిక అమలు జరిగే స్థాయికి దగ్గరగా తగిన అధికారాన్ని ఉంచుతుంది.
నిర్వచిత పాత్రల ప్రకారం జిల్లాలు, ఉపజిల్లా యూనిట్లు, పాఠశాలలు మరియు సమాజాలు పాల్గొనవచ్చు.
ఉన్నత స్థాయి ప్రమాణాలను తొలగించకుండా స్థానిక స్పందన, భాగస్వామ్యం మరియు స్వామ్యతను పెంచడం దీని లక్ష్యం.
దాని ప్రధాన లక్షణాన్ని B ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
నిర్వచిత పాత్రల ప్రకారం జిల్లాలు, ఉపజిల్లా యూనిట్లు, పాఠశాలలు మరియు సమాజాలు పాల్గొనవచ్చు.
ఉన్నత స్థాయి ప్రమాణాలను తొలగించకుండా స్థానిక స్పందన, భాగస్వామ్యం మరియు స్వామ్యతను పెంచడం దీని లక్ష్యం.
దాని ప్రధాన లక్షణాన్ని B ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
Question 3
ప్రశ్న 3
Which situation best represents top-down planning?
పై నుంచి కిందికి ప్రణాళికను ఉత్తమంగా సూచించే పరిస్థితి ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Top-down planning begins with goals, policies or programmes determined at higher levels.
Lower levels receive the framework and prepare implementation arrangements.
It supports consistency but may become rigid when local feedback is weak.
Option C correctly illustrates top-down planning.
Lower levels receive the framework and prepare implementation arrangements.
It supports consistency but may become rigid when local feedback is weak.
Option C correctly illustrates top-down planning.
వివరణ:
ఉన్నత స్థాయిలో నిర్ణయించిన లక్ష్యాలు, విధానాలు లేదా కార్యక్రమాలతో పై నుంచి కిందికి ప్రణాళిక ప్రారంభమవుతుంది.
దిగువ స్థాయిలు ఆ చట్రాన్ని స్వీకరించి అమలు ఏర్పాట్లను సిద్ధం చేస్తాయి.
ఇది స్థిరత్వానికి సహాయపడుతుంది; కానీ స్థానిక ప్రతిపుష్టి బలహీనంగా ఉంటే కఠినంగా మారవచ్చు.
పై నుంచి కిందికి ప్రణాళికను C ఎంపిక సరిగ్గా చూపిస్తుంది.
దిగువ స్థాయిలు ఆ చట్రాన్ని స్వీకరించి అమలు ఏర్పాట్లను సిద్ధం చేస్తాయి.
ఇది స్థిరత్వానికి సహాయపడుతుంది; కానీ స్థానిక ప్రతిపుష్టి బలహీనంగా ఉంటే కఠినంగా మారవచ్చు.
పై నుంచి కిందికి ప్రణాళికను C ఎంపిక సరిగ్గా చూపిస్తుంది.
Question 4
ప్రశ్న 4
Which practice most accurately reflects bottom-up educational planning?
కింద నుంచి పైకి విద్యా ప్రణాళికను అత్యంత ఖచ్చితంగా ప్రతిబింబించే ఆచరణ ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Bottom-up planning begins with needs and evidence identified at lower levels.
School plans are consolidated progressively into cluster, mandal or district plans.
The method can improve relevance and participation when local evidence is reliable.
Option D correctly represents bottom-up planning.
School plans are consolidated progressively into cluster, mandal or district plans.
The method can improve relevance and participation when local evidence is reliable.
Option D correctly represents bottom-up planning.
వివరణ:
దిగువ స్థాయిలో గుర్తించిన అవసరాలు, ఆధారాలతో కింద నుంచి పైకి ప్రణాళిక ప్రారంభమవుతుంది.
పాఠశాల ప్రణాళికలను క్రమంగా క్లస్టర్, మండల లేదా జిల్లా ప్రణాళికల్లో సమీకరిస్తారు.
స్థానిక ఆధారాలు విశ్వసనీయంగా ఉన్నప్పుడు ఈ విధానం ప్రాసంగికత, భాగస్వామ్యాన్ని పెంచగలదు.
కింద నుంచి పైకి ప్రణాళికను D ఎంపిక సరిగ్గా ప్రతిబింబిస్తుంది.
పాఠశాల ప్రణాళికలను క్రమంగా క్లస్టర్, మండల లేదా జిల్లా ప్రణాళికల్లో సమీకరిస్తారు.
స్థానిక ఆధారాలు విశ్వసనీయంగా ఉన్నప్పుడు ఈ విధానం ప్రాసంగికత, భాగస్వామ్యాన్ని పెంచగలదు.
కింద నుంచి పైకి ప్రణాళికను D ఎంపిక సరిగ్గా ప్రతిబింబిస్తుంది.
Question 5
ప్రశ్న 5
What is perspective planning in education?
విద్యలో దూరదృష్టి ప్రణాళిక అంటే ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Perspective planning provides a broad long-term vision, often extending over several years.
It considers demographic change, enrolment, infrastructure, technology and future human-resource needs.
Strategic and operational plans can later translate this vision into phased action.
Option A correctly defines perspective planning.
It considers demographic change, enrolment, infrastructure, technology and future human-resource needs.
Strategic and operational plans can later translate this vision into phased action.
Option A correctly defines perspective planning.
వివరణ:
దూరదృష్టి ప్రణాళిక అనేక సంవత్సరాలకు విస్తరించే విస్తృత దీర్ఘకాలిక దృష్టిని అందిస్తుంది.
జనాభా మార్పు, ప్రవేశాలు, మౌలిక సదుపాయాలు, సాంకేతికత మరియు భవిష్యత్ మానవ వనరుల అవసరాలను ఇది పరిగణిస్తుంది.
తరువాత వ్యూహాత్మక, కార్యాచరణ ప్రణాళికలు ఈ దృష్టిని దశలవారీ చర్యగా మార్చగలవు.
దూరదృష్టి ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
జనాభా మార్పు, ప్రవేశాలు, మౌలిక సదుపాయాలు, సాంకేతికత మరియు భవిష్యత్ మానవ వనరుల అవసరాలను ఇది పరిగణిస్తుంది.
తరువాత వ్యూహాత్మక, కార్యాచరణ ప్రణాళికలు ఈ దృష్టిని దశలవారీ చర్యగా మార్చగలవు.
దూరదృష్టి ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
Question 6
ప్రశ్న 6
Which characteristic is most closely associated with strategic educational planning?
వ్యూహాత్మక విద్యా ప్రణాళికతో అత్యంత సన్నిహితంగా సంబంధం ఉన్న లక్షణం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Strategic planning connects institutional mission with a limited number of major priorities.
It considers strengths, weaknesses, opportunities, threats and resource constraints.
Strategies, targets and indicators provide direction for later operational planning.
Option B correctly describes strategic planning.
It considers strengths, weaknesses, opportunities, threats and resource constraints.
Strategies, targets and indicators provide direction for later operational planning.
Option B correctly describes strategic planning.
వివరణ:
వ్యూహాత్మక ప్రణాళిక సంస్థ లక్ష్యాన్ని పరిమిత సంఖ్యలోని ప్రధాన ప్రాధాన్యతలతో అనుసంధానిస్తుంది.
బలాలు, బలహీనతలు, అవకాశాలు, ముప్పులు మరియు వనరుల పరిమితులను ఇది పరిగణిస్తుంది.
వ్యూహాలు, లక్ష్యాలు మరియు సూచికలు తరువాతి కార్యాచరణ ప్రణాళికకు దిశను అందిస్తాయి.
వ్యూహాత్మక ప్రణాళికను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
బలాలు, బలహీనతలు, అవకాశాలు, ముప్పులు మరియు వనరుల పరిమితులను ఇది పరిగణిస్తుంది.
వ్యూహాలు, లక్ష్యాలు మరియు సూచికలు తరువాతి కార్యాచరణ ప్రణాళికకు దిశను అందిస్తాయి.
వ్యూహాత్మక ప్రణాళికను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 7
ప్రశ్న 7
Which of the following is an operational plan?
క్రింది వాటిలో కార్యాచరణ ప్రణాళిక ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Operational planning translates broad strategies into specific short-term activities.
It states what will be done, who will do it, when it will be completed and which resources are required.
Progress indicators support monitoring and corrective action.
Option C correctly illustrates an operational plan.
It states what will be done, who will do it, when it will be completed and which resources are required.
Progress indicators support monitoring and corrective action.
Option C correctly illustrates an operational plan.
వివరణ:
విస్తృత వ్యూహాలను నిర్దిష్ట స్వల్పకాలిక కార్యకలాపాలుగా కార్యాచరణ ప్రణాళిక మారుస్తుంది.
ఏం చేయాలి, ఎవరు చేయాలి, ఎప్పటిలోగా పూర్తి చేయాలి, ఏ వనరులు అవసరమో ఇది పేర్కొంటుంది.
పురోగతి సూచికలు పర్యవేక్షణ, సరిదిద్దే చర్యకు మద్దతు ఇస్తాయి.
కార్యాచరణ ప్రణాళికను C ఎంపిక సరిగ్గా చూపిస్తుంది.
ఏం చేయాలి, ఎవరు చేయాలి, ఎప్పటిలోగా పూర్తి చేయాలి, ఏ వనరులు అవసరమో ఇది పేర్కొంటుంది.
పురోగతి సూచికలు పర్యవేక్షణ, సరిదిద్దే చర్యకు మద్దతు ఇస్తాయి.
కార్యాచరణ ప్రణాళికను C ఎంపిక సరిగ్గా చూపిస్తుంది.
Question 8
ప్రశ్న 8
What is the essential purpose of institutional planning in a school?
ఒక పాఠశాలలో సంస్థాగత ప్రణాళిక యొక్క ప్రధాన ఉద్దేశ్యం ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Institutional planning is prepared for the development of a specific educational institution.
It should be based on school data, learner needs and available resources.
Participation, implementation arrangements and evaluation make the plan practical and accountable.
Option D correctly states its essential purpose.
It should be based on school data, learner needs and available resources.
Participation, implementation arrangements and evaluation make the plan practical and accountable.
Option D correctly states its essential purpose.
వివరణ:
ఒక నిర్దిష్ట విద్యాసంస్థ అభివృద్ధి కోసం సంస్థాగత ప్రణాళికను రూపొందిస్తారు.
పాఠశాల దత్తాంశం, విద్యార్థుల అవసరాలు మరియు అందుబాటులో ఉన్న వనరులపై ఇది ఆధారపడాలి.
భాగస్వామ్యం, అమలు ఏర్పాట్లు మరియు మూల్యాంకనం ప్రణాళికను ప్రాయోగికంగా, జవాబుదారీతనంతో చేస్తాయి.
దాని ప్రధాన ఉద్దేశ్యాన్ని D ఎంపిక సరిగ్గా పేర్కొంటుంది.
పాఠశాల దత్తాంశం, విద్యార్థుల అవసరాలు మరియు అందుబాటులో ఉన్న వనరులపై ఇది ఆధారపడాలి.
భాగస్వామ్యం, అమలు ఏర్పాట్లు మరియు మూల్యాంకనం ప్రణాళికను ప్రాయోగికంగా, జవాబుదారీతనంతో చేస్తాయి.
దాని ప్రధాన ఉద్దేశ్యాన్ని D ఎంపిక సరిగ్గా పేర్కొంటుంది.
Question 9
ప్రశ్న 9
Which practice best represents educational micro-planning?
విద్యా సూక్ష్మ ప్రణాళికను ఉత్తమంగా ప్రతిబింబించే ఆచరణ ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Micro-planning operates at a small geographical or institutional level.
It may use child-wise, household-wise and habitation-wise information.
Such evidence supports enrolment, retention, inclusion and local resource planning.
Option A correctly applies micro-planning.
It may use child-wise, household-wise and habitation-wise information.
Such evidence supports enrolment, retention, inclusion and local resource planning.
Option A correctly applies micro-planning.
వివరణ:
సూక్ష్మ ప్రణాళిక చిన్న భౌగోళిక లేదా సంస్థాగత స్థాయిలో పనిచేస్తుంది.
బాలలవారీగా, కుటుంబాలవారీగా మరియు నివాస ప్రాంతాలవారీగా సమాచారాన్ని ఇది ఉపయోగించవచ్చు.
ఈ ఆధారాలు ప్రవేశాలు, నిలకడ, సమ్మిళితత్వం మరియు స్థానిక వనరుల ప్రణాళికకు సహాయపడతాయి.
సూక్ష్మ ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా అన్వయిస్తుంది.
బాలలవారీగా, కుటుంబాలవారీగా మరియు నివాస ప్రాంతాలవారీగా సమాచారాన్ని ఇది ఉపయోగించవచ్చు.
ఈ ఆధారాలు ప్రవేశాలు, నిలకడ, సమ్మిళితత్వం మరియు స్థానిక వనరుల ప్రణాళికకు సహాయపడతాయి.
సూక్ష్మ ప్రణాళికను A ఎంపిక సరిగ్గా అన్వయిస్తుంది.
Question 10
ప్రశ్న 10
Which component is essential in a School Development Plan?
పాఠశాల అభివృద్ధి ప్రణాళికలో అవసరమైన అంశం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
A School Development Plan should begin with evidence-based identification of needs.
Priorities must be converted into measurable targets and feasible activities.
Resource requirements, responsibility, timelines and indicators support implementation.
Option B correctly identifies the essential planning structure.
Priorities must be converted into measurable targets and feasible activities.
Resource requirements, responsibility, timelines and indicators support implementation.
Option B correctly identifies the essential planning structure.
వివరణ:
ఆధారపూర్వక అవసరాల గుర్తింపుతో పాఠశాల అభివృద్ధి ప్రణాళిక ప్రారంభమవాలి.
ప్రాధాన్యతలను కొలవదగిన లక్ష్యాలు, అమలు చేయదగిన కార్యకలాపాలుగా మార్చాలి.
వనరుల అవసరాలు, బాధ్యత, కాలపరిమితులు మరియు సూచికలు అమలుకు మద్దతు ఇస్తాయి.
అవసరమైన ప్రణాళిక నిర్మాణాన్ని B ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
ప్రాధాన్యతలను కొలవదగిన లక్ష్యాలు, అమలు చేయదగిన కార్యకలాపాలుగా మార్చాలి.
వనరుల అవసరాలు, బాధ్యత, కాలపరిమితులు మరియు సూచికలు అమలుకు మద్దతు ఇస్తాయి.
అవసరమైన ప్రణాళిక నిర్మాణాన్ని B ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
Question 11
ప్రశ్న 11
What is resource mapping in educational planning?
విద్యా ప్రణాళికలో వనరుల మ్యాపింగ్ అంటే ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Resource mapping identifies what assets are available and where they are located.
Resources include personnel, expertise, finance, buildings, equipment, institutions and community networks.
The findings help match available capacity with identified educational needs.
Option C correctly defines resource mapping.
Resources include personnel, expertise, finance, buildings, equipment, institutions and community networks.
The findings help match available capacity with identified educational needs.
Option C correctly defines resource mapping.
వివరణ:
ఏ వనరులు అందుబాటులో ఉన్నాయి, అవి ఎక్కడ ఉన్నాయి అనే విషయాలను వనరుల మ్యాపింగ్ గుర్తిస్తుంది.
సిబ్బంది, నైపుణ్యం, ఆర్థికం, భవనాలు, పరికరాలు, సంస్థలు మరియు సమాజ నెట్వర్కులు వనరుల్లో ఉంటాయి.
అందుబాటులో ఉన్న సామర్థ్యాన్ని గుర్తించిన విద్యా అవసరాలతో అనుసంధానించడానికి ఫలితాలు సహాయపడతాయి.
వనరుల మ్యాపింగ్ను C ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
సిబ్బంది, నైపుణ్యం, ఆర్థికం, భవనాలు, పరికరాలు, సంస్థలు మరియు సమాజ నెట్వర్కులు వనరుల్లో ఉంటాయి.
అందుబాటులో ఉన్న సామర్థ్యాన్ని గుర్తించిన విద్యా అవసరాలతో అనుసంధానించడానికి ఫలితాలు సహాయపడతాయి.
వనరుల మ్యాపింగ్ను C ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
Question 12
ప్రశ్న 12
Which statement best describes delegation?
బాధ్యతల అప్పగింతను అత్యంత సముచితంగా వివరించే వాక్యం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Delegation assigns a defined task and sufficient authority to another person.
The subordinate becomes responsible for performing the assigned work.
The superior remains ultimately accountable and should provide support and review.
Option D correctly describes delegation.
The subordinate becomes responsible for performing the assigned work.
The superior remains ultimately accountable and should provide support and review.
Option D correctly describes delegation.
వివరణ:
బాధ్యతల అప్పగింతలో ఒక నిర్దిష్ట పని, దానికి తగిన అధికారాన్ని మరో వ్యక్తికి కేటాయిస్తారు.
కేటాయించిన పనిని నిర్వహించడానికి క్రింది స్థాయి వ్యక్తి బాధ్యత వహిస్తాడు.
ఉన్నతాధికారి తుది జవాబుదారీతనాన్ని కొనసాగించి సహాయం, సమీక్షను అందించాలి.
బాధ్యతల అప్పగింతను D ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
కేటాయించిన పనిని నిర్వహించడానికి క్రింది స్థాయి వ్యక్తి బాధ్యత వహిస్తాడు.
ఉన్నతాధికారి తుది జవాబుదారీతనాన్ని కొనసాగించి సహాయం, సమీక్షను అందించాలి.
బాధ్యతల అప్పగింతను D ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 13
ప్రశ్న 13
What is deconcentration in educational administration?
విద్యా పరిపాలనలో అధికార విస్తరణ లేదా డీకాన్సన్ట్రేషన్ అంటే ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Deconcentration redistributes workload and administrative responsibility within the same governmental structure.
District or sub-district offices may exercise authority on behalf of the central department.
Ultimate control generally remains with the higher authority.
Option A correctly defines deconcentration.
District or sub-district offices may exercise authority on behalf of the central department.
Ultimate control generally remains with the higher authority.
Option A correctly defines deconcentration.
వివరణ:
అదే ప్రభుత్వ నిర్మాణంలో పనిభారం, పరిపాలనా బాధ్యతను విస్తరించడాన్ని డీకాన్సన్ట్రేషన్ అంటారు.
జిల్లా లేదా ఉపజిల్లా కార్యాలయాలు కేంద్ర శాఖ తరఫున అధికారాన్ని వినియోగించవచ్చు.
తుది నియంత్రణ సాధారణంగా ఉన్నత అధికారం వద్దే ఉంటుంది.
డీకాన్సన్ట్రేషన్ను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
జిల్లా లేదా ఉపజిల్లా కార్యాలయాలు కేంద్ర శాఖ తరఫున అధికారాన్ని వినియోగించవచ్చు.
తుది నియంత్రణ సాధారణంగా ఉన్నత అధికారం వద్దే ఉంటుంది.
డీకాన్సన్ట్రేషన్ను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
Question 14
ప్రశ్న 14
Which statement best explains devolution?
అధికార వికేంద్రీకరణ లేదా డివల్యూషన్ను అత్యంత సముచితంగా వివరించే వాక్యం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Devolution transfers meaningful decision authority to autonomous or semi-autonomous local bodies.
Effective devolution requires functions, finance and functionaries to be appropriately aligned.
Local bodies remain accountable under the legal and policy framework.
Option B correctly explains devolution.
Effective devolution requires functions, finance and functionaries to be appropriately aligned.
Local bodies remain accountable under the legal and policy framework.
Option B correctly explains devolution.
వివరణ:
స్వతంత్ర లేదా అర్ధస్వతంత్ర స్థానిక సంస్థలకు అర్థవంతమైన నిర్ణయాధికారాన్ని డివల్యూషన్ బదిలీ చేస్తుంది.
ప్రభావవంతమైన డివల్యూషన్కు విధులు, నిధులు మరియు సిబ్బంది తగిన విధంగా అనుసంధానించాలి.
స్థానిక సంస్థలు చట్టపరమైన, విధానపరమైన చట్రంలో జవాబుదారిగా ఉంటాయి.
డివల్యూషన్ను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
ప్రభావవంతమైన డివల్యూషన్కు విధులు, నిధులు మరియు సిబ్బంది తగిన విధంగా అనుసంధానించాలి.
స్థానిక సంస్థలు చట్టపరమైన, విధానపరమైన చట్రంలో జవాబుదారిగా ఉంటాయి.
డివల్యూషన్ను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 15
ప్రశ్న 15
Which statement correctly distinguishes deconcentration from devolution?
డీకాన్సన్ట్రేషన్ మరియు డివల్యూషన్ మధ్య తేడాను సరైన విధంగా తెలిపే వాక్యం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Deconcentration operates within the administrative structure of the central or state authority.
Devolution gives legally constituted local institutions a stronger degree of autonomous decision-making.
The distinction concerns the location and independence of authority.
Option C correctly differentiates the concepts.
Devolution gives legally constituted local institutions a stronger degree of autonomous decision-making.
The distinction concerns the location and independence of authority.
Option C correctly differentiates the concepts.
వివరణ:
కేంద్ర లేదా రాష్ట్ర అధికార పరిపాలనా నిర్మాణం లోపలే డీకాన్సన్ట్రేషన్ పనిచేస్తుంది.
చట్టబద్ధ స్థానిక సంస్థలకు మరింత స్వతంత్ర నిర్ణయాధికారాన్ని డివల్యూషన్ అందిస్తుంది.
అధికారం ఎక్కడ ఉంది, ఎంత స్వతంత్రంగా ఉంది అనే అంశాలపై ఈ తేడా ఆధారపడుతుంది.
భావనల మధ్య తేడాను C ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
చట్టబద్ధ స్థానిక సంస్థలకు మరింత స్వతంత్ర నిర్ణయాధికారాన్ని డివల్యూషన్ అందిస్తుంది.
అధికారం ఎక్కడ ఉంది, ఎంత స్వతంత్రంగా ఉంది అనే అంశాలపై ఈ తేడా ఆధారపడుతుంది.
భావనల మధ్య తేడాను C ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 16
ప్రశ్న 16
Which function is most appropriate for district-level educational planning?
జిల్లా స్థాయి విద్యా ప్రణాళికకు అత్యంత తగిన విధి ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
District planning connects state priorities with the needs emerging from schools and sub-district units.
It analyses disparities in access, staffing, infrastructure and learning outcomes.
District authorities can prioritise resources and coordinate programmes across areas.
Option D correctly identifies the district planning role.
It analyses disparities in access, staffing, infrastructure and learning outcomes.
District authorities can prioritise resources and coordinate programmes across areas.
Option D correctly identifies the district planning role.
వివరణ:
రాష్ట్ర ప్రాధాన్యతలను పాఠశాలలు, ఉపజిల్లా యూనిట్ల నుంచి వచ్చే అవసరాలతో జిల్లా ప్రణాళిక అనుసంధానిస్తుంది.
ప్రాప్యత, సిబ్బంది, మౌలిక సదుపాయాలు మరియు అభ్యసన ఫలితాల్లోని అసమానతలను ఇది విశ్లేషిస్తుంది.
ప్రాంతాల మధ్య వనరులను ప్రాధాన్యపరచి కార్యక్రమాలను జిల్లా అధికారులు సమన్వయం చేయగలరు.
జిల్లా ప్రణాళిక పాత్రను D ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
ప్రాప్యత, సిబ్బంది, మౌలిక సదుపాయాలు మరియు అభ్యసన ఫలితాల్లోని అసమానతలను ఇది విశ్లేషిస్తుంది.
ప్రాంతాల మధ్య వనరులను ప్రాధాన్యపరచి కార్యక్రమాలను జిల్లా అధికారులు సమన్వయం చేయగలరు.
జిల్లా ప్రణాళిక పాత్రను D ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
Question 17
ప్రశ్న 17
What is a major contribution of sub-district planning units such as mandal, block or cluster structures?
మండల, బ్లాక్ లేదా క్లస్టర్ వంటి ఉపజిల్లా ప్రణాళిక యూనిట్ల ప్రధాన తోడ్పాటు ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Sub-district structures aggregate school needs and provide closer academic and administrative support.
They can identify common local problems that may not be visible in district averages.
They also support implementation, monitoring, coordination and feedback.
Option A correctly identifies their bridging role.
They can identify common local problems that may not be visible in district averages.
They also support implementation, monitoring, coordination and feedback.
Option A correctly identifies their bridging role.
వివరణ:
ఉపజిల్లా నిర్మాణాలు పాఠశాల అవసరాలను సమీకరించి దగ్గరగా విద్యా, పరిపాలనా సహాయాన్ని అందిస్తాయి.
జిల్లా సగటుల్లో కనిపించని ఉమ్మడి స్థానిక సమస్యలను అవి గుర్తించగలవు.
అమలు, పర్యవేక్షణ, సమన్వయం మరియు ప్రతిపుష్టికి కూడా అవి మద్దతు ఇస్తాయి.
వాటి అనుసంధాన పాత్రను A ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
జిల్లా సగటుల్లో కనిపించని ఉమ్మడి స్థానిక సమస్యలను అవి గుర్తించగలవు.
అమలు, పర్యవేక్షణ, సమన్వయం మరియు ప్రతిపుష్టికి కూడా అవి మద్దతు ఇస్తాయి.
వాటి అనుసంధాన పాత్రను A ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
Question 18
ప్రశ్న 18
Which statement best describes school-based management?
పాఠశాల ఆధారిత నిర్వహణను అత్యంత సముచితంగా వివరించే వాక్యం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
School-based management decentralises selected planning and management decisions to the institution.
School heads, teachers, parents and committees may participate according to defined responsibilities.
Autonomy should be accompanied by capacity, transparency and performance accountability.
Option B correctly describes school-based management.
School heads, teachers, parents and committees may participate according to defined responsibilities.
Autonomy should be accompanied by capacity, transparency and performance accountability.
Option B correctly describes school-based management.
వివరణ:
ఎంపిక చేసిన ప్రణాళిక, నిర్వహణ నిర్ణయాలను పాఠశాల స్థాయికి పాఠశాల ఆధారిత నిర్వహణ వికేంద్రీకరిస్తుంది.
నిర్వచిత బాధ్యతల ప్రకారం పాఠశాల ప్రధానులు, ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు కమిటీలు పాల్గొనవచ్చు.
స్వాతంత్ర్యంతో పాటు సామర్థ్యం, పారదర్శకత మరియు పనితీరు జవాబుదారీతనం ఉండాలి.
పాఠశాల ఆధారిత నిర్వహణను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
నిర్వచిత బాధ్యతల ప్రకారం పాఠశాల ప్రధానులు, ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు కమిటీలు పాల్గొనవచ్చు.
స్వాతంత్ర్యంతో పాటు సామర్థ్యం, పారదర్శకత మరియు పనితీరు జవాబుదారీతనం ఉండాలి.
పాఠశాల ఆధారిత నిర్వహణను B ఎంపిక సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 19
ప్రశ్న 19
Which role is most appropriate for a School Management Committee in participatory school planning?
భాగస్వామ్య పాఠశాల ప్రణాళికలో పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీకి అత్యంత తగిన పాత్ర ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
School Management Committees provide a formal platform for parent and community participation.
Their role may include planning, monitoring, mobilisation and public review within the applicable framework.
They complement rather than replace professional and statutory authorities.
Option C correctly identifies an appropriate participatory role.
Their role may include planning, monitoring, mobilisation and public review within the applicable framework.
They complement rather than replace professional and statutory authorities.
Option C correctly identifies an appropriate participatory role.
వివరణ:
తల్లిదండ్రులు, సమాజ భాగస్వామ్యానికి పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీలు అధికారిక వేదికను అందిస్తాయి.
వర్తించే చట్రంలో ప్రణాళిక, పర్యవేక్షణ, సమీకరణ మరియు ప్రజా సమీక్ష వాటి పాత్రల్లో ఉండవచ్చు.
వృత్తిపరమైన, చట్టబద్ధ అధికారులను అవి భర్తీ చేయకుండా వారికి తోడ్పడతాయి.
తగిన భాగస్వామ్య పాత్రను C ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
వర్తించే చట్రంలో ప్రణాళిక, పర్యవేక్షణ, సమీకరణ మరియు ప్రజా సమీక్ష వాటి పాత్రల్లో ఉండవచ్చు.
వృత్తిపరమైన, చట్టబద్ధ అధికారులను అవి భర్తీ చేయకుండా వారికి తోడ్పడతాయి.
తగిన భాగస్వామ్య పాత్రను C ఎంపిక సరిగ్గా గుర్తిస్తుంది.
Question 20
ప్రశ్న 20
Which activity best represents the joint contribution of a Village Education Committee and Gram Panchayat to education?
విద్యకు గ్రామ విద్యా కమిటీ, గ్రామ పంచాయతీ ఉమ్మడి తోడ్పాటును ఉత్తమంగా సూచించే కార్యకలాపం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Village-level bodies can connect schools with households and local public institutions.
They may support enrolment campaigns, attendance follow-up, infrastructure and community mobilisation.
Their contribution should follow defined authority, transparency and coordination with school officials.
Option D correctly represents a joint local role.
They may support enrolment campaigns, attendance follow-up, infrastructure and community mobilisation.
Their contribution should follow defined authority, transparency and coordination with school officials.
Option D correctly represents a joint local role.
వివరణ:
గ్రామ స్థాయి సంస్థలు పాఠశాలలను కుటుంబాలు, స్థానిక ప్రజా సంస్థలతో అనుసంధానించగలవు.
ప్రవేశ కార్యక్రమాలు, హాజరు తదుపరి చర్య, మౌలిక సదుపాయాలు మరియు సమాజ సమీకరణకు అవి సహాయపడవచ్చు.
నిర్వచిత అధికారం, పారదర్శకత మరియు పాఠశాల అధికారులతో సమన్వయాన్ని వాటి తోడ్పాటు అనుసరించాలి.
ఉమ్మడి స్థానిక పాత్రను D ఎంపిక సరిగ్గా ప్రతిబింబిస్తుంది.
ప్రవేశ కార్యక్రమాలు, హాజరు తదుపరి చర్య, మౌలిక సదుపాయాలు మరియు సమాజ సమీకరణకు అవి సహాయపడవచ్చు.
నిర్వచిత అధికారం, పారదర్శకత మరియు పాఠశాల అధికారులతో సమన్వయాన్ని వాటి తోడ్పాటు అనుసరించాలి.
ఉమ్మడి స్థానిక పాత్రను D ఎంపిక సరిగ్గా ప్రతిబింబిస్తుంది.
Question 21
ప్రశ్న 21
What is meant by community ownership of a school?
పాఠశాలపై సమాజ స్వామ్యత లేదా బాధ్యతాభావం అంటే ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Community ownership grows through meaningful participation in school development.
It can strengthen support for enrolment, attendance, safety, inclusion and resource protection.
Ownership means shared public responsibility, not private possession or unrestricted control.
Option A correctly defines community ownership.
It can strengthen support for enrolment, attendance, safety, inclusion and resource protection.
Ownership means shared public responsibility, not private possession or unrestricted control.
Option A correctly defines community ownership.
వివరణ:
పాఠశాల అభివృద్ధిలో అర్థవంతమైన భాగస్వామ్యం ద్వారా సమాజ స్వామ్యత పెరుగుతుంది.
ప్రవేశాలు, హాజరు, భద్రత, సమ్మిళితత్వం మరియు వనరుల రక్షణకు ఇది మద్దతును బలోపేతం చేయగలదు.
స్వామ్యత అంటే ఉమ్మడి ప్రజా బాధ్యత; ప్రైవేట్ యాజమాన్యం లేదా పరిమితులేని నియంత్రణ కాదు.
సమాజ స్వామ్యతను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
ప్రవేశాలు, హాజరు, భద్రత, సమ్మిళితత్వం మరియు వనరుల రక్షణకు ఇది మద్దతును బలోపేతం చేయగలదు.
స్వామ్యత అంటే ఉమ్మడి ప్రజా బాధ్యత; ప్రైవేట్ యాజమాన్యం లేదా పరిమితులేని నియంత్రణ కాదు.
సమాజ స్వామ్యతను A ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
Question 22
ప్రశ్న 22
What is a social audit in the context of educational decentralisation?
విద్యా వికేంద్రీకరణ సందర్భంలో సామాజిక ఆడిట్ అంటే ఏమిటి?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
A social audit enables citizens to compare official claims with records and ground-level evidence.
It may review expenditure, facilities, beneficiaries, activities and outcomes.
Public explanation and time-bound corrective action strengthen its accountability value.
Option B correctly defines a social audit.
It may review expenditure, facilities, beneficiaries, activities and outcomes.
Public explanation and time-bound corrective action strengthen its accountability value.
Option B correctly defines a social audit.
వివరణ:
అధికారిక ప్రకటనలను రికార్డులు, క్షేత్రస్థాయి ఆధారాలతో పోల్చడానికి సామాజిక ఆడిట్ పౌరులకు అవకాశం ఇస్తుంది.
వ్యయం, సదుపాయాలు, లబ్ధిదారులు, కార్యకలాపాలు మరియు ఫలితాలను ఇది సమీక్షించవచ్చు.
బహిరంగ వివరణ, కాలపరిమితి గల సరిదిద్దే చర్య దాని జవాబుదారీతన విలువను పెంచుతాయి.
సామాజిక ఆడిట్ను B ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
వ్యయం, సదుపాయాలు, లబ్ధిదారులు, కార్యకలాపాలు మరియు ఫలితాలను ఇది సమీక్షించవచ్చు.
బహిరంగ వివరణ, కాలపరిమితి గల సరిదిద్దే చర్య దాని జవాబుదారీతన విలువను పెంచుతాయి.
సామాజిక ఆడిట్ను B ఎంపిక సరిగ్గా నిర్వచిస్తుంది.
Question 23
ప్రశ్న 23
Match List I with List II. List I: a. Monitoring b. Evaluation c. Accountability d. Resource mapping. List II: 1. Identifying available assets and capacities 2. Continuous tracking of implementation 3. Answerability for decisions and results 4. Periodic judgement of relevance, effectiveness and outcomes
జాబితా I ను జాబితా IIతో జతపరచండి. జాబితా I: a. పర్యవేక్షణ b. మూల్యాంకనం c. జవాబుదారీతనం d. వనరుల మ్యాపింగ్. జాబితా II: 1. అందుబాటులో ఉన్న ఆస్తులు, సామర్థ్యాలను గుర్తించడం 2. అమలును నిరంతరం అనుసరించడం 3. నిర్ణయాలు, ఫలితాలకు సమాధానం చెప్పే బాధ్యత 4. ప్రాసంగికత, ప్రభావశీలత మరియు ఫలితాలపై కాలానుగుణ నిర్ణయం
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Monitoring matches continuous tracking of implementation.
Evaluation matches periodic judgement of relevance, effectiveness and outcomes.
Accountability matches answerability for decisions and results.
Resource mapping matches identifying available assets and capacities.
Hence the correct code is a-2, b-4, c-3, d-1.
Evaluation matches periodic judgement of relevance, effectiveness and outcomes.
Accountability matches answerability for decisions and results.
Resource mapping matches identifying available assets and capacities.
Hence the correct code is a-2, b-4, c-3, d-1.
వివరణ:
పర్యవేక్షణ అమలును నిరంతరం అనుసరించడంతో జతపడుతుంది.
మూల్యాంకనం ప్రాసంగికత, ప్రభావశీలత మరియు ఫలితాలపై కాలానుగుణ నిర్ణయంతో జతపడుతుంది.
జవాబుదారీతనం నిర్ణయాలు, ఫలితాలకు సమాధానం చెప్పే బాధ్యతతో జతపడుతుంది.
వనరుల మ్యాపింగ్ అందుబాటులో ఉన్న ఆస్తులు, సామర్థ్యాలను గుర్తించడంతో జతపడుతుంది.
కాబట్టి సరైన కోడ్ a-2, b-4, c-3, d-1.
మూల్యాంకనం ప్రాసంగికత, ప్రభావశీలత మరియు ఫలితాలపై కాలానుగుణ నిర్ణయంతో జతపడుతుంది.
జవాబుదారీతనం నిర్ణయాలు, ఫలితాలకు సమాధానం చెప్పే బాధ్యతతో జతపడుతుంది.
వనరుల మ్యాపింగ్ అందుబాటులో ఉన్న ఆస్తులు, సామర్థ్యాలను గుర్తించడంతో జతపడుతుంది.
కాబట్టి సరైన కోడ్ a-2, b-4, c-3, d-1.
Question 24
ప్రశ్న 24
Assertion: Decentralisation does not automatically improve educational performance. Reason: Local authority must be supported by clear functions, adequate resources, capacity, coordination and accountability.
నిర్ణయం: వికేంద్రీకరణ స్వయంగా విద్యా పనితీరును మెరుగుపరచదు. కారణం: స్థానిక అధికారానికి స్పష్టమైన విధులు, తగిన వనరులు, సామర్థ్యం, సమన్వయం మరియు జవాబుదారీతనం మద్దతు ఇవ్వాలి.
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
The Assertion is true because merely transferring responsibility may not improve implementation.
The Reason is true because authority without finance, staff, skills or coordination may remain nominal.
Transparent monitoring and accountability are also required to ensure that local decisions serve educational goals.
The Reason correctly explains the Assertion.
The Reason is true because authority without finance, staff, skills or coordination may remain nominal.
Transparent monitoring and accountability are also required to ensure that local decisions serve educational goals.
The Reason correctly explains the Assertion.
వివరణ:
నిర్ణయం సరైనది; బాధ్యతను బదిలీ చేయడం మాత్రమే అమలును మెరుగుపరచకపోవచ్చు.
కారణం సరైనది; నిధులు, సిబ్బంది, నైపుణ్యాలు లేదా సమన్వయం లేని అధికారం నామమాత్రంగా మిగలవచ్చు.
స్థానిక నిర్ణయాలు విద్యా లక్ష్యాలకు ఉపయోగపడుతున్నాయని నిర్ధారించడానికి పారదర్శక పర్యవేక్షణ, జవాబుదారీతనం కూడా అవసరం.
కారణం నిర్ణయాన్ని సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
కారణం సరైనది; నిధులు, సిబ్బంది, నైపుణ్యాలు లేదా సమన్వయం లేని అధికారం నామమాత్రంగా మిగలవచ్చు.
స్థానిక నిర్ణయాలు విద్యా లక్ష్యాలకు ఉపయోగపడుతున్నాయని నిర్ధారించడానికి పారదర్శక పర్యవేక్షణ, జవాబుదారీతనం కూడా అవసరం.
కారణం నిర్ణయాన్ని సరిగ్గా వివరిస్తుంది.
Question 25
ప్రశ్న 25
Which integrated approach would best strengthen educational planning, decentralisation and community participation?
విద్యా ప్రణాళిక, వికేంద్రీకరణ మరియు సమాజ భాగస్వామ్యాన్ని ఉత్తమంగా బలోపేతం చేసే సమగ్ర విధానం ఏది?
Select an option first. / ముందుగా ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.
Explanation:
Effective planning links perspective and strategic direction with local evidence and operational action.
Decentralisation requires clear authority, resources, capacity and coordination at each level.
Participatory School Development Plans and resource mapping improve relevance and ownership.
Monitoring, social audit and public review strengthen transparency and accountability.
Option A presents the most comprehensive integrated approach.
Decentralisation requires clear authority, resources, capacity and coordination at each level.
Participatory School Development Plans and resource mapping improve relevance and ownership.
Monitoring, social audit and public review strengthen transparency and accountability.
Option A presents the most comprehensive integrated approach.
వివరణ:
ప్రభావవంతమైన ప్రణాళిక దూరదృష్టి, వ్యూహాత్మక దిశను స్థానిక ఆధారాలు, కార్యాచరణ చర్యతో అనుసంధానిస్తుంది.
ప్రతి స్థాయిలో స్పష్టమైన అధికారం, వనరులు, సామర్థ్యం మరియు సమన్వయం వికేంద్రీకరణకు అవసరం.
భాగస్వామ్య పాఠశాల అభివృద్ధి ప్రణాళికలు, వనరుల మ్యాపింగ్ ప్రాసంగికత, స్వామ్యతను మెరుగుపరుస్తాయి.
పర్యవేక్షణ, సామాజిక ఆడిట్ మరియు ప్రజా సమీక్ష పారదర్శకత, జవాబుదారీతనాన్ని బలోపేతం చేస్తాయి.
అత్యంత సమగ్ర విధానాన్ని A ఎంపిక అందిస్తుంది.
ప్రతి స్థాయిలో స్పష్టమైన అధికారం, వనరులు, సామర్థ్యం మరియు సమన్వయం వికేంద్రీకరణకు అవసరం.
భాగస్వామ్య పాఠశాల అభివృద్ధి ప్రణాళికలు, వనరుల మ్యాపింగ్ ప్రాసంగికత, స్వామ్యతను మెరుగుపరుస్తాయి.
పర్యవేక్షణ, సామాజిక ఆడిట్ మరియు ప్రజా సమీక్ష పారదర్శకత, జవాబుదారీతనాన్ని బలోపేతం చేస్తాయి.
అత్యంత సమగ్ర విధానాన్ని A ఎంపిక అందిస్తుంది.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer: A. Major objectives, policies and resource decisions are mainly determined by a central authority సమాధానం: A. ప్రధాన లక్ష్యాలు, విధానాలు మరియు వనరుల నిర్ణయాలను ప్రధానంగా కేంద్ర అధికారం నిర్ణయించడం
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer: B. Planning authority and responsibility are shared with lower administrative and institutional levels సమాధానం: B. ప్రణాళిక అధికారం, బాధ్యతలను దిగువ పరిపాలనా మరియు సంస్థాగత స్థాయులతో పంచుకోవడం
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer: C. Higher authorities set priorities and instructions that lower levels translate into action సమాధానం: C. ఉన్నతాధికారులు ప్రాధాన్యతలు, సూచనలను నిర్ణయించి దిగువ స్థాయిలు వాటిని కార్యాచరణగా మార్చడం
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer: D. Consolidating school and community needs into sub-district and district plans సమాధానం: D. పాఠశాల, సమాజ అవసరాలను ఉపజిల్లా మరియు జిల్లా ప్రణాళికల్లో సమీకరించడం
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer: A. A long-term framework that anticipates future educational needs and broad development directions సమాధానం: A. భవిష్యత్ విద్యా అవసరాలు, విస్తృత అభివృద్ధి దిశలను ముందుగా అంచనా వేసే దీర్ఘకాలిక చట్రం
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer: B. Selecting major priorities and strategies for achieving medium- or long-term objectives సమాధానం: B. మధ్యకాలిక లేదా దీర్ఘకాలిక లక్ష్యాల సాధనకు ప్రధాన ప్రాధాన్యతలు, వ్యూహాలను ఎంపిక చేయడం
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: C. A one-year action schedule specifying activities, persons responsible, resources and deadlines సమాధానం: C. కార్యకలాపాలు, బాధ్యులు, వనరులు మరియు గడువులను పేర్కొనే ఒక సంవత్సరం కార్యాచరణ కాలపట్టిక
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: D. To improve the institution systematically by linking its needs, goals, resources, actions and evaluation సమాధానం: D. సంస్థ అవసరాలు, లక్ష్యాలు, వనరులు, చర్యలు మరియు మూల్యాంకనాన్ని అనుసంధానించి క్రమబద్ధంగా మెరుగుపరచడం
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: A. Using household- and habitation-level data to identify every child's educational status and local barriers సమాధానం: A. ప్రతి బాలుడి విద్యా స్థితి, స్థానిక అవరోధాలను గుర్తించడానికి కుటుంబ, నివాస ప్రాంత స్థాయి దత్తాంశాన్ని ఉపయోగించడం
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: B. A needs-based set of priorities with targets, activities, resources, responsibilities and monitoring indicators సమాధానం: B. లక్ష్యాలు, కార్యకలాపాలు, వనరులు, బాధ్యతలు మరియు పర్యవేక్షణ సూచికలతో కూడిన అవసరాల ఆధారిత ప్రాధాన్యతలు
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer: C. Systematically identifying available human, financial, physical, institutional and community resources సమాధానం: C. అందుబాటులో ఉన్న మానవ, ఆర్థిక, భౌతిక, సంస్థాగత మరియు సమాజ వనరులను క్రమబద్ధంగా గుర్తించడం
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: D. The assignment of specified authority and responsibility while the superior retains ultimate accountability సమాధానం: D. ఉన్నతాధికారి తుది జవాబుదారీతనాన్ని కొనసాగిస్తూ నిర్దిష్ట అధికారం, బాధ్యతను అప్పగించడం
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer: A. Redistributing administrative functions from central offices to field units within the same hierarchy సమాధానం: A. అదే పరిపాలనా శ్రేణీక్రమంలో కేంద్ర కార్యాలయాల నుంచి క్షేత్రస్థాయి యూనిట్లకు పరిపాలనా విధులను విస్తరించడం
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: B. Substantial authority, functions and resources are transferred to legally recognised local bodies with decision autonomy సమాధానం: B. చట్టబద్ధంగా గుర్తింపు పొందిన స్థానిక సంస్థలకు నిర్ణయ స్వాతంత్ర్యంతో గణనీయమైన అధికారం, విధులు మరియు వనరులను బదిలీ చేయడం
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer: C. Deconcentration distributes functions within the same hierarchy, while devolution transfers authority to local bodies with greater autonomy సమాధానం: C. డీకాన్సన్ట్రేషన్ అదే శ్రేణీక్రమంలో విధులను విస్తరిస్తే, డివల్యూషన్ ఎక్కువ స్వాతంత్ర్యం కలిగిన స్థానిక సంస్థలకు అధికారాన్ని బదిలీ చేస్తుంది
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer: D. Consolidating local plans, analysing district-wide gaps and coordinating resources across sub-district units సమాధానం: D. స్థానిక ప్రణాళికలను సమీకరించి, జిల్లావ్యాప్త లోపాలను విశ్లేషించి, ఉపజిల్లా యూనిట్ల మధ్య వనరులను సమన్వయం చేయడం
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer: A. Providing a planning and support link between individual schools and the district సమాధానం: A. వ్యక్తిగత పాఠశాలలు, జిల్లా మధ్య ప్రణాళిక మరియు సహాయక అనుసంధానాన్ని అందించడం
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: B. Suitable decision authority is placed at school level with participation and accountability సమాధానం: B. భాగస్వామ్యం, జవాబుదారీతనంతో తగిన నిర్ణయాధికారాన్ని పాఠశాల స్థాయిలో ఉంచడం
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: C. Participating in school planning, monitoring enrolment and attendance, reviewing resources and promoting accountability సమాధానం: C. పాఠశాల ప్రణాళికలో పాల్గొని, ప్రవేశాలు, హాజరును పర్యవేక్షించి, వనరులను సమీక్షించి, జవాబుదారీతనాన్ని ప్రోత్సహించడం
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer: D. Mobilising families for enrolment, identifying local infrastructure gaps and reviewing school-related community concerns సమాధానం: D. ప్రవేశాల కోసం కుటుంబాలను సమీకరించి, స్థానిక మౌలిక సదుపాయాల లోపాలను గుర్తించి, పాఠశాల సంబంధిత సమాజ సమస్యలను సమీక్షించడం
-
Question 21 ప్రశ్న 21Answer: A. A shared sense of responsibility for supporting, protecting and improving the school as a public institution సమాధానం: A. పాఠశాలను ప్రజా సంస్థగా ఆదరించి, రక్షించి, మెరుగుపరచడానికి ఉమ్మడి బాధ్యతాభావం
-
Question 22 ప్రశ్న 22Answer: B. A participatory public verification of records, expenditure, implementation and reported results సమాధానం: B. రికార్డులు, వ్యయం, అమలు మరియు నివేదించిన ఫలితాలపై భాగస్వామ్య ప్రజా ధృవీకరణ
-
Question 23 ప్రశ్న 23Answer / సమాధానం: C. a-2, b-4, c-3, d-1
-
Question 24 ప్రశ్న 24Answer: D. Both Assertion and Reason are true, and Reason correctly explains Assertion సమాధానం: D. నిర్ణయం మరియు కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం నిర్ణయాన్ని సరిగ్గా వివరిస్తుంది
-
Question 25 ప్రశ్న 25Answer: A. Combine long-term direction with school-level data, define authority clearly, prepare participatory development plans, map resources and publicly review implementation and outcomes సమాధానం: A. దీర్ఘకాలిక దిశను పాఠశాల స్థాయి దత్తాంశంతో అనుసంధానించి, అధికారాన్ని స్పష్టంగా నిర్వచించి, భాగస్వామ్య అభివృద్ధి ప్రణాళికలను రూపొందించి, వనరులను మ్యాప్ చేసి, అమలు, ఫలితాలను బహిరంగంగా సమీక్షించడం