DYEO – Part B – Quiz 5 – U1 – Educational Management at National and State Levels

Question 1 ప్రశ్న 1

Which statement best defines educational management?

విద్యా నిర్వహణను ఉత్తమంగా నిర్వచించే ప్రకటన ఏది?

A It is limited to maintaining financial accounts in educational institutions ఇది విద్యాసంస్థల్లో ఆర్థిక ఖాతాల నిర్వహణకు మాత్రమే పరిమితం B It is the process of planning, organising, directing, coordinating and controlling educational resources to achieve objectives విద్యా లక్ష్యాలను సాధించడానికి వనరులను ప్రణాళిక చేయడం, వ్యవస్థీకరించడం, దిశానిర్దేశం చేయడం, సమన్వయం చేయడం మరియు నియంత్రించడం C It refers only to classroom teaching by individual teachers ఇది వ్యక్తిగత ఉపాధ్యాయుల తరగతి బోధనను మాత్రమే సూచిస్తుంది D It is the conduct of examinations without reference to educational goals విద్యా లక్ష్యాలతో సంబంధం లేకుండా పరీక్షలను నిర్వహించడం

Question 2 ప్రశ్న 2

Which characteristic best describes the nature of educational management?

విద్యా నిర్వహణ స్వభావాన్ని ఉత్తమంగా వివరించే లక్షణం ఏది?

A It is a fixed activity that does not change with social needs ఇది సామాజిక అవసరాలతో మారని స్థిరమైన కార్యకలాపం B It is concerned only with enforcing rules ఇది నియమాల అమలుకు మాత్రమే సంబంధించినది C It is a continuous, dynamic and cooperative process ఇది నిరంతర, చలనశీల మరియు సహకార ప్రక్రియ D It excludes human relationships from decision-making ఇది నిర్ణయ ప్రక్రియ నుంచి మానవ సంబంధాలను మినహాయిస్తుంది

Question 3 ప్రశ్న 3

Which of the following is included in the scope of educational management?

క్రింది వాటిలో విద్యా నిర్వహణ పరిధిలోకి వచ్చేది ఏది?

A Curriculum implementation, personnel, finance, infrastructure, student services and evaluation పాఠ్యప్రణాళిక అమలు, సిబ్బంది, ఆర్థిక వ్యవహారాలు, మౌలిక సదుపాయాలు, విద్యార్థి సేవలు మరియు మూల్యాంకనం B Only the preparation of school timetables పాఠశాల సమయ పట్టికల తయారీ మాత్రమే C Only the appointment of teachers ఉపాధ్యాయుల నియామకం మాత్రమే D Only the construction of school buildings పాఠశాల భవనాల నిర్మాణం మాత్రమే

Question 4 ప్రశ్న 4

What is the most important objective of educational management?

విద్యా నిర్వహణ యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన లక్ష్యం ఏమిటి?

A To maximise administrative paperwork పరిపాలనా పత్రాల పనిని గరిష్ఠంగా పెంచడం B To concentrate all decisions in one office అన్ని నిర్ణయాలను ఒకే కార్యాలయంలో కేంద్రీకరించడం C To increase expenditure irrespective of educational need విద్యా అవసరంతో సంబంధం లేకుండా వ్యయాన్ని పెంచడం D To achieve educational goals through the effective and equitable use of available resources అందుబాటులో ఉన్న వనరులను సమర్థవంతంగా మరియు సమన్యాయంగా ఉపయోగించి విద్యా లక్ష్యాలను సాధించడం

Question 5 ప్రశ్న 5

Which statement most appropriately distinguishes educational administration from educational management?

విద్యా పరిపాలన మరియు విద్యా నిర్వహణ మధ్య తేడాను అత్యంత సముచితంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A Administration concerns only teaching, whereas management concerns only finance పరిపాలన బోధనకు మాత్రమే, నిర్వహణ ఆర్థిక వ్యవహారాలకు మాత్రమే సంబంధించినవి B Administration generally establishes broad policies and structures, while management organises resources and actions for implementation పరిపాలన సాధారణంగా విస్తృత విధానాలు, నిర్మాణాలను నిర్ణయిస్తే, నిర్వహణ అమలుకు వనరులు మరియు చర్యలను వ్యవస్థీకరిస్తుంది C Administration and management have no relationship with each other పరిపాలన మరియు నిర్వహణకు పరస్పర సంబంధం లేదు D Management determines constitutional provisions, while administration conducts classroom activities నిర్వహణ రాజ్యాంగ నిబంధనలను నిర్ణయిస్తే, పరిపాలన తరగతి కార్యకలాపాలను నిర్వహిస్తుంది

Question 6 ప్రశ్న 6

At the national level, which department has the primary responsibility for school education and literacy matters under the Ministry of Education?

జాతీయ స్థాయిలో విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ కింద పాఠశాల విద్య మరియు అక్షరాస్యత అంశాలకు ప్రధాన బాధ్యత వహించే విభాగం ఏది?

A Department of School Education and Literacy B Department of Higher Education only Department of Higher Education మాత్రమే C Department of Expenditure D Department of Personnel and Training

Question 7 ప్రశ్న 7

Which function is most appropriately associated with the National Council of Educational Research and Training?

National Council of Educational Research and Trainingతో అత్యంత సముచితంగా అనుసంధానించే విధి ఏది?

A Collection of income tax from educational institutions విద్యాసంస్థల నుంచి ఆదాయపు పన్ను వసూలు చేయడం B Appointment of every government-school teacher in India భారతదేశంలోని ప్రతి ప్రభుత్వ పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడిని నియమించడం C Curriculum support, textbooks, educational research, training and academic guidance పాఠ్యప్రణాళిక సహాయం, పాఠ్యపుస్తకాలు, విద్యా పరిశోధన, శిక్షణ మరియు విద్యా మార్గదర్శకత్వం D Construction of all State government schools అన్ని రాష్ట్ర ప్రభుత్వ పాఠశాలలను నిర్మించడం

Question 8 ప్రశ్న 8

Which national institution is particularly associated with educational planning, administration, management and capacity building?

విద్యా ప్రణాళిక, పరిపాలన, నిర్వహణ మరియు సామర్థ్య నిర్మాణంతో ప్రత్యేకంగా అనుసంధానమైన జాతీయ సంస్థ ఏది?

A University Grants Commission B Central Board of Secondary Education C National Testing Agency D National Institute of Educational Planning and Administration

Question 9 ప్రశ్న 9

What is the principal responsibility of a State School Education Department?

రాష్ట్ర పాఠశాల విద్యాశాఖ యొక్క ప్రధాన బాధ్యత ఏమిటి?

A Managing only national-level universities జాతీయ స్థాయి విశ్వవిద్యాలయాలను మాత్రమే నిర్వహించడం B Formulating and implementing State school-education policies, programmes, regulations and administrative decisions రాష్ట్ర పాఠశాల విద్యా విధానాలు, కార్యక్రమాలు, నియమాలు మరియు పరిపాలనా నిర్ణయాలను రూపొందించి అమలు చేయడం C Preparing the Union Budget కేంద్ర బడ్జెట్‌ను సిద్ధం చేయడం D Controlling all international education agencies అన్ని అంతర్జాతీయ విద్యా సంస్థలను నియంత్రించడం

Question 10 ప్రశ్న 10

Which role is most appropriately performed by a State Council of Educational Research and Training?

State Council of Educational Research and Training అత్యంత సముచితంగా నిర్వహించే పాత్ర ఏది?

A State-level curriculum development, academic support, research and teacher education రాష్ట్ర స్థాయి పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధి, విద్యా సహాయం, పరిశోధన మరియు ఉపాధ్యాయ విద్య B Collection of commercial taxes వాణిజ్య పన్నుల వసూలు C Management of police training institutions పోలీసు శిక్షణ సంస్థల నిర్వహణ D Approval of engineering industries ఇంజినీరింగ్ పరిశ్రమలకు అనుమతులు ఇవ్వడం

Question 11 ప్రశ్న 11

Which responsibility is generally associated with a District Educational Officer?

District Educational Officerతో సాధారణంగా అనుసంధానించే బాధ్యత ఏది?

A Formulating international education treaties అంతర్జాతీయ విద్యా ఒప్పందాలను రూపొందించడం B Preparing the national curriculum independently జాతీయ పాఠ్యప్రణాళికను స్వతంత్రంగా సిద్ధం చేయడం C Coordinating, supervising and monitoring school education within the district జిల్లాలో పాఠశాల విద్యను సమన్వయం చేయడం, పర్యవేక్షించడం మరియు మానిటరింగ్ చేయడం D Appointing the Union Minister of Education కేంద్ర విద్యా మంత్రిని నియమించడం

Question 12 ప్రశ్న 12

Which function is most closely associated with a Mandal Education Officer at the field level?

క్షేత్ర స్థాయిలో Mandal Education Officerతో అత్యంత సమీపంగా అనుసంధానించే విధి ఏది?

A Determining national foreign policy జాతీయ విదేశాంగ విధానాన్ని నిర్ణయించడం B Managing all universities in the State రాష్ట్రంలోని అన్ని విశ్వవిద్యాలయాలను నిర్వహించడం C Publishing international research journals అంతర్జాతీయ పరిశోధన పత్రికలను ప్రచురించడం D Supporting and supervising schools, reviewing implementation and reporting local educational needs పాఠశాలలకు సహాయం మరియు పర్యవేక్షణ అందించి, అమలును సమీక్షించి, స్థానిక విద్యా అవసరాలను నివేదించడం

Explanation:

• The Mandal-level officer works close to schools and is therefore important for field monitoring and academic-administrative support.
• Option D is correct because the officer reviews school functioning, programme delivery, attendance, records and local needs.
• The officer also communicates school-level problems upward and ensures that State and district instructions reach institutions.
• Effective field supervision should combine compliance checking with guidance and problem solving.

వివరణ:

• మండల స్థాయి అధికారి పాఠశాలలకు సమీపంగా పనిచేస్తారు; అందువల్ల క్షేత్ర పర్యవేక్షణ మరియు విద్యా-పరిపాలనా సహాయంలో ముఖ్యమైన పాత్ర వహిస్తారు.
• పాఠశాల పనితీరు, కార్యక్రమ అమలు, హాజరు, రికార్డులు మరియు స్థానిక అవసరాలను సమీక్షిస్తారు కాబట్టి D ఎంపిక సరైనది.
• పాఠశాల స్థాయి సమస్యలను పైస్థాయికి తెలియజేసి, రాష్ట్ర మరియు జిల్లా సూచనలు సంస్థలకు చేరేలా చేస్తారు.
• సమర్థవంతమైన క్షేత్ర పర్యవేక్షణలో నియమపాలన తనిఖీతో పాటు మార్గదర్శకత్వం మరియు సమస్య పరిష్కారం ఉండాలి.

Question 13 ప్రశ్న 13

Why is coordination between national and State educational authorities especially important in India?

భారతదేశంలో జాతీయ మరియు రాష్ట్ర విద్యా అధికారుల మధ్య సమన్వయం ప్రత్యేకంగా ఎందుకు ముఖ్యమైనది?

A Because States have no role in school education పాఠశాల విద్యలో రాష్ట్రాలకు ఎటువంటి పాత్ర లేకపోవడం వల్ల B Because education involves shared responsibilities and many national programmes require State-level adaptation and implementation విద్యలో భాగస్వామ్య బాధ్యతలు ఉండటం మరియు అనేక జాతీయ కార్యక్రమాలకు రాష్ట్ర స్థాయి అనుకూలీకరణ, అమలు అవసరం కావడం వల్ల C Because every school is directly managed by the Union Government ప్రతి పాఠశాలను కేంద్ర ప్రభుత్వం నేరుగా నిర్వహించడం వల్ల D Because coordination eliminates the need for local planning సమన్వయం వల్ల స్థానిక ప్రణాళిక అవసరం లేకపోవడం వల్ల

Explanation:

• Education is placed in the Concurrent List, allowing both the Union and State Governments to exercise responsibilities in the sector.
• National policies and centrally supported programmes generally require State planning, financing, administration and contextual adaptation.
• Option B is correct because shared responsibility makes vertical coordination essential.
• Coordination should preserve national priorities while allowing States and local bodies to address their specific educational conditions.

వివరణ:

• విద్య Concurrent Listలో ఉండటం వల్ల కేంద్రం మరియు రాష్ట్ర ప్రభుత్వాలకు విద్యా రంగంలో బాధ్యతలు ఉంటాయి.
• జాతీయ విధానాలు మరియు కేంద్ర సహాయ కార్యక్రమాలకు సాధారణంగా రాష్ట్ర ప్రణాళిక, ఆర్థిక భాగస్వామ్యం, పరిపాలన మరియు స్థానిక పరిస్థితులకు అనుగుణమైన మార్పులు అవసరం.
• భాగస్వామ్య బాధ్యతల కారణంగా నిలువు సమన్వయం అవసరం కావడం వల్ల B ఎంపిక సరైనది.
• జాతీయ ప్రాధాన్యతలను కొనసాగిస్తూ రాష్ట్రాలు, స్థానిక సంస్థలు తమ ప్రత్యేక విద్యా పరిస్థితులను పరిష్కరించేలా సమన్వయం ఉండాలి.

Question 14 ప్రశ్న 14

Which situation is an example of horizontal coordination in educational management?

విద్యా నిర్వహణలో సమాంతర సమన్వయం (Horizontal Coordination)కు ఉదాహరణ ఏది?

A The Union Ministry issuing directions to a State department కేంద్ర మంత్రిత్వ శాఖ రాష్ట్ర శాఖకు సూచనలు జారీ చేయడం B A district office sending a report to the State headquarters జిల్లా కార్యాలయం రాష్ట్ర ప్రధాన కార్యాలయానికి నివేదిక పంపడం C The Education, Health and Women and Child Development departments jointly implementing a school-health programme విద్య, ఆరోగ్యం మరియు మహిళా-శిశు అభివృద్ధి శాఖలు కలిసి పాఠశాల ఆరోగ్య కార్యక్రమాన్ని అమలు చేయడం D A head teacher reporting attendance to a Mandal officer ప్రధానోపాధ్యాయుడు మండల అధికారికి హాజరు వివరాలు నివేదించడం

Question 15 ప్రశ్న 15

Which statement best describes developmental supervision?

అభివృద్ధి కేంద్రిత పర్యవేక్షణను ఉత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A It identifies weaknesses and provides guidance, feedback and support for improvement లోపాలను గుర్తించి మెరుగుదలకు మార్గదర్శకత్వం, అభిప్రాయం మరియు సహాయం అందిస్తుంది B It is limited to finding faults and imposing penalties ఇది తప్పులను గుర్తించి శిక్షలు విధించడానికే పరిమితం C It avoids classroom observation and academic discussion ఇది తరగతి పరిశీలన మరియు విద్యా చర్చలను నివారిస్తుంది D It treats every school problem as a disciplinary offence ప్రతి పాఠశాల సమస్యను క్రమశిక్షణా నేరంగా పరిగణిస్తుంది

Question 16 ప్రశ్న 16

Which practice would make school supervision most effective?

పాఠశాల పర్యవేక్షణను అత్యంత ప్రభావవంతంగా చేసే పద్ధతి ఏది?

A Conducting only surprise visits without feedback అభిప్రాయం ఇవ్వకుండా ఆకస్మిక సందర్శనలు మాత్రమే నిర్వహించడం B Checking records while ignoring learning evidence అభ్యసన ఆధారాలను పట్టించుకోకుండా రికార్డులను మాత్రమే తనిఖీ చేయడం C Issuing identical instructions to all schools regardless of need అవసరాలతో సంబంధం లేకుండా అన్ని పాఠశాలలకు ఒకే సూచనలు ఇవ్వడం D Using observation and data to provide specific feedback, support and follow-up పరిశీలన మరియు సమాచారాన్ని ఉపయోగించి నిర్దిష్ట అభిప్రాయం, సహాయం మరియు తదుపరి పర్యవేక్షణ అందించడం

Question 17 ప్రశ్న 17

Which statement best explains accountability in educational management?

విద్యా నిర్వహణలో జవాబుదారీతనాన్ని ఉత్తమంగా వివరించే ప్రకటన ఏది?

A Officials are free from responsibility after issuing orders ఆదేశాలు జారీ చేసిన తరువాత అధికారులు బాధ్యత నుంచి విముక్తులు అవుతారు B Only teachers are answerable for all educational outcomes అన్ని విద్యా ఫలితాలకు ఉపాధ్యాయులు మాత్రమే జవాబు చెప్పాలి C Individuals and institutions must explain their decisions, use of resources and performance against assigned responsibilities వ్యక్తులు మరియు సంస్థలు తమ నిర్ణయాలు, వనరుల వినియోగం మరియు అప్పగించిన బాధ్యతలకు అనుగుణమైన పనితీరును వివరించాలి D Accountability means keeping all administrative information confidential జవాబుదారీతనం అంటే పరిపాలనా సమాచారమంతా రహస్యంగా ఉంచడం

Question 18 ప్రశ్న 18

Which principle should guide the delegation of authority in educational administration?

విద్యా పరిపాలనలో అధికార వికేంద్రీకరణ లేదా అప్పగింతను ఏ సూత్రం మార్గనిర్దేశం చేయాలి?

A Responsibility should be assigned without sufficient authority తగిన అధికారం ఇవ్వకుండా బాధ్యతను అప్పగించాలి B Authority should be delegated without defining duties విధులను నిర్వచించకుండా అధికారాన్ని అప్పగించాలి C All decisions should remain permanently with the highest officer అన్ని నిర్ణయాలు శాశ్వతంగా అత్యున్నత అధికారి వద్దే ఉండాలి D Authority should be commensurate with responsibility, while final accountability remains clear బాధ్యతకు తగిన అధికారం ఇవ్వాలి; తుది జవాబుదారీతనం స్పష్టంగా ఉండాలి

Question 19 ప్రశ్న 19

Which sequence represents a logical management cycle in education?

విద్యలో తార్కిక నిర్వహణ చక్రాన్ని సూచించే క్రమం ఏది?

A Planning → Organising → Implementation and direction → Monitoring → Evaluation and corrective action ప్రణాళిక → వ్యవస్థీకరణ → అమలు మరియు దిశానిర్దేశం → పర్యవేక్షణ → మూల్యాంకనం మరియు సరిదిద్దే చర్య B Evaluation → Expenditure → Planning → Ignoring results → Closure మూల్యాంకనం → వ్యయం → ప్రణాళిక → ఫలితాలను నిర్లక్ష్యం చేయడం → ముగింపు C Staffing → Punishment → Planning → Inspection → Budgeting సిబ్బంది నిర్వహణ → శిక్ష → ప్రణాళిక → తనిఖీ → బడ్జెట్ D Monitoring → Implementation → Goal setting → Organisation → Planning పర్యవేక్షణ → అమలు → లక్ష్య నిర్ణయం → వ్యవస్థీకరణ → ప్రణాళిక

Question 20 ప్రశ్న 20

Consider the following statements: 1. Centralisation can support uniform standards. 2. Decentralisation can enable decisions based on local needs. 3. Decentralisation means the absence of accountability. Which option is correct?

క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి: 1. కేంద్రీకరణ ఉమ్మడి ప్రమాణాలకు సహాయపడవచ్చు. 2. వికేంద్రీకరణ స్థానిక అవసరాల ఆధారంగా నిర్ణయాలకు అవకాశం కల్పించవచ్చు. 3. వికేంద్రీకరణ అంటే జవాబుదారీతనం లేకపోవడం. సరైన ఎంపిక ఏది?

A Only statement 3 is correct 3వ ప్రకటన మాత్రమే సరైనది B Only statements 1 and 3 are correct 1 మరియు 3 ప్రకటనలు మాత్రమే సరైనవి C Only statements 1 and 2 are correct 1 మరియు 2 ప్రకటనలు మాత్రమే సరైనవి D All three statements are correct మూడు ప్రకటనలూ సరైనవి

Question 21 ప్రశ్న 21

Assertion: Educational supervision should be followed by academic support. Reason: Merely identifying weaknesses does not help institutions improve unless guidance and follow-up are provided. Choose the correct answer.

వాదన (Assertion): విద్యా పర్యవేక్షణ అనంతరం విద్యా సహాయం అందించాలి. కారణం (Reason): మార్గదర్శకత్వం మరియు తదుపరి సహాయం లేకుండా కేవలం లోపాలను గుర్తించడం సంస్థల మెరుగుదలకు సహాయపడదు. సరైన సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి.

A Assertion is true, but Reason is false వాదన సరైనది; కారణం తప్పు B Both Assertion and Reason are true, but Reason does not explain Assertion వాదన, కారణం రెండూ సరైనవి; కానీ కారణం వాదనను వివరించదు C Assertion is false, but Reason is true వాదన తప్పు; కారణం సరైనది D Both Assertion and Reason are true, and Reason correctly explains Assertion వాదన, కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం వాదనను సరిగ్గా వివరిస్తుంది

Question 22 ప్రశ్న 22

Match List I with List II: a. Department of School Education and Literacy b. NCERT c. SCERT d. District Educational Officer; i. National policy and programme coordination ii. National academic support iii. State academic support iv. District implementation and supervision. Select the correct code.

జాబితా Iను జాబితా IIతో జతపరచండి: a. Department of School Education and Literacy b. NCERT c. SCERT d. District Educational Officer; i. జాతీయ విధానం మరియు కార్యక్రమ సమన్వయం ii. జాతీయ విద్యా సహాయం iii. రాష్ట్ర విద్యా సహాయం iv. జిల్లా అమలు మరియు పర్యవేక్షణ. సరైన కోడ్‌ను ఎంచుకోండి.

A a-ii, b-i, c-iv, d-iii B a-i, b-ii, c-iii, d-iv C a-iv, b-iii, c-ii, d-i D a-iii, b-iv, c-i, d-ii

Question 23 ప్రశ్న 23

A State database reports that a school has ten teachers, but field verification shows that only six are regularly working there. What should the district administration do?

రాష్ట్ర డేటాబేస్‌లో ఒక పాఠశాలలో పది మంది ఉపాధ్యాయులు ఉన్నట్లు చూపుతున్నప్పటికీ, క్షేత్ర ధృవీకరణలో ఆరుగురు మాత్రమే క్రమంగా పనిచేస్తున్నట్లు తెలిసింది. జిల్లా పరిపాలన ఏమి చేయాలి?

A Validate and correct the data, identify the reason for the discrepancy and take appropriate staffing action సమాచారాన్ని ధృవీకరించి సరిచేసి, వ్యత్యాసానికి కారణాన్ని గుర్తించి తగిన సిబ్బంది చర్య తీసుకోవడం B Retain the database figure because official data cannot be revised అధికారిక సమాచారాన్ని సవరించలేమని భావించి డేటాబేస్ గణాంకాన్ని అలాగే ఉంచడం C Ignore the issue if the school submits regular reports పాఠశాల క్రమంగా నివేదికలు సమర్పిస్తే సమస్యను పట్టించుకోకపోవడం D Reduce student enrolment to match the available teachers అందుబాటులో ఉన్న ఉపాధ్యాయులకు సరిపడేలా విద్యార్థుల నమోదును తగ్గించడం

Question 24 ప్రశ్న 24

The academic wing and the administrative wing of a State department issue conflicting instructions to schools. What is the best management response?

రాష్ట్ర శాఖలోని విద్యా విభాగం మరియు పరిపాలనా విభాగం పాఠశాలలకు పరస్పర విరుద్ధమైన సూచనలు జారీ చేశాయి. ఉత్తమ నిర్వహణ చర్య ఏది?

A Allow each school to ignore both instructions ప్రతి పాఠశాల రెండు సూచనలనూ నిర్లక్ష్యం చేయడానికి అనుమతించడం B Punish schools for seeking clarification స్పష్టీకరణ కోరిన పాఠశాలలను శిక్షించడం C Establish a joint coordination mechanism, clarify authority and issue one integrated instruction ఉమ్మడి సమన్వయ వ్యవస్థను ఏర్పాటు చేసి, అధికారాన్ని స్పష్టం చేసి, ఒక సమీకృత సూచన జారీ చేయడం D Continue issuing separate directions without consultation సంప్రదింపులు లేకుండా వేర్వేరు ఆదేశాలను కొనసాగించడం

Question 25 ప్రశ్న 25

Which action best promotes public accountability at the school level?

పాఠశాల స్థాయిలో ప్రజా జవాబుదారీతనాన్ని ఉత్తమంగా ప్రోత్సహించే చర్య ఏది?

A Keeping school plans and expenditure inaccessible to the community పాఠశాల ప్రణాళికలు మరియు వ్యయ వివరాలను సమాజానికి అందుబాటులో లేకుండా ఉంచడం B Allowing only one official to review all school performance పాఠశాల పనితీరును ఒక అధికారి మాత్రమే సమీక్షించేలా చేయడం C Avoiding discussion of attendance and learning outcomes హాజరు మరియు అభ్యసన ఫలితాలపై చర్చను నివారించడం D Sharing relevant plans, entitlements and progress with the School Management Committee and community సంబంధిత ప్రణాళికలు, విద్యార్థి హక్కులు మరియు పురోగతిని పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీ, సమాజంతో పంచుకోవడం

Question 26 ప్రశ్న 26

Which model best represents effective educational management across national, State and local levels?

జాతీయ, రాష్ట్ర మరియు స్థానిక స్థాయిల్లో సమర్థవంతమైన విద్యా నిర్వహణను ఉత్తమంగా సూచించే నమూనా ఏది?

A National policies without State adaptation, local planning or monitoring రాష్ట్ర అనుకూలీకరణ, స్థానిక ప్రణాళిక లేదా పర్యవేక్షణ లేని జాతీయ విధానాలు B Clear goals, defined roles, coordinated implementation, reliable information, supportive supervision and transparent accountability స్పష్టమైన లక్ష్యాలు, నిర్వచిత పాత్రలు, సమన్విత అమలు, విశ్వసనీయ సమాచారం, సహాయక పర్యవేక్షణ మరియు పారదర్శక జవాబుదారీతనం C Complete decentralisation without common standards or reporting ఉమ్మడి ప్రమాణాలు లేదా నివేదికలు లేని సంపూర్ణ వికేంద్రీకరణ D Centralised expenditure decisions without evidence of educational outcomes విద్యా ఫలితాల ఆధారాలు లేకుండా కేంద్రీకృత వ్యయ నిర్ణయాలు

Explanation:

• Educational management is effective when policy, resources, implementation and evaluation are connected across administrative levels.
• Option B is correct because it combines goal clarity, role definition, coordination, evidence, supervision and accountability.
• National institutions can provide broad standards and support, while States and local authorities adapt and implement programmes according to context.
• Continuous feedback between levels allows policies and programmes to be revised when implementation gaps or new needs are identified.

వివరణ:

• విధానం, వనరులు, అమలు మరియు మూల్యాంకనం వివిధ పరిపాలనా స్థాయిల్లో అనుసంధానమైనప్పుడు విద్యా నిర్వహణ ప్రభావవంతమవుతుంది.
• లక్ష్యాల స్పష్టత, పాత్రల నిర్వచనం, సమన్వయం, ఆధారాలు, పర్యవేక్షణ మరియు జవాబుదారీతనాన్ని కలిపినందున B ఎంపిక సరైనది.
• జాతీయ సంస్థలు విస్తృత ప్రమాణాలు మరియు సహాయం అందించగా, రాష్ట్రాలు మరియు స్థానిక అధికారులు పరిస్థితులకు అనుగుణంగా కార్యక్రమాలను మార్చి అమలు చేయవచ్చు.
• అమలు లోపాలు లేదా కొత్త అవసరాలు గుర్తించినప్పుడు స్థాయిల మధ్య నిరంతర అభిప్రాయ మార్పిడి ద్వారా విధానాలు, కార్యక్రమాలను సవరించవచ్చు.

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Question 1 ప్రశ్న 1

Answer: B. It is the process of planning, organising, directing, coordinating and controlling educational resources to achieve objectives సమాధానం: B. విద్యా లక్ష్యాలను సాధించడానికి వనరులను ప్రణాళిక చేయడం, వ్యవస్థీకరించడం, దిశానిర్దేశం చేయడం, సమన్వయం చేయడం మరియు నియంత్రించడం
Question 2 ప్రశ్న 2

Answer: C. It is a continuous, dynamic and cooperative process సమాధానం: C. ఇది నిరంతర, చలనశీల మరియు సహకార ప్రక్రియ
Question 3 ప్రశ్న 3

Answer: A. Curriculum implementation, personnel, finance, infrastructure, student services and evaluation సమాధానం: A. పాఠ్యప్రణాళిక అమలు, సిబ్బంది, ఆర్థిక వ్యవహారాలు, మౌలిక సదుపాయాలు, విద్యార్థి సేవలు మరియు మూల్యాంకనం
Question 4 ప్రశ్న 4

Answer: D. To achieve educational goals through the effective and equitable use of available resources సమాధానం: D. అందుబాటులో ఉన్న వనరులను సమర్థవంతంగా మరియు సమన్యాయంగా ఉపయోగించి విద్యా లక్ష్యాలను సాధించడం
Question 5 ప్రశ్న 5

Answer: B. Administration generally establishes broad policies and structures, while management organises resources and actions for implementation సమాధానం: B. పరిపాలన సాధారణంగా విస్తృత విధానాలు, నిర్మాణాలను నిర్ణయిస్తే, నిర్వహణ అమలుకు వనరులు మరియు చర్యలను వ్యవస్థీకరిస్తుంది
Question 6 ప్రశ్న 6

Answer / సమాధానం: A. Department of School Education and Literacy
Question 7 ప్రశ్న 7

Answer: C. Curriculum support, textbooks, educational research, training and academic guidance సమాధానం: C. పాఠ్యప్రణాళిక సహాయం, పాఠ్యపుస్తకాలు, విద్యా పరిశోధన, శిక్షణ మరియు విద్యా మార్గదర్శకత్వం
Question 8 ప్రశ్న 8

Answer / సమాధానం: D. National Institute of Educational Planning and Administration
Question 9 ప్రశ్న 9

Answer: B. Formulating and implementing State school-education policies, programmes, regulations and administrative decisions సమాధానం: B. రాష్ట్ర పాఠశాల విద్యా విధానాలు, కార్యక్రమాలు, నియమాలు మరియు పరిపాలనా నిర్ణయాలను రూపొందించి అమలు చేయడం
Question 10 ప్రశ్న 10

Answer: A. State-level curriculum development, academic support, research and teacher education సమాధానం: A. రాష్ట్ర స్థాయి పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధి, విద్యా సహాయం, పరిశోధన మరియు ఉపాధ్యాయ విద్య
Question 11 ప్రశ్న 11

Answer: C. Coordinating, supervising and monitoring school education within the district సమాధానం: C. జిల్లాలో పాఠశాల విద్యను సమన్వయం చేయడం, పర్యవేక్షించడం మరియు మానిటరింగ్ చేయడం
Question 12 ప్రశ్న 12

Answer: D. Supporting and supervising schools, reviewing implementation and reporting local educational needs సమాధానం: D. పాఠశాలలకు సహాయం మరియు పర్యవేక్షణ అందించి, అమలును సమీక్షించి, స్థానిక విద్యా అవసరాలను నివేదించడం
Question 13 ప్రశ్న 13

Answer: B. Because education involves shared responsibilities and many national programmes require State-level adaptation and implementation సమాధానం: B. విద్యలో భాగస్వామ్య బాధ్యతలు ఉండటం మరియు అనేక జాతీయ కార్యక్రమాలకు రాష్ట్ర స్థాయి అనుకూలీకరణ, అమలు అవసరం కావడం వల్ల
Question 14 ప్రశ్న 14

Answer: C. The Education, Health and Women and Child Development departments jointly implementing a school-health programme సమాధానం: C. విద్య, ఆరోగ్యం మరియు మహిళా-శిశు అభివృద్ధి శాఖలు కలిసి పాఠశాల ఆరోగ్య కార్యక్రమాన్ని అమలు చేయడం
Question 15 ప్రశ్న 15

Answer: A. It identifies weaknesses and provides guidance, feedback and support for improvement సమాధానం: A. లోపాలను గుర్తించి మెరుగుదలకు మార్గదర్శకత్వం, అభిప్రాయం మరియు సహాయం అందిస్తుంది
Question 16 ప్రశ్న 16

Answer: D. Using observation and data to provide specific feedback, support and follow-up సమాధానం: D. పరిశీలన మరియు సమాచారాన్ని ఉపయోగించి నిర్దిష్ట అభిప్రాయం, సహాయం మరియు తదుపరి పర్యవేక్షణ అందించడం
Question 17 ప్రశ్న 17

Answer: C. Individuals and institutions must explain their decisions, use of resources and performance against assigned responsibilities సమాధానం: C. వ్యక్తులు మరియు సంస్థలు తమ నిర్ణయాలు, వనరుల వినియోగం మరియు అప్పగించిన బాధ్యతలకు అనుగుణమైన పనితీరును వివరించాలి
Question 18 ప్రశ్న 18

Answer: D. Authority should be commensurate with responsibility, while final accountability remains clear సమాధానం: D. బాధ్యతకు తగిన అధికారం ఇవ్వాలి; తుది జవాబుదారీతనం స్పష్టంగా ఉండాలి
Question 19 ప్రశ్న 19

Answer: A. Planning → Organising → Implementation and direction → Monitoring → Evaluation and corrective action సమాధానం: A. ప్రణాళిక → వ్యవస్థీకరణ → అమలు మరియు దిశానిర్దేశం → పర్యవేక్షణ → మూల్యాంకనం మరియు సరిదిద్దే చర్య
Question 20 ప్రశ్న 20

Answer: C. Only statements 1 and 2 are correct సమాధానం: C. 1 మరియు 2 ప్రకటనలు మాత్రమే సరైనవి
Question 21 ప్రశ్న 21

Answer: D. Both Assertion and Reason are true, and Reason correctly explains Assertion సమాధానం: D. వాదన, కారణం రెండూ సరైనవి; కారణం వాదనను సరిగ్గా వివరిస్తుంది
Question 22 ప్రశ్న 22

Answer / సమాధానం: B. a-i, b-ii, c-iii, d-iv
Question 23 ప్రశ్న 23

Answer: A. Validate and correct the data, identify the reason for the discrepancy and take appropriate staffing action సమాధానం: A. సమాచారాన్ని ధృవీకరించి సరిచేసి, వ్యత్యాసానికి కారణాన్ని గుర్తించి తగిన సిబ్బంది చర్య తీసుకోవడం
Question 24 ప్రశ్న 24

Answer: C. Establish a joint coordination mechanism, clarify authority and issue one integrated instruction సమాధానం: C. ఉమ్మడి సమన్వయ వ్యవస్థను ఏర్పాటు చేసి, అధికారాన్ని స్పష్టం చేసి, ఒక సమీకృత సూచన జారీ చేయడం
Question 25 ప్రశ్న 25

Answer: D. Sharing relevant plans, entitlements and progress with the School Management Committee and community సమాధానం: D. సంబంధిత ప్రణాళికలు, విద్యార్థి హక్కులు మరియు పురోగతిని పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీ, సమాజంతో పంచుకోవడం
Question 26 ప్రశ్న 26

Answer: B. Clear goals, defined roles, coordinated implementation, reliable information, supportive supervision and transparent accountability సమాధానం: B. స్పష్టమైన లక్ష్యాలు, నిర్వచిత పాత్రలు, సమన్విత అమలు, విశ్వసనీయ సమాచారం, సహాయక పర్యవేక్షణ మరియు పారదర్శక జవాబుదారీతనం

Answer Key / సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes / సంబంధిత క్విజ్‌లు

DYEO, TGPSC Quiz

Answer Key సమాధానాల పట్టిక

Related Quizzes సంబంధిత క్విజ్‌లు