Please keep at least one language enabled. || కనీసం ఒక భాషను ఎంచుకోండి.
Question 1
ప్రశ్న 1
Which Government Order gave administrative approval in 2022 for Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badi to comprehensively strengthen infrastructure in Government and Local Body schools of Telangana?
తెలంగాణ ప్రభుత్వ మరియు స్థానిక సంస్థల పాఠశాలల మౌలిక సదుపాయాల సమగ్ర అభివృద్ధి కోసం Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badiకు 2022లో ఏ ప్రభుత్వ ఉత్తర్వు ద్వారా పరిపాలనా అనుమతి ఇచ్చారు?
Explanation:
G.O.Ms.No.04 dated 3 February 2022 granted administrative approval for Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badi. The programme aimed at phased comprehensive strengthening of Government and Local Body school infrastructure. It preceded the later Amma Adarsha Patashala school-development framework.
వివరణ:
Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badiకు G.O.Ms.No.04, తేదీ 3 ఫిబ్రవరి 2022 ద్వారా పరిపాలనా అనుమతి ఇచ్చారు. ప్రభుత్వ మరియు స్థానిక సంస్థల పాఠశాలల మౌలిక సదుపాయాలను దశలవారీగా సమగ్రంగా అభివృద్ధి చేయడం దీని లక్ష్యం. తరువాత అమలులోకి వచ్చిన Amma Adarsha Patashala పాఠశాల అభివృద్ధి విధానానికి ఇది ముందు వచ్చిన కార్యక్రమం.
Question 2
ప్రశ్న 2
How many schools were selected in Phase-I of Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badi?
Mana Ooru-Mana Badi/Mana Basti-Mana Badi మొదటి దశలో ఎన్ని పాఠశాలలను ఎంపిక చేశారు?
Explanation:
Phase-I of Mana Ooru-Mana Badi covered 9,123 schools across different categories. The programme followed a phased approach rather than attempting renovation of every school simultaneously. The figure should not be confused with the later Phase-I school count displayed under Amma Adarsha Patashala.
వివరణ:
Mana Ooru-Mana Badi మొదటి దశలో వివిధ వర్గాలకు చెందిన 9,123 పాఠశాలలను ఎంపిక చేశారు. అన్ని పాఠశాలలను ఒకేసారి అభివృద్ధి చేయకుండా దశలవారీ విధానాన్ని అనుసరించారు. Amma Adarsha Patashalaలో తరువాత చూపిన మొదటి దశ పాఠశాలల సంఖ్యతో దీనిని గందరగోళం చేయకూడదు.
Question 3
ప్రశ్న 3
According to the current Amma Adarsha Patashala monitoring portal, how many schools are covered in the overall programme database?
ప్రస్తుత Amma Adarsha Patashala మానిటరింగ్ పోర్టల్ ప్రకారం మొత్తం కార్యక్రమ డేటాబేస్లో ఎన్ని పాఠశాలలు ఉన్నాయి?
Explanation:
The current Amma Adarsha Patashala portal displays 28,256 schools in its overall school database. The programme focuses on strengthening infrastructure and maintenance in Government and Local Body schools. Current portal figures are useful for distinguishing this programme from earlier Mana Ooru-Mana Badi statistics.
వివరణ:
ప్రస్తుత Amma Adarsha Patashala పోర్టల్లో మొత్తం 28,256 పాఠశాలలు నమోదై ఉన్నాయి. ప్రభుత్వ మరియు స్థానిక సంస్థల పాఠశాలల్లో మౌలిక సదుపాయాలు, నిర్వహణను బలోపేతం చేయడం కార్యక్రమ లక్ష్యం. పాత Mana Ooru-Mana Badi గణాంకాలతో పోల్చేటప్పుడు ప్రస్తుత పోర్టల్ సంఖ్యలను వేరు చేసి గుర్తించాలి.
Question 4
ప్రశ్న 4
Which combination correctly represents the current Amma Adarsha Patashala Phase-I monitoring figures?
ప్రస్తుత Amma Adarsha Patashala మొదటి దశ మానిటరింగ్ గణాంకాలను సరిగ్గా సూచించే సమ్మేళనం ఏది?
Explanation:
The current monitoring portal shows 9,149 schools under Phase-I and administrative sanctions for 9,117 schools. This corresponds to administrative sanction coverage of about 99.65% of the Phase-I schools. These figures belong specifically to the Amma Adarsha Patashala monitoring framework.
వివరణ:
ప్రస్తుత మానిటరింగ్ పోర్టల్లో మొదటి దశలో 9,149 పాఠశాలలు ఉండగా, వాటిలో 9,117 పాఠశాలలకు పరిపాలనా అనుమతులు చూపించారు. ఇది మొదటి దశ పాఠశాలల్లో సుమారు 99.65%కు పరిపాలనా అనుమతులు ఉన్నట్లు సూచిస్తుంది. ఈ గణాంకాలు ప్రత్యేకంగా Amma Adarsha Patashala మానిటరింగ్ వ్యవస్థకు సంబంధించినవి.
Question 5
ప్రశ్న 5
Which set of works is most consistent with the infrastructure interventions taken up under Amma Adarsha Patashala?
Amma Adarsha Patashala కింద చేపట్టే పాఠశాల మౌలిక సదుపాయాల పనులను సరిగ్గా సూచించే సమూహం ఏది?
Explanation:
Amma Adarsha Patashala focuses on practical infrastructure gaps in Government and Local Body schools. Typical interventions include major and minor repairs, construction or renovation of toilets, electrification and provision of drinking water. The programme is therefore an infrastructure and school-maintenance initiative rather than a teacher-recruitment scheme.
వివరణ:
Amma Adarsha Patashala ప్రభుత్వ మరియు స్థానిక సంస్థల పాఠశాలల్లో ఉన్న ప్రాథమిక మౌలిక సదుపాయాల లోపాలను పరిష్కరించడంపై దృష్టి పెడుతుంది. పెద్ద, చిన్న మరమ్మతులు, మరుగుదొడ్ల నిర్మాణం లేదా పునరుద్ధరణ, విద్యుదీకరణ మరియు తాగునీటి సదుపాయాలు ఇందులో ముఖ్యమైనవి. అందువల్ల ఇది ఉపాధ్యాయ నియామక పథకం కాకుండా పాఠశాల మౌలిక సదుపాయాలు మరియు నిర్వహణకు సంబంధించిన కార్యక్రమం.
Question 6
ప్రశ్న 6
Which institutional feature distinguishes Amma Adarsha Patashala Committees from a purely departmental civil-works model?
కేవలం శాఖ ఆధారిత సివిల్ వర్క్స్ విధానం నుంచి Amma Adarsha Patashala Committeesను వేరు చేసే ప్రధాన సంస్థాగత లక్షణం ఏది?
Explanation:
Amma Adarsha Patashala Committees are anchored in women's Self-Help Group participation and leadership at school level. This creates a community-based mechanism for school maintenance and infrastructure oversight. It also links women's community institutions with public-school development responsibilities.
వివరణ:
Amma Adarsha Patashala Committeesలో పాఠశాల స్థాయిలో మహిళా స్వయం సహాయక సంఘాల భాగస్వామ్యం మరియు నాయకత్వాన్ని ప్రధానంగా అనుసంధానించారు. దీంతో పాఠశాల నిర్వహణ మరియు మౌలిక సదుపాయాల పర్యవేక్షణకు కమ్యూనిటీ ఆధారిత వ్యవస్థ ఏర్పడుతుంది. మహిళా సామాజిక సంస్థలకు ప్రభుత్వ పాఠశాల అభివృద్ధిలో బాధ్యత కల్పించడం ఈ నమూనా ప్రత్యేకత.
Question 7
ప్రశ్న 7
Samagra Shiksha, launched as an Integrated Scheme for School Education in 2018, merged which three major earlier Centrally Sponsored Schemes?
2018లో సమగ్ర పాఠశాల విద్యా పథకంగా ప్రారంభించిన Samagra Shikshaలో ఏ మూడు ప్రధాన పాత కేంద్ర ప్రాయోజిత పథకాలను విలీనం చేశారు?
Explanation:
Samagra Shiksha integrated Sarva Shiksha Abhiyan, Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan and Teacher Education into one school-education framework. The merger was intended to reduce fragmentation between elementary education, secondary education and teacher development. It treats school education as a connected continuum rather than a collection of isolated stages.
వివరణ:
Samagra Shikshaలో Sarva Shiksha Abhiyan, Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan మరియు Teacher Education పథకాలను ఒకే పాఠశాల విద్యా వ్యవస్థలో విలీనం చేశారు. ప్రాథమిక, మాధ్యమిక విద్య మరియు ఉపాధ్యాయ శిక్షణ మధ్య విభజనను తగ్గించడం ఈ విలీన లక్ష్యం. పాఠశాల విద్యను వేర్వేరు దశలుగా కాకుండా నిరంతర విద్యా ప్రక్రియగా ఇది పరిగణిస్తుంది.
Question 8
ప్రశ్న 8
Which statement correctly describes the educational continuum covered by Samagra Shiksha?
Samagra Shiksha కవర్ చేసే విద్యా నిరంతరత్వాన్ని సరిగ్గా వివరించే ప్రకటన ఏది?
Explanation:
Samagra Shiksha envisages school education as a continuum from pre-school to the senior-secondary stage. Its interventions include access, equity, learning outcomes, vocational education, teacher education and infrastructure. This broad scope distinguishes it from schemes restricted to only elementary or secondary schooling.
వివరణ:
Samagra Shiksha పాఠశాల విద్యను ప్రీ-స్కూల్ నుంచి సీనియర్ సెకండరీ దశ వరకు ఒక నిరంతర వ్యవస్థగా పరిగణిస్తుంది. ప్రాప్తి, సమానత్వం, అభ్యాస ఫలితాలు, వృత్తి విద్య, ఉపాధ్యాయ విద్య మరియు మౌలిక సదుపాయాలు వంటి అంశాలు ఇందులో ఉంటాయి. కేవలం ప్రాథమిక లేదా మాధ్యమిక విద్యకు పరిమితమైన పథకాల నుంచి దీని పరిధి విస్తృతమైనది.
Question 9
ప్రశ్న 9
Which student entitlements under Samagra Shiksha are directly associated with implementation of the Right to Education objective of equity in Government schools?
ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో సమానత్వం అనే Right to Education లక్ష్యంతో Samagra Shiksha కింద నేరుగా అనుసంధానమైన విద్యార్థి ప్రయోజనాలు ఏవి?
Explanation:
Free uniforms and textbooks are important student entitlements connected with equity and access under the school-education framework. These reduce direct schooling costs for children from disadvantaged households. Telangana's School Education digital systems also separately track distribution of uniforms and textbooks.
వివరణ:
ఉచిత యూనిఫారాలు మరియు పాఠ్యపుస్తకాలు పాఠశాల విద్యలో సమానత్వం మరియు ప్రాప్తితో అనుసంధానమైన ముఖ్య విద్యార్థి ప్రయోజనాలు. వెనుకబడిన కుటుంబాల పిల్లలకు పాఠశాల విద్యపై ప్రత్యక్ష ఖర్చును ఇవి తగ్గిస్తాయి. తెలంగాణ School Education డిజిటల్ వ్యవస్థలో యూనిఫారాలు మరియు పాఠ్యపుస్తకాల పంపిణీని కూడా ప్రత్యేకంగా పర్యవేక్షిస్తారు.
Question 10
ప్రశ్న 10
Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya was originally launched with what principal objective?
Kasturba Gandhi Balika Vidyalayaను ప్రధానంగా ఏ లక్ష్యంతో ప్రారంభించారు?
Explanation:
KGBV was introduced to expand residential schooling opportunities for girls from disadvantaged social groups and educationally backward areas. Its target groups include girls predominantly from SC, ST, OBC and minority communities. The programme addresses both gender disadvantage and social exclusion in school education.
వివరణ:
విద్యాపరంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాల్లో సామాజికంగా వెనుకబడిన వర్గాల బాలికలకు రెసిడెన్షియల్ విద్యా అవకాశాలను విస్తరించేందుకు KGBVను ప్రవేశపెట్టారు. SC, ST, OBC మరియు మైనారిటీ వర్గాలకు చెందిన బాలికలు ప్రధాన లక్ష్య వర్గాల్లో ఉంటారు. పాఠశాల విద్యలో లింగ అసమానత మరియు సామాజిక వెనుకబాటుతనాన్ని ఒకేసారి పరిష్కరించడం ఈ కార్యక్రమ లక్ష్యం.
Question 11
ప్రశ్న 11
In which year was the Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya scheme originally launched?
Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya పథకాన్ని మొదట ఏ సంవత్సరంలో ప్రారంభించారు?
Explanation:
The KGBV scheme was launched in August 2004. It was initially designed to create residential educational facilities for disadvantaged girls at the upper-primary level in educationally backward areas. The scheme later became part of the broader Samagra Shiksha framework.
వివరణ:
KGBV పథకాన్ని 2004 ఆగస్టులో ప్రారంభించారు. విద్యాపరంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాల్లో వెనుకబడిన వర్గాల బాలికలకు అప్పర్ ప్రైమరీ స్థాయిలో రెసిడెన్షియల్ విద్యా సదుపాయాలు కల్పించడం ప్రారంభ లక్ష్యం. తరువాత ఈ పథకం విస్తృత Samagra Shiksha వ్యవస్థలో భాగమైంది.
Question 12
ప్రశ్న 12
Which combination correctly describes the PM SHRI scheme as implemented in Telangana?
తెలంగాణలో అమలవుతున్న PM SHRI పథకాన్ని సరిగ్గా సూచించే సమ్మేళనం ఏది?
Explanation:
PM SHRI is a five-year school-transformation initiative with Centre-State funding in the 60:40 ratio applicable to Telangana. It focuses on upgraded infrastructure, improved learning environments, skill-based education and holistic development. It is not a State-only school-renovation programme.
వివరణ:
PM SHRI ఐదు సంవత్సరాల పాఠశాల రూపాంతర కార్యక్రమం మరియు తెలంగాణకు కేంద్ర-రాష్ట్ర నిధుల నిష్పత్తి 60:40గా ఉంటుంది. మెరుగైన మౌలిక సదుపాయాలు, అభ్యాస వాతావరణం, నైపుణ్య ఆధారిత విద్య మరియు సమగ్ర విద్యార్థి అభివృద్ధిపై ఇది దృష్టి పెడుతుంది. ఇది కేవలం రాష్ట్ర ప్రభుత్వం నిర్వహించే పాఠశాల మరమ్మతుల కార్యక్రమం కాదు.
Question 13
ప్రశ్న 13
How many schools were selected in Phase-I of PM SHRI implementation in Telangana?
తెలంగాణలో PM SHRI అమలు మొదటి దశలో ఎన్ని పాఠశాలలను ఎంపిక చేశారు?
Explanation:
Telangana selected 543 schools in Phase-I of PM SHRI during 2023-24. An additional 251 schools were added in Phase-II. The two phases together account for the broader 794-school PM SHRI network subsequently used for several 2026-27 activities.
వివరణ:
తెలంగాణలో 2023-24లో PM SHRI మొదటి దశకు 543 పాఠశాలలను ఎంపిక చేశారు. రెండో దశలో మరో 251 పాఠశాలలను చేర్చారు. రెండు దశలను కలిపి తరువాత 2026-27లో అనేక కార్యక్రమాలకు ఉపయోగిస్తున్న 794 పాఠశాలల PM SHRI నెట్వర్క్ ఏర్పడింది.
Question 14
ప్రశ్న 14
Consider the following statements regarding PM SHRI in Telangana: 1. Phase-I selected 543 schools. 2. Phase-II added 251 schools. 3. The 2026-27 programme records refer to a total network of 794 PM SHRI schools for several interventions. Which statements are correct?
తెలంగాణ PM SHRI గురించి క్రింది ప్రకటనలను పరిశీలించండి: 1. మొదటి దశలో 543 పాఠశాలలను ఎంపిక చేశారు. 2. రెండో దశలో 251 పాఠశాలలను చేర్చారు. 3. 2026-27 కార్యక్రమ రికార్డుల్లో అనేక కార్యక్రమాలకు మొత్తం 794 PM SHRI పాఠశాలల నెట్వర్క్ను సూచిస్తున్నారు. సరైన ప్రకటనలు ఏవి?
Explanation:
All three statements are correct. Phase-I had 543 schools and Phase-II added 251, giving a total of 794 schools. Current 2026-27 PM SHRI orders include interventions such as sports, first-aid facilities and other school-development activities across this network.
వివరణ:
మూడు ప్రకటనలూ సరైనవి. మొదటి దశలో 543, రెండో దశలో 251 పాఠశాలలు చేరడంతో మొత్తం 794 పాఠశాలలు అయ్యాయి. ప్రస్తుత 2026-27 PM SHRI ఉత్తర్వుల్లో ఈ నెట్వర్క్లో క్రీడలు, ఫస్ట్ ఎయిడ్ సదుపాయాలు మరియు ఇతర పాఠశాల అభివృద్ధి కార్యక్రమాలు ఉన్నాయి.
Question 15
ప్రశ్న 15
Under the Telangana Mid-Day Meal system, what additional food item is specifically prescribed three times a week for students?
తెలంగాణ Mid-Day Meal వ్యవస్థలో విద్యార్థులకు వారానికి మూడు సార్లు ప్రత్యేకంగా అందించే అదనపు ఆహార పదార్థం ఏది?
Explanation:
Egg is specifically included as an additional item three times a week under the Telangana Mid-Day Meal system. The meal programme is intended to improve nutrition while supporting school attendance and retention. Telangana also provides cooked meals through the school-level implementation and monitoring system.
వివరణ:
తెలంగాణ Mid-Day Meal వ్యవస్థలో గుడ్డును అదనపు ఆహార పదార్థంగా వారానికి మూడు సార్లు అందించే విధానం ఉంది. విద్యార్థుల పోషక స్థితిని మెరుగుపరచడంతో పాటు హాజరు మరియు పాఠశాలలో కొనసాగింపును పెంచడం భోజన కార్యక్రమ లక్ష్యం. పాఠశాల స్థాయి అమలు మరియు పర్యవేక్షణ వ్యవస్థ ద్వారా వండిన భోజనాన్ని అందిస్తారు.
Question 16
ప్రశ్న 16
Which statement correctly describes day-to-day supervision of the Mid-Day Meal programme at school level in Telangana?
తెలంగాణలో పాఠశాల స్థాయిలో Mid-Day Meal కార్యక్రమం రోజువారీ పర్యవేక్షణను సరిగ్గా వివరించే ప్రకటన ఏది?
Explanation:
The Headmaster is assigned daily supervisory responsibility for Mid-Day Meal implementation at school level. Teachers also supervise children while meals are being served, and inspecting officers conduct periodic monitoring. This creates multiple levels of accountability rather than leaving implementation solely to the cooking agency.
వివరణ:
పాఠశాల స్థాయిలో Mid-Day Meal అమలును ప్రధానోపాధ్యాయుడు ప్రతిరోజూ పర్యవేక్షించే బాధ్యత వహిస్తారు. భోజనం వడ్డించే సమయంలో ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులను పర్యవేక్షిస్తారు మరియు తనిఖీ అధికారులు క్రమం తప్పకుండా అమలును పరిశీలిస్తారు. కేవలం వంట ఏజెన్సీపై ఆధారపడకుండా అనేక స్థాయిల బాధ్యతను ఈ విధానం కల్పిస్తుంది.
Question 17
ప్రశ్న 17
What dedicated toll-free number is provided by Telangana School Education for grievances relating to the Mid-Day Meal programme?
Mid-Day Meal కార్యక్రమానికి సంబంధించిన ఫిర్యాదుల కోసం తెలంగాణ School Education అందించిన ప్రత్యేక టోల్-ఫ్రీ నంబర్ ఏది?
Explanation:
The dedicated Mid-Day Meal grievance number is 1800-425-7462. It forms part of the programme's public grievance-redressal mechanism. It should not be confused with Samagra Shiksha, disability or senior-citizen helplines.
వివరణ:
Mid-Day Meal ఫిర్యాదుల కోసం ప్రత్యేక టోల్-ఫ్రీ నంబర్ 1800-425-7462. కార్యక్రమ ప్రజా ఫిర్యాదు పరిష్కార వ్యవస్థలో ఇది భాగం. Samagra Shiksha, దివ్యాంగులు లేదా వయోవృద్ధుల హెల్ప్లైన్లతో దీనిని గందరగోళం చేయకూడదు.
Question 18
ప్రశ్న 18
Where was the foundation stone for the first prominently launched Young India Integrated Residential School laid in October 2024?
2024 అక్టోబర్లో ప్రముఖంగా ప్రారంభించిన మొదటి Young India Integrated Residential Schoolకు ఎక్కడ శంకుస్థాపన చేశారు?
Explanation:
The Chief Minister laid the foundation stone for the Young India Integrated Residential School at Kondurg in the Shadnagar Assembly Constituency in October 2024. The concept seeks to provide high-quality residential education to poor students across social communities. It represents a current-government reform distinct from older caste-segregated residential-school structures.
వివరణ:
2024 అక్టోబర్లో షాద్నగర్ అసెంబ్లీ నియోజకవర్గంలోని కొందుర్గ్లో Young India Integrated Residential Schoolకు ముఖ్యమంత్రి శంకుస్థాపన చేశారు. వివిధ సామాజిక వర్గాలకు చెందిన పేద విద్యార్థులకు నాణ్యమైన రెసిడెన్షియల్ విద్యను అందించడం ఈ భావన లక్ష్యం. పాత వర్గాలవారీ రెసిడెన్షియల్ విద్యా వ్యవస్థల నుంచి భిన్నమైన ప్రస్తుత ప్రభుత్వ విద్యా సంస్కరణగా దీనిని చూడాలి.
Question 19
ప్రశ్న 19
Which policy direction was reiterated in 2026 for the long-term expansion of Young India Integrated Residential Schools?
Young India Integrated Residential Schools దీర్ఘకాలిక విస్తరణకు 2026లో పునరుద్ఘాటించిన విధాన దిశ ఏది?
Explanation:
The current policy direction is to develop one Young India Integrated Residential School for boys and one for girls in every Assembly constituency over the planned expansion period. Gender balance was specifically emphasised in the 2026 education review. The schools are intended to provide integrated high-quality education without caste or religious segregation.
వివరణ:
ప్రణాళికాబద్ధ విస్తరణలో ప్రతి అసెంబ్లీ నియోజకవర్గానికి బాలురకు ఒక Young India Integrated Residential School మరియు బాలికలకు ఒకటి ఏర్పాటు చేయాలనే విధాన దిశను ప్రభుత్వం పేర్కొంది. 2026 విద్యా సమీక్షలో లింగ సమతుల్యతపై ప్రత్యేకంగా దృష్టి పెట్టారు. కులం లేదా మతం ఆధారంగా వేరు చేయకుండా సమగ్ర నాణ్యమైన విద్యను అందించడం ఈ పాఠశాలల ఉద్దేశ్యం.
Question 20
ప్రశ్న 20
Match the school-education programme with its principal function: a. Amma Adarsha Patashala b. Samagra Shiksha c. PM SHRI d. KGBV. 1. Integrated school-education framework from pre-school to senior-secondary stage 2. Residential educational support predominantly for disadvantaged girls 3. School infrastructure and maintenance with women's SHG-linked community participation 4. Transformation of selected schools into strengthened model schools with upgraded learning facilities. Select the correct code.
పాఠశాల విద్యా కార్యక్రమాన్ని దాని ప్రధాన విధితో జతపరచండి: a. Amma Adarsha Patashala b. Samagra Shiksha c. PM SHRI d. KGBV. 1. ప్రీ-స్కూల్ నుంచి సీనియర్ సెకండరీ వరకు సమగ్ర పాఠశాల విద్యా వ్యవస్థ 2. వెనుకబడిన వర్గాల బాలికలకు ప్రధానంగా రెసిడెన్షియల్ విద్యా మద్దతు 3. మహిళా SHGల కమ్యూనిటీ భాగస్వామ్యంతో పాఠశాల మౌలిక సదుపాయాలు మరియు నిర్వహణ 4. ఎంపిక చేసిన పాఠశాలలను మెరుగైన అభ్యాస సదుపాయాలతో మోడల్ పాఠశాలలుగా రూపాంతరం చేయడం. సరైన కోడ్ను ఎంచుకోండి.
Explanation:
Amma Adarsha Patashala focuses on school infrastructure with women's SHG-linked community participation. Samagra Shiksha is the integrated pre-school-to-senior-secondary framework, PM SHRI upgrades selected schools, and KGBV provides residential schooling support predominantly for disadvantaged girls. Therefore, the correct matching is a-3, b-1, c-4 and d-2.
వివరణ:
Amma Adarsha Patashala మహిళా SHGల కమ్యూనిటీ భాగస్వామ్యంతో పాఠశాల మౌలిక సదుపాయాల అభివృద్ధిపై దృష్టి పెడుతుంది. Samagra Shiksha ప్రీ-స్కూల్ నుంచి సీనియర్ సెకండరీ వరకు సమగ్ర విద్యా వ్యవస్థ; PM SHRI ఎంపిక చేసిన పాఠశాలలను మెరుగుపరుస్తుంది; KGBV వెనుకబడిన వర్గాల బాలికలకు ప్రధానంగా రెసిడెన్షియల్ విద్యను అందిస్తుంది. అందువల్ల సరైన జత a-3, b-1, c-4, d-2.
Answer Key సమాధానాల పట్టిక
-
Question 1 ప్రశ్న 1Answer: A. G.O.Ms.No.04, dated 3 February 2022 సమాధానం: A. G.O.Ms.No.04, తేదీ 3 ఫిబ్రవరి 2022
-
Question 2 ప్రశ్న 2Answer || సమాధానం: B. 9,123
-
Question 3 ప్రశ్న 3Answer || సమాధానం: C. 28,256
-
Question 4 ప్రశ్న 4Answer: D. 9,149 Phase-I schools and 9,117 administrative sanctions సమాధానం: D. మొదటి దశలో 9,149 పాఠశాలలు; 9,117 పరిపాలనా అనుమతులు
-
Question 5 ప్రశ్న 5Answer: A. Major/minor repairs, toilets, electrification and drinking-water facilities సమాధానం: A. పెద్ద/చిన్న మరమ్మతులు, మరుగుదొడ్లు, విద్యుదీకరణ మరియు తాగునీటి సదుపాయాలు
-
Question 6 ప్రశ్న 6Answer: B. Women's Self-Help Group leadership is integrated into the school-level community institution. సమాధానం: B. పాఠశాల స్థాయి కమ్యూనిటీ సంస్థలో మహిళా స్వయం సహాయక సంఘాల నాయకత్వాన్ని అనుసంధానించారు.
-
Question 7 ప్రశ్న 7Answer: C. Sarva Shiksha Abhiyan, Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan and Teacher Education సమాధానం: C. Sarva Shiksha Abhiyan, Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan మరియు Teacher Education
-
Question 8 ప్రశ్న 8Answer: D. Pre-school to senior-secondary education సమాధానం: D. ప్రీ-స్కూల్ నుంచి సీనియర్ సెకండరీ వరకు
-
Question 9 ప్రశ్న 9Answer: A. Free uniforms and textbooks for eligible children సమాధానం: A. అర్హత గల పిల్లలకు ఉచిత యూనిఫారాలు మరియు పాఠ్యపుస్తకాలు
-
Question 10 ప్రశ్న 10Answer: B. Providing residential educational opportunities to girls predominantly from SC, ST, OBC and minority communities in educationally disadvantaged areas సమాధానం: B. విద్యాపరంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాల్లో ప్రధానంగా SC, ST, OBC మరియు మైనారిటీ వర్గాల బాలికలకు రెసిడెన్షియల్ విద్యా అవకాశాలు కల్పించడం
-
Question 11 ప్రశ్న 11Answer || సమాధానం: C. 2004
-
Question 12 ప్రశ్న 12Answer: D. Five-year initiative with Centre-State funding in a 60:40 ratio సమాధానం: D. కేంద్ర-రాష్ట్ర ప్రభుత్వాలు 60:40 నిష్పత్తిలో నిధులు సమకూర్చే ఐదు సంవత్సరాల కార్యక్రమం
-
Question 13 ప్రశ్న 13Answer || సమాధానం: A. 543
-
Question 14 ప్రశ్న 14Answer: B. 1, 2 and 3 సమాధానం: B. 1, 2 మరియు 3
-
Question 15 ప్రశ్న 15Answer: C. Egg సమాధానం: C. గుడ్డు
-
Question 16 ప్రశ్న 16Answer: D. The Headmaster supervises the programme daily, while teachers oversee students during serving of meals. సమాధానం: D. ప్రధానోపాధ్యాయుడు ప్రతిరోజూ కార్యక్రమాన్ని పర్యవేక్షిస్తారు; భోజనం వడ్డించే సమయంలో ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులను పర్యవేక్షిస్తారు.
-
Question 17 ప్రశ్న 17Answer || సమాధానం: A. 1800-425-7462
-
Question 18 ప్రశ్న 18Answer: B. Kondurg in Shadnagar Assembly Constituency సమాధానం: B. షాద్నగర్ అసెంబ్లీ నియోజకవర్గంలోని కొందుర్గ్
-
Question 19 ప్రశ్న 19Answer: C. Within the planned expansion, one school for boys and one for girls in every Assembly constituency సమాధానం: C. ప్రణాళికాబద్ధ విస్తరణలో ప్రతి అసెంబ్లీ నియోజకవర్గానికి బాలురకు ఒకటి, బాలికలకు ఒకటి
-
Question 20 ప్రశ్న 20Answer || సమాధానం: D. a-3, b-1, c-4, d-2
